【精華】我心中的偶像作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的我心中的偶像作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的偶像作文 篇1

我們班級裏面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之，追星在我們的班級裏還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心爲公益服務，一心傳承上海說唱這門已經屬於“非物質文化遺產”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班裏面那位和藹可親的徐世利老師。

我們的徐老師身材瘦長，戴着一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他彷彿有使不完的勁，給我們上課的時候，他的聲音永遠都是洪亮的。他活像一個老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調來給大家打招呼，還讓大家模仿這個音調，每當這個時候，大家都會樂不可支。我把這個奇怪的打招呼方式稱爲“徐氏招呼”。

徐老師上課總是認真負責而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個一個輪流唱，要知道，我們班級裏面可有四十幾位同學呢！然後，老師還要再給我們每個人悉心指導，不過他一點也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導下學會了滬劇《蘆葦療養院》。

徐老師今年已經六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業的舞臺上。他說他有兩個願望，一個是要把上海說唱傳承下去，另外一個則是要多爲老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多麼令人敬佩的藝術家呀！我現在也有一個願望，就是一定要好好學上海說唱，將來也要上臺表演，把這門藝術發揚光大。

我心中的偶像作文 篇2

轉眼間，我與她已共度過了小學到初中的多個春秋，無數個日日夜夜，也不能使我忘記她，她會是我生活中的一抹帶着光芒又有些調皮的風景線。——題記

開學了，我迎來的是一種新的環境，和別人不太熟悉，但令我慶幸的是有幾個以前認識的同學坐在同一教室裏，頓時心裏溫暖極了。同學們來的差不多了，就一一進行自我介紹，等到我該上臺時，又激動、又忐忑，生怕自己會被笑場，突然我想起了“勇於表現自己，勇於表達自己”這句話，並開始了順利的介紹。當老師對我說：“你認識誰？”時，我便指了幾個人的名字，其中就有她，老師很疑惑，認爲我一個新學生不可能認識她，其實我是透過一個以前的同伴間接認識並記住她的。

我認爲這件事不算是我記住她的'主要原因，重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個長髮及腰，高高的，充滿文靜氣息的女孩。經過深入瞭解之後，她令人刮目相看的不止這些，還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養，這都是我們應該學習的。

慢慢的我們越加熟悉，偶爾也會有一些小小的摩擦，例如對一件事的不同看法而引起的爭論等，但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學，並且還是同桌，她學習本來就好，到了初中變得更好，讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績就說：“你去研究她，研究她每天都在幹啥？”我們聽過之後也是一頓大笑，之後便不了了之了。我們看到的是：她下課也玩，像我們一樣，其實真相就是如此；不過她上課的45分鐘把握的非常好，而我們在課堂的效率卻只有她的三分之一；在不懂的問題上，她會做標記而後向老師提出問題，而我們屬於一帶而過，也不認真改錯；久而久之，便有了這麼大的差距。這是我自己的總結，可能並不全面。

在中國紀錄片——《舌尖上的中國》中，有一位主人公說過這樣的一句話：“我將青春都獻給了富士康。”我希望自己就像她一樣，一直將青春奉獻到學業及個人的奮鬥上去。

如《送東陽馬生序》所說那樣，我們的學業還是不精通的，品德沒有養成的，就一定是沒有她那樣的一心一意，那樣專一的學習精神。

她是我的偶像，是我最好的學習榜樣。

我心中的偶像作文 篇3

一提起周杰倫，我那高興勁兒簡直沒法說。他，是我最最最喜歡的偶像。瞧他那副打扮，頭上戴頂鴨舌帽，把整個臉都遮住了，兩手插在那又寬又大的牛仔褲裏，穿着休閒Tshirt，再擺個pose，簡直酷斃了。最近他又出了新專輯，我很喜歡他唱的歌，便死纏爛纏地叫媽媽買一張。媽媽經不住我的軟磨硬泡，答應給我買一盒周杰倫專輯的錄音帶，我聽了，高興得連覺也睡不着。當我如獲至寶地拿到周杰倫的《七里香》專輯後，我每天都哼着他的歌，一會哼《三年二班》，一會哼《外婆》……，連洗澡和上廁所也不例外。

