【精選】初中偶像作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的初中偶像作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中偶像作文 篇1

我妹妹是一個很在乎我的人。她對我很好。每次我做錯事，她都耐心的教育我，幫助我。她還讓我向人們道歉，讓他們理解和原諒。

記得有一次，我在外面玩遊戲。我不小心打碎了別人的杯子。我看到了不好的東西，我想馬上逃跑。姐姐看到後馬上攔住我，批評我，叫我互相道歉，賠錢。我想我不是故意打破她的杯子的，我身上一分錢也沒有。怎麼支付？後來姐姐說話我就溜了。後來互相道歉賠錢的是我姐。妹妹回家後找到我，嚴厲批評我，耐心讓我認清自己的錯誤。只是，沒有提到虧錢。事後我知道姐姐把對方的錢弄丟了。她也不想讓我還。

後來姐姐因爲一件事很生氣，讓我站在太陽底下反思。我站在太陽底下的時候，心裏很累，姐姐讓我認錯。我站了一會兒，見姐姐不在身邊，就偷偷溜出去找人玩。妹妹的半個小時快到了，我悄悄往回走，站在陽光下。然後，我就假裝去找姐姐。妹妹看到後問我：“你一直站在太陽底下嗎？”我自信地說，“當然，我們一起站在陽光下。”姐姐對我說：“老實點，別撒謊！”這時我只好說：“我就站了一會兒，出去找人玩。等到時間到了再回來站在太陽底下。”“好吧，現在你說實話！犯錯還是好孩子。”這時，我才鬆了口氣。我只知道坦誠是得到別人理解的唯一途徑。同時，我也知道我不能按照自己的想法做事。我要有責任感，學會負責。

同學們，你們一定要誠實負責。不要像我以前那樣撒謊，不負責任。

初中偶像作文 篇2

一提到“花木蘭”，相信大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。花木蘭的事蹟傳至今，主要應該歸功於《木蘭辭》這一方民歌傳唱，正是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的'傳奇故事。纔會使世人把它千古流傳。

我眼中的花木蘭是一個在中國漫漫五千年曆史裏唯一一個從浩浩將領中衝出的巾幗女英雄。她本是個柔弱的女孩，可他爲了年老的父親，變得不再柔弱；她本是個織布女子，但她爲了父親，就去參軍打仗。她的孝順也十分令人敬佩。她從不向男的低頭，並用自己的真實事蹟告訴了世人什麼叫巾幗不讓鬚眉。

再說說花木蘭出征的那一刻，時間是多麼的急促，情況是多麼的緊張，作爲一個少女離開閨閣，投入戰場，何異投入另一個世界。我能想象到她是如何在血流成河的戰場中，奮勇廝殺，面對威猛的敵人，面對大漠滾滾黃沙，她也能越馬揚鞭，在刀光劍影中斬殺敵人；舞刀練劍絲毫不遜於男兵的身影。她與男子同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻幹出比男子還要輝煌的事蹟來，獲得了比男子更加出色的榮耀來，同時也證明了“女子哪裏不如男？”

還有，在花木蘭獲得赫赫功名回來的時候，她拒絕了天子的賞賜，也不願在朝爲官，將榮華富貴輕輕地拋下。木蘭沒有忘記自己的家鄉，她願馳千里足，回家與自己年邁的爹孃親人團聚。在回到家中的那一刻，花木蘭更是換上了女兒裝見他們，對驚怕的夥伴們，花木蘭的內心一定在驕傲的想着。知道嗎？過去與你一道血戰沙場，立下大功的花木蘭其實是個女孩子。也許歷史上各類名臣將相、三皇五帝的名聲要蓋過木蘭許多倍。但當那些紀念他們的亭臺樓閣都黯然失色時，木蘭的事蹟卻被人們傳唱着，飄揚在每個人的心中……

初中偶像作文 篇3

姐姐今年剛22歲，大人們說她年齡小，不要花錢大手大腳，生活樸素節省點。每次姐姐只會“哦哦”地直點頭。醫院每次發多少我不清楚，但總不少。但是姐姐卻很少去外面買衣服，買零食。

一天，我不小心打了個噴嚏，家裏四處找紙巾，“姐姐，幫我找紙巾。”我叫道。“我的包裏有，你去我房間找吧！我把檸檬汁對上水煮好給你喝。”我來到她房間，開啟包的拉鍊，一張紅豔豔的紙映入我的眼簾，在好奇心的大力驅使下我開啟了那張類似證書一樣的東西。我一目十行，大概看了一下，發現姐姐在今年南方大雪災中捐了八千塊。原來，在虹橋路看上的衣服始終不肯賣是這個原因。她爲災區捐錢，不向家裏說也不向家裏要，用自己火熱的心幫助那些素不相識的人。

