博文谷

位置:首頁 > 人物作文 > 偶像作文

【推薦】心中的偶像作文彙編9篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】心中的偶像作文彙編9篇

心中的偶像作文 篇1

偶像是一盞明燈,指引方向。

偶像是天上之日,明媚天空。

偶像即是榜樣。

我心目中真正的偶像不是人類也不是動物,而是微不足道的小草,它們是我的偶像。

我從小喜歡畫畫,熱愛美術,心中一直有顆萌發成長的種子,媽媽在我小的時候就將我送進了培訓班,希望我能學好繪畫。

有一次,我接到了老師給的一個任務,近期全國有一個美術大賽,老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間,我摩拳擦掌,躍躍欲試,開始思考和構思我的作品。

但是,隨着學業的日漸繁重,父親給我施加了很多的學習任務,讓我好好學習,有空的時候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時間日漸臨近,作品還沒有出爐,需要抓緊時間趕工,焦灼的情緒油然而生,我對生活的種種美好開始麻木,心情開始變得煩悶,甚至想過要放棄比賽。

一天晚上,我開啟窗戶,微風吹來,如冷水沐浴,我透過窗戶,看着窗外,嘆了口氣,打算到院子裏去散散步。

我來到一條野徑上漫步尋幽,走着走着,看着道路兩旁的梔子花,心想,原來這樣一條樸質的小徑也有如此美好的東西,頓時,心情舒暢了許多。

忽然,狂風大作,暴雨傾盆而下,我趕緊拉起來衣服上的帽子,急急忙忙往家跑,不經意間,我看見了道路兩旁那綠色的小草,它們毅然而然地任憑這狂風暴雨的吹打,毫不退卻地挺立着,有一種“野火燒不盡,春風吹又生”的堅忍,雨水滴在它們身上,它們只是微微地點點頭,一副毫不屈服的模樣。在這狂風暴雨中,它們顯得非常突兀和顯眼。

回到家後,那一幕令我刻骨銘心,我心想:小草就是我的偶像,我也要像它們一樣堅強與堅持。想到這,我立刻振奮精神,理清煩亂的思緒,投入美術作品的創作中,最終我的作品在大賽中獲得了金獎。

自那以後,每當我做事情遇到困難想要放棄的時候,我都會躺在草地上,讓那小草的芳香嫋嫋升起,任憑清香沁入我的心脾,染碧我的肺葉,激發我的鬥志。

啊,小草,你是我的偶像,我心目中永遠的偶像,你能給我力量,助我成長。

心中的偶像作文 篇2

說起偶像,有人認爲無非就是歌星,明星什麼的,但是我心中的偶像可不是他們,而是我最親愛的朋友一一吉浩然。

雖然他只是我們班普通的一員,沒有高大的身材,也沒有光鮮的外表,但只要說起他的學習就是鶴立雞羣了。當初我認識他的時候,以爲他就是一箇中等生,和我差不多。但是一學期下來,他的成績突飛猛進,令人刮目相看。後來我才漸漸發現,每次我們在玩的時候,他總是眯着眼睛,嘴脣不停地動着,你仔細聽,就會發現他其實正在小聲地背誦着詩詞和課文

每次與他談話的時候都要說一些高深的問題,否則他就不會回答。慢慢地我也改掉說閒話的習慣,若要與他交談一些高深的問題,那就要多讀一些書,增長見識。與他談話,也讓我喜歡上了讀書。

我有的時候叫他“吉他吉”,是因爲他對於吉他實在是太癡迷了。我就住在他家的樓下,中午在讀書的時候總能聽到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅持練習着。

去年藝術節時,吉浩然積極報名。他一上場,深吸一口氣,開始了他的表演,他的左手在吉他線上上下下地遊動,右手很有節奏地撥動着琴絃,美妙的聲音就從那簡簡單單的六根弦裏飄出來,輕柔婉轉,像微風,像細雨把我們帶到了夢幻般的童話世界,聽着他彈出來的優美的旋律,我羨慕不已,於是我也喜歡上了吉他。

他的字也可以是我們班裏數一數二的了。他的字是有體的,有一次我和他在一起寫詞語。同樣的時間,同樣的內容,而我卻寫得比他慢得多,而他呢,一行字寫下來就像是打印出來的一樣,方方正正的。