《七里香》成了我的好朋友，當我不開心的時候，我就聽聽周杰倫唱的歌，這樣我的煩惱就會被歌聲拋到了九宵雲外。有一次，媽媽嘮嘮叨叨的:'你怎麼又亂丟東西了，作業也不寫。你還答應我呢！快吃飯了還不去拿碗，你要我怎麼教你才聽？你看人家的孩子，都自己收拾東西了，你房間卻象個狗窩一樣。再不撿我就把你房間的東西都丟到垃圾桶去。”我聽了，很是不高興，當我想頂嘴時，看見了我的好朋友《七里香》躺在書桌上好像也正看着我，在說：“把我放到錄音機吧，聽聽歌曲你就會開心的。”於是我一改以往的拌嘴脾氣，把耳機一塞，周杰倫的《三年二班》就鑽進了我的耳朵。“咦？怎麼不見吱聲了？”……媽媽的嘮叨被震人心懸的歌聲淹沒了，我的心情也慢慢好了起來，哼起了歌。本來要發生的一場鬧劇，就這樣被《七里香》那神奇的魔力給擺平了。

周杰倫的歌是我的最愛。可以說周杰倫佔了我生活中的五分之一。現在到處都是他的海報與歌碟，讓人一眼就可以看出我心中的一句雷鳴??我崇拜周杰倫！

我心中的偶像作文 篇4

我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實驗小學二年級四班宋文傑 我心中的偶像是我親愛的媽媽。我的媽媽30多歲，中等個兒，有一點點胖，可爸爸說那叫豐滿。她長着一雙好看的眼睛，可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮，但卻很有風度。我媽媽是進修校的老師，她工作很認真，幾乎每天都是第一個上班，最後一個下班。我好幾次問媽媽：“爲什麼別人都走了，你還要做事？”媽媽耐心地對我說：“這是我的責任。你的責任就是學好知識，做好自己該做的事。”媽媽讓我知道了什麼是責任。媽媽很關心我的成長，她一直堅持給我寫成長日記。我覺得看媽媽寫的日記比看童話故事還有趣呢。我真的很崇拜我的媽媽！寫於20xx年10月（7歲） 指導教師：彭敏 小作者能抓住媽媽的特點，寫出他心中的媽媽是什麼樣的。

我心中的偶像作文 篇5

說起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表着流行、時尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長相如何，只見過歷史書上一張模糊的畫像；更沒聽見過他的聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。

人們一直把他當做智慧的化身。對此，我理解爲有兩層含義。

一是知識豐富。可以說他上知天文，下曉地理，無所不通。赤壁之戰，面對周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬支。他能這樣做，是因爲早算到三天之後會起風，還有大霧，草船借箭的計劃便可成功實施。他還是個發明家：“諸葛連弩”可連續發出十支箭，一定程度上可以節省兵力、提高作戰效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說是機器人的起源，大大節省了人力，既能方便軍用物資運送，還可爲百姓生活服務。這說明他的知識不僅精、專，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作爲現代人的我們，也應該在求學中達到這種境界。

孔明的智慧表現在另一方面就是靈活善變。對於不同的對手，他會採取不同對策。赤壁之戰曹操敗走，在分岔路口，爲了使曹操逃進關羽埋伏的小路，他就讓關羽點菸火。因爲他知道曹操熟知兵法、詭計多端，必定曉得“以實爲虛，以虛爲實”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進了埋伏圈。而諸葛亮使空城計，是因爲知道對手司馬懿謹慎多疑的特點，纔會出此險招。這告訴我，以不變應萬變有時是行不通的，現在我不用對付別人，但爲人處事也應該靈活些。

諸葛亮的忠肝義膽讓我着實佩服。爲報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對扶不起的阿斗絕無二心，是所有丞相的典範。這種知恩圖報的品質值得每一個人學習。

這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應該是全民的偶像。