【精品】學習雷鋒作文四篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的學習雷鋒作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習雷鋒作文 篇1

在三月“學雷鋒”活動中老師爲了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，爲人民服務的精神，鍛鍊學生從小養成爲他人、爲社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的後門清掃垃圾。由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、菸頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。經過大家的通力合作，一個半小時後，後門被我們打掃得乾乾淨淨，看在眼裏的家長們都紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心裏啊!透過這次活動，大家都收穫了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!

學習雷鋒作文 篇2

雷鋒這個名字家喻戶曉，小時候，我甚至誤以爲雷鋒是類似解放軍這樣的名詞。看過雷鋒日記，許多看起來毫不起眼的小事，雷鋒叔叔都會去做。如果，你、我、他、她，我們都是雷鋒，那麼這個世界將會變成怎樣？

人，是一種大公無私的動物，人在這個世界上生存，本身就不是孤立的。人人爲我，我爲人人。魯濱遜可以在孤島上生活，但他並不開心，最終逃離孤島纔是他的目標。

讓他人開心，自己才能開心，這也正是人類自我價值的實現。

向雷鋒叔叔學習，學習他的奉獻精神，幫助你生活中能遇到的需要幫助的.每一個人。向雷鋒叔叔學習，學習他的艱苦樸素，締造節約形社會。向雷鋒叔叔學習，學習他的釘子精神，不被困難嚇倒，分秒必爭。

紀念雷鋒叔叔，向雷鋒叔叔學習！

學習雷鋒作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛恨分明不忘本……”大家聽到這首歌，一定都會非常的熟悉，沒錯，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔。雷鋒精神是無人不知，無人不曉，雷鋒把自己的生命無私的獻給了黨和人民。

我看了許多關於雷鋒的故事，有雨天背同學過河，冰水中救同學，幫大娘找兒子，抗洪奮戰七天七夜等等英雄事蹟。他的這些樂於助人，默默無聞，熱愛祖國，熱愛勞動，爲人民服務無私事蹟感動了我。

雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神，共產主義精神最完美的結合。

我們在生活中要好好學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，把雷鋒精神代代傳承下去，讓我們中華兒女永遠的懷念他。

學習雷鋒作文 篇4

星期天，我搭車去阿姨家，看到車站旁站着個腳受傷的小男孩。公共汽車到了，他一瘸一拐地來到了車上，他在準備找個地方坐下，可當時車上已經坐滿人，小男孩只好站着了。

坐在最前面的是一位八九十歲的老奶奶，她看見小男孩可憐的樣子，就站起來讓位。老奶奶說：“小朋友，你腳傷了應該坐下。”小男孩說：“我！老奶奶這座位應該讓您坐，因爲您是長輩。”這位老奶奶說不過小男孩，只好坐下。坐在老奶奶後面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯着小男孩。小女孩後面是一位大哥哥，他一見到小男孩，就用報紙遮住自己。他心裏也許在想：“我是一個堂堂正正的大學生，何必爲這些小事操勞呢？如果誰讓，那麼，他（她）一定是笨蛋。”而小女孩卻趕忙站起來說：“大哥哥，你來我這兒坐吧。”小男孩說：“你年紀太小了，站着還不能扶扶手呢！”“我已經不小了，我現在已經是少先隊員了。”“我比你大，我應該站着。”“可是，你腳上的傷……嗚嗚。”小男孩被小女孩的哭聲和她的話所感動，只好坐下了。

大哥哥心裏想：“小小年紀的小妹都能這樣，爲什麼我不能？”大哥哥的臉刷地紅了起來。

正在這時候，司機突然一剎車，“啊！”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來，說：“小妹妹，不如我站着就行了。”小女孩感激地說了一聲：“嗯！”就坐下了。

車上的乘客都微笑着，半晌，也們唱起了：“學習雷鋒，好榜樣……”

車上乘着一羣小雷鋒。

啊！雷鋒叔叔的確是我們學習的好榜樣啊！