這就是我心目中的偶像,一個長相雖然普通,但學習水平極高的人;一個吉他技術高超的人,一個擁有仿宋字型的人。我要向着他不斷地去奮鬥。

心中的偶像作文 篇3

2100年前的牢房裏,坐着一位頭髮蒼白的老人。腳上的鐐銬顯得愈發沉重,金屬的撞擊聲迴盪在整個牢房之中。火燭跳躍的燈焰帶出顫抖的影子。牢房外傳入獄卒的獰笑。一名讀書人失魂落魄的坐在地上,那就是我的偶像——司馬遷。

我自小對歷史故事就非常感興趣,其中最敬佩的就是司馬遷先生,他犧牲了自己,換取歷史的記載,使得現在,人們能夠讀到準確無誤的歷史故事。這種犧牲精神是我最尊敬的。而他最觸動我內心的,便是這個尊嚴盡失,顏面全無的選擇。

寒風凜冽,屋外漆黑,不見星,不見月。冷風順着鐵欄溜進牢房,肆虐着,

摧殘着這個讀書人的心。他是否應該活下去?他不斷在自己內心思考這個問題。是用一死了之換取清白,還是忍辱負重,屈辱的活下去。他怒目圓睜,像一頭髮怒的猛獸,不斷咆哮着。在天亮之前,他必須做出抉擇。

還是死了最好,這樣就能證明自己的清白,用滿腔熱血勸諫君王,換得一個更好的王國。想到古代的屈原,爲了證明自己的清白,投江自殺,留下英明。自己杵逆皇上,堅守自己心中的正義,爲李陵辯護,招來殺身之禍,這種情況,不如死了算了。留在這世上,只會表現自己的懦弱。這樣,如何洗清自己的罪過?他咬咬牙,看着窗外的蕭條景色,雙眼充斥着決絕。

忽然,他眼中閃過一絲柔情,血紅色也淡了下去。想起洛陽父親離開時對他語重心長的對話,求他延續家業,書寫最準確地歷史。想起父親眼中的那種無望,想起自己當時的鄭重聖諾,他的心又軟了下來。如果他就這麼死了,誰來繼承父親的手稿和工作,誰來延續歷史的記載。堂堂司馬家族,難道就要亡在我這一輩了麼?

他舉頭望向窗外,天矇矇亮,遠方泛起了魚肚白,身後丁丁當當的響聲不斷靠近。“想好了嗎?”獄卒不屑的問。他再也無法抑制住心中的悲憤,兩行清淚沿着瘦削的臉頰流下。半天才支吾出一句:“想好了,我選擇腐刑。”

真正的勇敢不是爲某件事壯烈地死去,而是爲某件事卑賤地活着。我翻着泛黃的書頁,輕輕嘆息着,如此的勇敢,如此的奉獻。用血淚鑄成一本屬於我們自己的史書。我翻過這一本無比沉重的書,一遍又一遍。心中默唸着這個名字——司馬子長。這是世上最偉大的史學家,最勇敢的史學家,也是我最敬佩的人——我的偶像。

那種爲了使命忍辱負重,不因爲個人情緒而影響自己,爲了祖國的事業不斷奮鬥的精神,值得我銘記,學習,用一輩子去領悟。

心中的偶像作文 篇4

對於正值青春的'孩子們來說,他們都會有自己內心中的偶像,大部分人都喜歡電視上有着光鮮外表的明星,但是我的偶像卻是實際生活中的榜樣——張書華。他總是一副沉着冷靜從不冒失的樣子,他在我的心裏遠遠不是一個13歲的毛頭小子,他的智慧與習慣也彷彿超過了這個年齡的限制。

