有關陌生人作文彙編九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的陌生人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

陌生人作文 篇1

星期天的下午，小明的爸爸和媽媽出去辦事了，並囑咐小明，只要是陌生人都不要開門，讓小明一個人在家裏寫作業。寫着寫着聽見有人敲門，小明想，這會是誰呢？小明就問對方：“你是誰呀？ ”外面那個人回答說：“我是你爸爸的朋友。”小明心想，聽着聲音怎麼那麼陌生呢？爸爸不是說不要給陌生人開門嗎？我還是先看看再說吧。由於貓眼太高了，小明夠不着，怎麼辦呢？他趕緊找來一個 凳子，站在凳子上，透過貓眼一看，還真是個陌生人，這時，陌生人又開始敲門了，這下小明着急了，到底該怎麼辦呢？他想起電視上那些小朋友在遇到壞人的時候都是怎麼樣做的，他想，不能讓壞人 知道家裏沒大人，這樣就危險了，然後他問外面那個陌生 人：“你找我爸爸幹什麼呀？”那個人就回答：“我找你爸爸有事，你開開門讓我先進去吧。”小明想了想說：“我爸爸在洗澡，門被鎖着呢， 我沒有鑰匙，你先等一下。”這時候小明趕緊偷偷的給爸爸打了個電話，然後站到凳子上觀察這那個陌生人，只見那個人東張西望了一會兒，就趕緊走了，看來一定是個壞人。就在這個時候，小明的爸 爸和媽媽趕回來了，他們誇小明真聰明，嚇跑了壞人。

小朋友們，你們的爸爸媽媽不在家時你是怎麼做的呢？你們一定要像小明學習 ，要用自己的智慧和壞人周旋，任何時候都要記住：不要隨便給陌生人開門。

陌生人作文 篇2

時值深秋，讀到了唐朝詩人李商隱的詩句“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”，突然想起今年盛夏時，曾和媽媽一起去洪湖公園拍荷花。那曾經滿池的綠意紅情，在這樣的季節，又是一番怎樣的景象呢？是李義山詩中枯荷聽雨的意境嗎？

看慣了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。

於是，背上單反，出門，直奔洪湖公園。

來到荷塘，那曾經滿池的接天蓮葉和映日荷花，如今卻只剩下幾根枯莖，數片殘葉，荷塘裏斷莖殘葉顯現出無比的幽寂。眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈，也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的悽清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。我拿着單反，記錄着這不一樣的風韻。

手動調焦，畫面逐漸清晰，你——輪椅上的陌生人，就這樣闖進了我的鏡頭。

你坐在輪椅上，與我一池相隔。隔着池水看你，年過七旬，蒼顏白髮，歲月在臉上留下了很多，但精神面貌良好，絲毫沒有因爲腿腳的緣故而顯得頹然和失落。你手持着單反，對着滿池的枯荷不停地按下快門，可能是因爲太專注，腿上蓋的小毛毯一大半快掉到地上了，你渾然不知。

夕陽西下，老人放下單反，深深的嘆了口氣，小心翼翼地撿起毛毯，蓋好。你注視着池中殘荷，目光中透着蒼涼，卻又有一絲絲堅定。我放下單反，注視着滿池的蕭索，也注視着輪椅上的你。

你擡起頭，目光對碰，彼此相視一笑，就像相識已久的朋友。

我繞過池水，來到你身邊。

“您好，很高興認識您。”

老人一笑：“很高心認識你，小同學。”

我們各自向對方展示着自己所記錄的荷花，當我展示到一張——一個坐在輪椅上全神貫注地拍着荷花的老人，便停住了翻頁。

“您不介意吧。”我問了一句。

“不介意，不介意。”老人說罷又向我展示了一張照片，一個站在池邊聚精會神地拍照的小姑娘。沒錯，那是我。

“我本來想問問你介不介意，沒想到你與我一樣，哈哈哈。”老人爽朗地笑着，邊笑邊拿出紙巾擦着眼角的淚花。

“老人家，您最喜歡什麼樣的荷花？”

“我最喜歡這滿池的枯荷。”

“是因爲李義山的詩句——留得枯荷聽雨聲嗎？”

“當然有這個原因。蕭瑟的秋雨敲打殘荷的聲韻，竟別有一種美的情趣。枯荷秋雨的清韻，常人難解其中滋味。九百年後纔得到一位才女的賞識。”

