我的第二個“母親”作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的第二個“母親”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的第二個“母親”作文1
同學們都有母親,可是你們知道你們第二個母親或者父親是誰嗎?對呀,是陪你每天在教室待那麼長時間的人,第二個母親,就是老師啦。
一年級的時候,我很軟弱,時不時地就會被人欺負,每當這時,我就會哭着去找霍老師,霍老師總是像法官一樣,從來不包庇任何人。
二年級時,我是個淘氣包,三天兩頭就要搞一次破壞,霍老師雖然嚴厲的說過我,可是,從那時我就再也不會搞破壞了。
三年級,霍老師的頭髮已經白了許多。我總覺得是因爲我,她的頭髮纔多了那些白色,我十分自責,可是霍老師就像機器人一樣,一眼看出了我的心思,總是安慰我。
四年級的時候,霍老師讓我對自己要求嚴一些,雖然我們時常鬧得有些不愉快,但是從來不會做對不起對方的事,她的話我也細細記在心裏。
五年級的時候,我的工作量越來越大,可是我從來沒有感覺到累,沒有責怪過霍老師,因爲我想老師一定是爲了培養我。十年樹木,百年樹人,我可不能辜負了她的苦心呀。
這就是我的第二個母親,霍老師!
我的第二個“母親”作文2
那天我上早自習的時候肚子突然痛了起來。我的同桌立馬去告訴老師,老師聽後,衝進教室,差點撞到了一位同學。老師焦急地喊着:“怎麼樣,怎麼樣”!我見老師一臉的慌張,知道她非常關心我。“沒事的”,我說道。老師說:“身體不舒服就說,先到我辦公室來歇一歇。我肚子又痛了起來,我忍着不想讓老師知道。最終老師還是發現了異常,雖然她並沒有說。“還是去醫院吧”,老師急切的說。我回答:“我沒什麼的”。她拿了一個熱水袋給我讓我敷一敷肚子。我的話剛落下老師便已沒影了。過了一會兒,老師帶着一位阿姨走進了辦公室。“就是她肚子痛”,老師說道。哦,原來這位阿姨是位醫生啊!老師你真好。這位阿姨給我看了病後,給我抓了一些藥。過了一會兒,老師親自把藥段給了我。我接過藥,眼睛有些模糊,原來是眼淚。我突然意識到,老師在我旁邊,我不能哭。
到了下午我身體好些了。老師特意來問候我,身體好些嗎?
我認爲這定是我此生深深刻在我內心深處的一件事情。啊,親愛的老師,我感謝您的關心。您是我的第二個母親!
我的第二個“母親”作文3
我的母親,是一位平凡的母親,她雖然只是一位別人跟本不曾想起她,也不曾回過頭來看她一眼的員工。但是她擁有着世界上最愛她的家人就是我和父親、弟弟。
我的`母親,是一位偉大的母親,因爲是她讓我來到這個世界,是她用甘甜的乳汁來哺育我成長,是她在我牙牙學語的時候教會我喊的第一聲媽媽。也許有人會想這有算得了什麼,是的,如果不是你的母親把你帶到這個世界,你現在在資格去說這些嗎?如果不是你的母親用乳汁哺育你,你現在還有能力在這裏嗎?
我可以說:母愛是世界上最偉大愛。”我的母親就是如此。
記得有一次,我生病了,發高燒了,是母親寸步不離的照顧我。還有一次,是很久以前的事情了,在我3、4歲時。對什麼都很好奇,有一次我要洗澡,把剛燒開的水往盆裏到,結果把自己的手燙傷了。是母親急忙送我到醫院治療,否則後果不堪設想。
這就是我的母親,最愛我的人。
我的第二個“母親”作文4
我的第二個母親就是我的老師——牟老師。
她中等個子,帶的一副眼鏡…牟老師對我們很嚴格……
記得有一次,學校組織了校園集體舞。我也報名參加了。老師叫我們星期天來學校參加排練。星期天,我們來到學校參加排練。放學了,我來到校門口。這時,我看見有一位同學在打我的好朋友,於是,我便過去幫忙。可是,我不小心撞在了石板上。真是狗拿耗子——多管閒事。我一摸腦袋,血,我頓時嚇傻了。這時,我的好朋友見了,連忙跑去告訴了老師,牟老師聽後,連忙跑來背上我往醫院跑,到醫院的時候,牟老師已經累得滿頭大汗了。
醫生見多我的傷口後,說:“傷口太大,需要馬上縫針。”醫生剛說完,牟老師就去給我把住院費繳了。縫針的時候,醫生怕我疼,就給我打了麻醉針。所以,縫裏面四針的時候一點也不疼,偶爾也跟醫生說笑。可是逢外面四針的時候,藥力不起效了,疼得我哇哇大叫。在外面的牟老師聽見了我的叫聲後,只對我說了一句話,就是這句話讓我充滿了勇氣,這句話便是:“李金鮮,堅持住,加油!”……
雖然這短短的一句話,是那樣的樸素、平凡,可是這句話足以看得出牟老師對我的關心和呵護!
就是是這句話,足以體現出牟老師是多麼的負責!
我的第二個“母親”作文5
我的校園,一年四季都非常美麗,風景如畫。這兒好像是我的第二個家。
春天,大樹抽出新的枝條。我們來到校園門口,首先映入眼簾的就是我們的教室。走進去,一陣陣朗朗的讀書聲傳到我的耳邊。周圍非常安靜,好像所有事物都在聽我們朗讀課文。
夏天,校園花壇裏的許多花兒都開了。有幾株向日葵開得最茂盛,有的露出燦爛的微笑,好似小朋友們陽光般的笑臉;有的低着頭,像一個個小老頭似的,駝着背,彎着腰,在那裏慢悠悠地走着,真愜意;有的向日葵背頭向着太陽,昂首挺胸,就像一個個英姿颯爽的軍人,不畏炎熱;還有的躲在另一個夥伴的後面,嬌滴滴的,就像一個害羞的小姑娘。
秋天,校園裏落葉繽紛,樹葉都變得金燦燦的。一片一片地落下來,給校園的大道鋪上了一層黃地毯,美麗極了!小朋友們來到操場上盡情地玩耍。
冬天,一根根樹幹光禿禿的。你看,教室外面白雪皚皚,教學樓裏傳來同學們熱情的讀書聲。下課鈴響了,同學們跑到操場上快樂地打雪仗。冬天的校園被孩子們的喧鬧聲打破了平靜。
我愛我的校園,這就是我的第二個“家”。
我的第二個“母親”作文6
所有的學生都有媽媽,但是你知道你的第二個媽媽或爸爸是誰嗎?沒錯,就是那個每天陪你在教室待那麼久的人。第二個媽媽是老師。
高一的時候,我很懦弱,時不時被欺負。我一哭就去找霍老師,他總是像個法官,從不庇護任何人。
二年級的時候,我是個調皮的男孩子,每三天就要毀掉一次。霍先生雖然嚴厲地說我,但我再也不會破壞它了。
初三的時候,霍老師的頭髮白了很多。總覺得是因爲我,她的頭髮才更白。我很自責,但霍先生像個機器人,一眼就看出我的心思,總是安慰我。
四年級的時候,霍老師要求我嚴格要求自己。雖然我們經常鬧一些小矛盾,但是我們從來沒有做過對不起對方的事,我也把她的話記在心裏。
五年級的時候,我的工作量越來越大,但我從來不覺得累,也從來不怪霍老師,因爲我覺得老師一定是想培養我。十年樹木,百年樹人,我辜負不了她的苦心。
這是我的二媽霍小姐!
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