他無論面對什麼事,都是一副雲淡風輕無關緊要的樣子。他的學習是被全班公認的學霸,無論哪個科目,他都樣樣精通,老師提的問題,他總是能很輕鬆地回答上來,就彷彿是他預料好了似的。他雖然看起來很隨意,但他的功課卻從來沒有落下來過一點。在學習方面上他喜歡做了再說,一切講究實際,從不弄虛作假。他說一是一,說到會做到,他常常會浸沉在自己的學習的世界中無法自拔。微微皺起眉頭,手中揮舞着筆桿子,一臉思索認真的樣子,讓看着就知道他正專心致志地想題做題,認真到一種“可怕”的境界。而且雖然說他學習很好,但是他從來不會跟別人炫耀自己的成績,只是安安分分地做好自己,也沒有人不服氣他的,這也是他的厲害之處。他善於思考,思考他人不管想的,思考他人不會做的,做他人不會做的,這是他作爲學生的方面。

他還有另一個方面——學習舞蹈方面。我和他同爲一家街舞班的學習生,他比我早“入行”一年,那時有三個班級分別對應三種水平,小班,中班,大班。而我“入行”時,他就已經進入大班學習了不知道有多久。可能是我學得用心吧,僅僅兩三天就從小班跳進了中班學習,而進入中班學習的內容變得更加困難了,可他卻在大班裏“混”得風生水起,可是他卻自己選擇降級來到中班,學習那他早就練得滾瓜爛熟熟的動作了。我可能能是受到他的感染,進步飛快,一天一天的練習,使我的感官越來越敏感。一個個新的動作映入眼簾,難得我想哭,想放棄,午夜十二點鐘的我常常還沒有入睡,我知道我在街舞要學習上已經到達了瓶頸。可無論怎樣衝刺,總無法突破,甚至我已經不想再學習下去了,畢竟之前的學習,我總是完成得很好,突然有一些我無法做到的,難免心態有些崩潰。

可第二天,當我不情願地走進教室時,張書華已經走了上來問我怎麼這麼沮喪,我表示真的太難,做不到。緊接着,他給我講述了許許多多的道理,如果不難,豈不是人人都能像比爾·蓋茨、馬雲那樣的優秀。如果不難,那豈不是人人都會,還學它幹嘛?聽了他的話後,我懂得了並不是優秀的背後是悠然,而是更加緊張的練習。人生可以有失敗,但絕不允許回頭放棄。他可能是看到了我鬥志的火焰,他一個一個動作而耐心地教給我。儘管還是太難,但是他仍舊繼續一個個的示範,告訴我動作要領。吃得苦中苦,方爲成功人。自那之後的時間裏,一有空閒時間,我就練習。每當我成功get到一個動作的時候,我都會欣喜苦狂。他越來越沉穩,可這樣的日子沒有幾天了,老師看他那麼優秀,就讓他又一次起升入大班深造了,我彷彿失去了骨幹。但我們就記着他的話加強練習,升中班一個多月時間以後終於被老師升入大班了。中間雖受過許多傷,流過血和流過淚,但是也讓我明白一切的努力不會白費。只要比昨天更努力,幸運就會降臨在你身邊——他教會了我許多道理,讓我受益匪淺。他就像一塊海綿,每當你累了渴了,他總是能壓縮自身竭盡全力來幫你。在你高興快樂時,他會祝福你,建議你;當你落入低谷,他會安慰你,刺激你,“譏諷你”。他無時無刻都會用自己的方式影響你讓你變得更優秀,總是在一些特定的場景時刻時告誡你道理,讓你銘記於心。

他做的一切,他可能都只會當作小插曲經過,或是一些微不足道的事,而我卻會牢記於心。他既是我的同學也是我的“老師”,而他也會是我一直努力學習榜樣,向他站齊的偶像,張書華——我心中的偶像。

心中的偶像作文 篇5

我心中的偶像是祖沖之,他從小愛數學,他和他的兒子孜孜不倦,不放過一分一秒的時間,最終算出了圓周率。

祖沖之算出了圓周率,因爲他有強烈的好奇心,他覺得老師講的圓的周長是本圓的3倍不對,他做了個實驗,在路上攔下好幾輛馬車,量了量輪子的周長與直徑,最終都不是三倍。於是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術,所謂“割圓術”就是在圓內畫個正6邊形,其邊長正好等於半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長,然後再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長之和就是圓的周長。祖沖之非常佩服劉輝這個科學方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3。14的結果後就沒有再算下去,祖沖之決心按劉徽開創的路繼續走下去,一步一步地計算出192邊形、384邊形?以求得更精確的結果。