“此話怎講？”我一下子來了興致。

“《紅樓夢》第四十回，有一段賈府衆人遊湖的描寫。當寶玉說要拔掉那些破荷葉時，林黛玉說，她最不喜歡李義山的詩，只喜一句‘留得殘荷聽雨聲’。”

“但前人看枯荷，心裏多是悲涼啊，像唐人李璟的詩句‘菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看。’又如何理解呢？”我把眼前的這位輪椅上的陌生老人，當成了自己的人生導師。

“韶光中是誰老去？看得見的是秋荷，看不見的是人生。看得見的是秋風凋謝了碧葉，看不見的是年華老去了的心情。你湊近些，認真看看這些枯莖敗葉，或許能看出些什麼來。”老人朝池中最高的一莖枯荷指了指，示意我拍一拍。

我蹲下來，鏡頭推出去，大光圈，黃色的荷葉，在夕陽的照射下，紅紅的，而又暖暖的。橘黃色的荷葉，給人以溫暖，荷葉上黑色斑點，也盡顯了歲月的滄桑感。

“看見了嗎？每一片殘荷都入畫，每一個枝葉都似乎有情節有故事，同時也更顯得有了夏日時缺少的風骨和氣象。那半是蕭條，半是詩的清骨，守着生命本質的美。殘存滄桑靜然的芳容，堅守一份重生的希冀。這就是我熱愛枯荷，每年都要認認真真地拍一些畫面存留的原因。”老人的聲音不大，但聽起來卻那麼的鏗鏘有力。

黃昏已逝，暮色降臨。我們揮手告別，對彼此一笑，點了一下頭。

“期盼下次的見面。”我高聲對老人說。

”宋代詩人陸游說，殘荷叢竹共催詩。下次見面，寫篇好文章帶來給我看看啊！“老人一邊說，一邊搖動着輪椅，慢慢遠去。

我在心裏默唸着，”半是蕭條，半是詩的清骨，守着生命本質的美。既是枯荷，又何嘗不是眼前這位坐在輪椅上卻仍然熱愛生命的老人呢？“

謝謝你，輪椅上的老人，我親愛的陌生人。

陌生人作文 篇3

每一次的第一次都是新的，做第一次時，都需要膽量，可是我的膽量太小了，所以在調查時碰壁了。

我跟孟奇一起到了學校附近的天橋上，這時候，迎面走來一位面善的阿姨。我們便上前跟她說明了我們爲什麼要問她。可是她聽完後問“你們是不是騙人的？” 我們聽到這句話都感到很奇怪，馬上辯解道“我們不是騙子，我們只想問您幾個問題。”“說不定你們就是騙子。”我們無奈，只好說對不起便走了，我們垂頭喪氣。這時走來一個老太太，我上前說明了我爲什麼要問她，她很理解我，我便問起來。她對一些新的人行天橋有一些意見，這使我完成了第一張調查表。我與孟奇互相拍手，由於太興奮了，用力過猛，手被拍得通紅。

第一張的調查表順利完成，這給我樹立了信心和勇氣。第二張也比較順利。可是後來就不好問了。於是，我們來到斑馬線的等紅燈處，剛好看見一個阿姨等得不耐煩了，孟奇就上前去問，阿姨見我們這麼認真，就回答了我們7個問題。我們笑容滿面地說了聲“謝謝！”高興地走了。

我們的速度已經很快了，可是還有20幾張的調查表還沒有填，怎麼辦呢？我想到了一個好辦法。我們把調查表帶到一中，讓我媽媽班上的學生和老師幫忙，一下子就填好了。

透過這次的調查實驗，我知道了與陌生交流不是一件容易的事，是需要膽量的。

我的收穫不少。我希望下次還有機會參加這樣一來的活動。

陌生人作文 篇4

生活就像一部電影，有許多畫面組成。有些如煙般漸漸淡去，有的卻會在無意間想起。

記得那個星期天早晨，我剛從美夢中醒來就聽見媽媽高跟鞋發出的聲音。從眼角旁，模模糊糊地看見媽媽把我房門開啟，輕手輕腳的走向我。媽媽似乎知道我醒了，就在我耳朵旁講道：“媽媽我今天需要代替媽媽的同事，李俐阿姨，做早班。李俐阿姨生病了。我把早餐放在桌上了，如果等一下有陌生人來，你千萬不要開門……”我聽着媽媽的話，不是點點頭，但其實媽媽的話從我左耳進右耳出。媽媽放心地看了我一下，就轉身離開了。