初中偶像作文 篇4

她，20xx年參加“超級女聲”落選了。

她，20xx年參加“超級女聲”榮獲總決賽第五名。她就是超級女生紀敏佳。

紀敏佳出生於一個普通的工人家庭，愛好音樂的父母使紀敏佳也喜歡上了音樂。在“超級級女聲”的舞臺上，她留給我最深刻的印象就是登上PK臺的樣子。紀敏佳沒有李宇春酷酷的外型，也沒有黃雅莉可愛的模樣，卻有着一股不可阻擋的實力。每次歌聲響起時，紀敏佳就生動的唱起來，她的聲音不是甜美的，但卻有獨特的魅力，讓聽衆不知不覺的喜歡上了她的歌聲，好象被灌了迷魂湯藥。每當紀敏佳因票數最低走上PK臺時，我就會感到惋惜，難道這一切都取決於外表嗎?但她始終保持不變的微笑，信心百倍地走上PK臺，用自己的歌聲去打動大衆的心，去征服所有的人。到最後紀敏佳總是有驚無險地透過了，很幸運的留在了這個舞臺上，直到五進四的那場比賽中，紀敏佳以一票之差敗給了何潔，成爲20xx年“超級女聲”的第五名。所有支援她的人都哭了，只有她自己笑容依然燦爛。

在她離開“超級女聲”的舞臺前，她說：“雖然我離開了這個舞臺，但我的心卻永遠留在了這兒，我會透過此次教訓吸取經驗，好好努力，豐富我的人生!”臺下的掌聲久久不息，我也爲她豎起了大拇指。紀敏佳的自信、樂觀的形象深深地刻入了人們心中，她在我心中的地位從一名普通的歌手直竄向“偶像”的寶座。一個其貌不揚的女子，竟能以她堅持不懈地精神、樂觀的心態、奮發向上的決心，博得億萬觀衆的喜愛，真是讓我佩服地五體投地。我相信，用不了多久，她一定回成爲演藝界一顆閃亮的新星!

初中偶像作文 篇5

我的偶像——科比“我並沒有把它看作是訓練，而是在玩一個自己很喜歡的遊戲。對我而言，訓練是件快樂的事情，我很享受。”——科比。1991年，科比全家搬回了美國。1992年夏天舉行的費城SonnyHill聯盟比賽中，科比是發揮最出色的球員，隨後進入了勞爾梅里恩高中。勞爾梅里恩高中原本是一支弱旅，但科比到來之後，他們馬上成了賓州的超級強隊。1994-95賽季，科比場均貢獻31。1分、10。4個籃板和5。2次助攻，當選了賓州年度最佳高中球員。杜克、北卡、密歇根等NCAA名校，也都特意派出球探觀看科比的比賽。1995年夏天，科比在adidas青訓營中獲得了MVP，很多NBA球探在觀看了他的訓練後紛紛表示：這是一個隨時可以在NBA比賽上場的成熟球員，他已經準備好進入最高水平的聯盟了。當時，科比只有17歲。

不過比起那些耀眼的成績，科比在訓練方面的故事更讓人津津樂道。剛回美國時，科比就已經隨學校二隊訓練了。雖然一開始打球時，他連隊友喊的口令都聽不懂（長期生活在意大利的科比很難理解那些美國俚語），但憑藉過人的身體素質和個人能力，科比很快脫穎而出：他可以從後場帶球，穿越整個球場，突破所有對手得分；也能迅速發現隊友的空檔，來一個不看人傳球——這是他父親當年最擅長的招數。科比的表演也引起了校隊教練格雷格道納的注意。26歲的道納曾在NCAA打過球，是個長於防守的後衛，他決定親自去檢驗一下科比的成色。

一個週末下午，校籃球隊沒有進行訓練，空曠的球場上只有科比一個人，他一個人在“鬥牛”。轉身運球過人、交叉步變向突破、空中轉身上籃……這個13歲少年眼睛裏閃爍着亮光，這讓道納教練感到萬分奇怪，他怎麼會那麼興奮？ “嘿，科比，你在和誰鬥牛呢？”道納實在忍不住了，他打斷了科比的“個人表演”。 “你好，教練，我在和‘影子敵人’決鬥。”小科比擦了擦額頭的汗水，略帶羞澀地回答。 影子敵人？道納對這個孩子的興趣更高了。他脫掉了外套，走上球場，“這樣吧，忘記‘影子敵人’，我現在就是你真正的敵人，讓我們來一場真正的鬥牛吧！”

科比笑了笑，他似乎顯得有點膽怯，畢竟面前的那個人是自己的教練，是打過NCAA的高手。可一旦球拿在手裏，科比的眼神完全變了，道納突然感到，眼前的對手絕不是個毛頭小子，而是那些在NCAA甚至NBA稱霸一時的成名球星。而籃球，也彷彿變成了他身體的一部分。 科比，你永遠是我的偶像。