我們也要像祖沖之那樣,這樣纔可以圓滿地辦成一件事。

心中的偶像作文 篇6

一提起偶像這兩個字,我的腦海中就會出現一個身影——一個樸實憨厚的修路工叔叔。

放學回家的路上,剛剛拿到發表了我文章的報紙的我心裏美滋滋的,我一邊騎着車,一邊在心裏琢磨着怎麼向爸媽報告這件喜事。風兒輕拂臉龐,路邊的草兒手拉着手織成了一塊塊柔軟的綠地毯,田間的小秧苗扭動着纖細的腰肢跳起了美麗的舞蹈,我快樂地哼起了歌兒,離家越來越近了,我加快了騎車的速度,很快我拐進了村口那條正在施工的馬路,哼着歌兒,騎着車快速前進的我,絲毫沒有發現路旁有一塊石頭,很快自行車撞上了石頭,自行車向着右邊倒了下去,我從車上摔到了地上,膝蓋磕破了皮,我努力想要從地上站起來,可是卻怎麼也站起來,膝蓋非常疼,我整個人都慒了,無助的我向四周望了望,希望有人能幫我,就在這我最無助的時候,一個身穿藍色工作服,頭戴黃色安全帽,臉龐黝黑,眼睛明亮的修路工叔叔把我扶了起來,他溫柔地說:“小妹妹你沒事吧,有沒有受傷,來讓我看看。”說着他幫我把褲腿捲了起來,見到我的膝蓋摔破了,他趕忙拿來了一瓶礦泉水,叔叔用礦泉水幫我清洗傷口,礦泉水一碰到傷口,疼痛感更加厲害了,火辣辣的感覺竄上我的膝蓋,疼得我差點哭出來,叔叔輕輕地拍着我的背,安慰我說:“你再忍耐一下,很快就好。”清理好傷口,叔叔又找來了止血貼,他細心地幫我貼上了止血貼。“小妹妹,傷口已經處理好了,回家再上點藥就可以了,你的膝蓋摔破了,我送你回家吧。”說完他幫我把自行車扶了起來,一隻手扶着自行車,一隻手扶着我,把我送回了家。一個與我素不相識的叔叔竟對我這麼關心,我感動極了。

幾天後的一箇中午,上學路上,遠遠地我看見幫助過我的修路工叔叔,他頭戴安全帽,滿臉通紅,汗珠順着面頰往下流,那身藍色的工作服上沾滿了灰塵,手戴帆布手套的他正不停地把一塊一塊散落在馬路周圍的石頭搬走。我停下自行車,走了過去,向修路工叔叔道謝,叔叔擡起頭來,扯下搭在肩上的舊毛巾擦了擦汗,對我說:“不用謝,我只是做了應該做的事,這些石頭是修路時弄過來的,害你摔倒了,真是對不起。”叔叔不意思地笑了笑。多麼憨厚,多麼樸實的修路工叔叔啊!

這就是我心中的偶像,一個的憨厚善良勤勞的修路工。

心中的偶像作文 篇7

默默無聞是他的性格,無私奉獻是他的品質,勤奮好學是他的精神,他就是我的偶像。

有一次,老師講了一個知識點,我們都沒有聽懂,可又不敢去問老師,感覺這樣做很丟臉。唯獨他拿着課本奔出教室,去找老師給他進解,大約五分鐘後,他回到了教室,並用通俗的語言給我們講解了一遍,我們恍然大悟。使得我明白了一個道理:在困惑之時,我們應虛心求助於他人,這樣,才能進步。如果一味地不懂裝懂,只會適得其反。

還有一次,老師看我們紀律不好,便在黑板上出了一道奧數題,這時,班上瞬間安靜下來,彷彿連空氣都凝固了。猛然,熟悉的下課鈴聲響起,全班高呼一聲“耶”,老師沒有說什麼,只是輕嘆了一口氣,就走出教室了。由於下一節是體育課,所以同學們都一窩蜂地跑到操場上自由活動去了。可他卻“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。他靜靜地坐在座位上,只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動着,緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴,表情也越來凝重。就在“山重水複疑無路”之時,“柳暗花明又一村”,他找到了此題的突破口,隨後,他又在稿紙上進行驗算,最終證實了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣,此時,原本潔白無瑕的稿紙已經被密密麻麻的數學符號擠得滿滿當當了。這時,他才發現,已經上課五六分鐘了,他三步併爲兩步,向操場跑去。老師爲了讓他不再遲到,便讓他做40個俯臥撐作爲教訓,並警告他下不爲例。在他做俯臥撐時,同學們都笑了,而他自己也笑了,笑得是那樣自然、親切而舒暢。