媽媽走了不久後，門鈴響了。我以爲是我好朋友及好鄰居的明明，便去開門。誰知道，鐵門外站的是一位衣冠楚楚的陌生人。他笑容滿面有熱情地對我說：“你是李豔小姐的女兒吧，看去來挺像男孩子呢！你媽媽中獎了，我手中的禮物是你們的獎品！”當他說出我媽媽的名字時，我十分驚訝。但我越聽越信以爲真，看着他手中那迷人的獎品，似乎不時向我招手。我立即眉開眼笑，覺得自己很幸運，我立刻去客廳找到了鑰匙，將門開啟。

這名男子一進屋，臉色就變了。他以快速的速度將門關上，鎖住。他把禮物扔到客廳的`角落。我這才發現我上當了，我不禁冒出冷汗。他一步步地向我逼近，我一步步的向後退回。“啊！”我一不小心，踩到了一塊抹布，跌坐在地上。那名男子拿出一根看起來很緊的繩子把我捆到了椅子上。他眼露兇光，一邊又塊布堵我嘴巴，以防我大叫，一邊惡狠狠地對我說：“老實點兒，要不然白刀子進，紅刀子出！”說完，他冷笑了一番，自言自語的說：“還是小孩子好騙！哼！”我早已被這突如其來的情景給嚇壞了。

正當我不知所措時，歹徒翻箱倒櫃，把屋子翻得亂七八糟。歹徒把所有貴重物品都裝進了一個大袋子。看到這一幕，我終於忍不住自責的折磨，淚如雨下。我這纔想起媽媽的話，這一切都是因爲我的大意而造成的。想到這裏，我心如刀割。只能眼睜睜的看着那子提着袋子，若無其事地從我家們走了出去，哼着小曲。短短几分鐘之內，歹徒已經逃之夭夭了！

不知過了多久，媽媽回來了。她一進屋，看到狼狽不堪的我，她手中檔案夾掉落。她應該大吃一驚因爲他兩者眼睛瞪得大大的，讓我不禁臉紅了起來。她立刻替我鬆綁。那時的我，眼淚已經幹了，內心還是感到恐懼，臉上呈現了一副驚嚇的臉孔。我看得出來媽媽很關心我，她反覆地問我有沒有受傷。沒等她問，發生了什麼事，我就已經把事情的經過告訴了媽媽，從我是如何被騙到媽媽回來前的場景。沒等我話說完，媽媽一個箭步地跑去檢視了房間。我默默的跟在後頭，只見到房屋裏除了傢俱，一些普通的衣服和牀單還有電視，剩下都被偷走了。媽媽立刻拿起電話慌張地向警局打電話。看到內疚的樣子，媽媽摟着我，邊安慰我，邊對我說：“孩子，你要記住這件事，如果還有下一次，最好沒有，先確認對方的身份先，再開門，不要被玩具誘惑。最好別開門，等爸爸媽媽回家，或找鄰居。畢竟‘遠親不如近鄰’嘛！”我聽了，自責和羞愧交織在一起，臉紅得像一隻煮熟的大紅蝦，後悔不已。

俗語說：不聽老人言，吃虧在眼前。我從那次驚險的事件後學到了，以後再也不要相信別人的花言巧語，特別是陌生人。雖然友誼建立在信任上，我們還是要有所防備。我也希望歹徒會自首，不要一錯再錯了。

陌生人作文 篇5

一天，小剛自己在家認認真真地寫作業。

正當小剛全神貫注地做題時，一個人按響了門鈴，於是小剛問：“誰啊”？那個人回答道，：“我是你爸爸的朋友”，小剛透過門的貓眼看，看到一個素不相識的陌生人。他靈機一動，試探這個人是何方神聖，問道：“我爸爸在哪裏工作，是做什麼的”，那個人支支吾吾回答不出。小剛心想，平時父母經常教育自己，現在社會複雜，要學會保護自己，對來歷不明的的人和事要多個心眼，時時刻刻提高警惕，不要讓壞人鑽了空子。小剛馬上把門的防盜鎖鎖上，隨即給父母打了電話，之後跟外面的陌生人說，：“你趕快離開這裏，警察很快要來了，門外的人聽了，灰溜溜地逃走了。