偶像不僅是一面鏡子,還是一面旗幟。他昭示着做人、做事的基本態度;他激發了我們對人生道路和人生理想的思考;他能讓我們見賢思齊,不斷地完善自我。我的偶像雖然在學校遠近聞名,但他卻從不張揚,只是默默地將自己應做的事儘量做到完美,他就是我的同學——張書華。

心中的偶像作文 篇8

謝娜是著名的主持人,歌手。演員。我夢想着有一天可以成像她那樣多才多藝的藝人,多方面發展的她或許就是我動力的目標吧!

謝娜是個敢於拼搏,爲自己創造機會的女孩。16歲時,她憑藉着自己的勇敢與執着,在四川師範大學電影電視學院留下來做跟班。95年時,她參加全國第二屆影視表演推新人大賽,卻在初賽被淘汰。三年後,她再次參賽,獲得全國影視表演十佳金獎,爲她日後的表演事業開啟了一扇新的大門。

娜娜總是在舞臺上把快樂傳遞給每一個人,讓大家都快樂,自己卻把眼淚往肚子裏咽,也是她這種精神,讓我在電視機前收看她的節目,在心裏對她說一句:“你是好樣的!”快樂精靈——謝娜總是帶給我們意想不到的快樂與感動,我知道這背後,她付出了太多的努力與堅持。

一切東西從無到有,都是人們靠自己的智慧和力量創造出來的。只要努力,每個人都可以做到。謝娜就憑着自己的努力,爲自己創造了一個又一個機遇,我們又爲何爲可以呢?張開想象的翅膀,給自己一支馬良的神筆,明天就在我們手中。

心中的偶像作文 篇9

我的偶像不是大牌明星,也不是著名作家,而是我的爸爸。他個子不高,但也不矮,他一天到晚就知道下象棋,一下就忘了時間。下輸了破口大罵,氣得把鼠標在電腦桌上扔兩下,下贏了高興得哼幾首歌。

我的爸爸在我心中幾乎是萬能的,只要家裏東西壞了,他幾乎都有修好的可能。

記得有一次我不小計算器摔壞了,這計算器立馬被我五馬分屍了,摔得連裏面的顯示屏都出來了,我正要給計算器埋屍體(準備扔進垃圾桶),爸爸卻過來問:“你把什麼摔倒地上了?我在大廳都聽到了。”說完便看到我腳邊摔壞的計算器,又說:“你個臭小子,幹啥啥不行,闖禍第一名!”我便說:“不小心的嘛,有不是故意的。”他邊撿起計算器邊說:“摔得可真有技術啊,不虧是經常闖禍的人。”我又接着說:“舊的不去,新的不來嘛。”爸爸說:“你先去寫作業,我來修。”

當我作業快寫完時,只聽到電腦桌前撕膠帶的聲,還有拿剪刀剪東西的聲,我的心思便全跑到爸爸那裏去了。走到那裏,便看到爸爸一把剪刀一卷膠布和一把螺絲刀,就像給計算器做手術那樣 一會用螺絲刀擰一下,一會用膠布補一下,因爲計算器多處“骨折”所以把爸爸修的滿頭大汗。但是透過很多次修理東西的經驗,還是難不倒他。

最後的手術階段,只見爸爸撕下膠帶,給計算器做最後一次縫補。哇!一個嶄新的計算器出現在我的眼前,這個計算器來了一個華麗的轉換身,因爲剛剛做完“手術”,所以計算器還在“重症監護室”裏,用的時候不能太用力去按。雖然這個計算器沒以前纔買的時候好,但是很精緻,也很溫暖。

我崇敬我的爸爸,他永遠都是我的偶像。