這件事告訴我們，當遇到壞人的時候要沉着冷靜，學會保護自己，不要讓壞人的陰謀得逞，否則會上當受騙。

陌生人作文 篇6

週末的晚上，在家裏。爸爸和媽媽都在單位加班，小明獨自在家裏寫作業。所以家裏非常安靜。他坐在椅子上，低着頭，一隻手扶着本子，一隻手拿着鉛筆。

寫着寫着，忽然聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。把小明嚇了一大跳，小明大聲地問：“是誰呀？”只聽對方回答：“我是你爸爸的朋友。”小明非常好奇，從客廳擡了一個小板凳，把它放在了門前。然後站在了上面，準備用貓眼看一看。他一隻手按在了上面，另一隻手也按在了門上，兩隻眼睛從貓眼看到了一位叔叔，穿着綠色的衣裳，藍色的褲子。手裏有一個藍色的檔案袋。

小明仔細地想了想，原來是王叔叔呀！他急忙開了門。王叔叔進來對小明說：“今天你表現很棒！下一次有陌生人來，千萬不要開門，或者打電話給家長，你記住了嗎？”小明回答：“記住了。”

陌生人作文 篇7

今天是週三，英語課照例又上到了很晚。爸爸出差了，媽媽加班，看來我只好自己坐車回家了。

初春的夜，還有些冷，路上的行人很少，只有那清冷的月光和幽靈一樣的樹影陪伴着我。一切都很靜，靜得有些可怕。我靠在車站站牌邊，數着天上的星星，今天的車似乎來得晚些呢。

“嗒嗒，嗒嗒”，又有人來了，我回頭警惕地向那個壞蛋走的方向望去。不是那個男人，是一個年輕的婦女，抱着一個3~4歲的小女孩。到了我旁邊，她把孩子放到了地上，終於有個等車的伴了!那個小女孩好奇地看着我，半晌，喊我“姐姐”。多可愛的小孩啊，我很想去摸摸她，可是，我猶豫了，說話麼？那個婦女彷彿看透了我的心思，“芊芊，和姐姐一起玩啊!”尷尬的場面打破了，我和小女孩一起玩了起來，她那憨態可拘的樣子使我很快就忘記了害怕。時間一點點過去了，孩子有些累了，“媽媽，我們回家吧，我還要看喜羊羊與灰太狼呢”，“等等，車還沒有來呢，和姐姐再玩一會”。

“嘀-嘀”，車來了，我上了車，那個婦女和孩子並沒有上車，“阿姨，上車啊!”阿姨笑了笑，衝我搖了搖手，這時，我聽見小女孩喊“爸爸，爸爸來了!”，遠處，一個男人的身影，是那個“壞蛋”!突然，我明白了，多麼可敬的一家人，爲了消除我的恐懼，阿姨特意領着孩子來陪我!

車開動了，窗外的夜景飛快地閃過，我的思緒也在飛快地變化，世上還是好人多。“不要和陌生人說話”，對嗎？我困惑了。也許，當太陽升起來的時候，會有一個滿意的答案吧。

陌生人作文 篇8

放學以後，爸爸、媽媽不在家。小明自己在家寫作業。家裏非常安靜，針掉在地上都能聽見。小明坐在椅子上，低着頭，一隻手拿鉛筆，一隻手扶着作業本，認認真真的寫作業。

忽然，想起了敲門聲，門外有一位叔叔。小明擡起頭來，他站了起來，他走向門前問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”小明搬來一把椅子，站了上去，按在門上看，心想：我不認識這個叔叔啊！小明眼睛一轉，說：“爸爸！你朋友來啦！”叔叔撒腿就跑。

陌生人作文 篇9

走在相同的路上，看着一個個長輩們衝我微笑。原來是多麼的美好！我的心是暖的好象是母親做的飯一樣，冒出一股股熱騰騰的幸福白煙！

開心在人們的眼裏是短暫的。某天，忽然，教室裏好象沒有一個人，是那麼的陌生，同學？陌生！好朋友？冷淡！奇怪得讓我十分鬱悶！我有話想說，可和誰說？

莫名其妙的我坐在教室裏朋友在寫日記，不知什麼原因她哭了，頓時，我沒有感覺，我變無情了？還是他們邊陌生了？我好想訴苦，一個傾聽者，但我好想錯了，誰會和我一樣？

最熟悉的陌生人！我不敢做“透明人”，因爲它，是我認識的是最熟悉的陌生人！