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關於讚美雷鋒作文錦集五篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的讚美雷鋒作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於讚美雷鋒作文錦集五篇

讚美雷鋒作文 篇1

王琳在圖書館借了一本《雷鋒的故事》,回家後發現書裏面有幾頁破了,如果不補,這幾頁就有可能掉落,使書變得殘缺不全。如果補了,圖書館的管理員也許會誤認爲是她把書損壞的,於是王琳心想:"我該怎麼辦呢?哎,管他的呢!還是先看我的書吧。"王琳邊看書,邊敲着二郎腿兒,好不悠閒。

過了好一會兒,又出現了意外:那本書有幾頁脫落了。王琳自言自語:"怎麼回事呀,我還是先補上看看吧。"王琳拿來了最牢固的502膠,仔細地粘起來。十分鐘過去了,十五分鐘過去了,可是書還是老樣子,不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻,心想:這可怎麼辦呀,我本來就是轉學生,纔剛來這個班兩天,把書補成這個樣子,怎麼交差呀!王琳急中生智,歡喜地拍着腿:"我可以到書店買一本新的呀!"她翻到書的背面,一看標價,頓時傻了眼兒:"30元!這可是我一個月的零花錢呀!"他又想:如果不買,那其他同學就看不成了,開學的第一天,老師對全班同學說過,要學習雷鋒的精神,多做好事,這一點錢跟助人爲樂比起來不算什麼,嗯,我還是買了吧。"王琳不知爲什麼,心裏很高興,他拿着三十元向書店走去。

第二天,王琳早早地來到了圖書館,她笑吟吟地把書遞給了圖書館的管理員,管理員一看,便微笑着問王琳:"小同學,這本書是你新買的吧!"王琳低下頭支吾着說:"這…我…"管理員說:"小同學,怎麼以前沒見過你呀?""哦,我是新來的。"王琳說。管理員接着說:"不瞞你說,其實那本《雷鋒的故事》本來就是壞的。""本來就是壞的?"王琳驚奇地問。"是的,前幾天有幾個小朋友在這裏瞎弄,我制止了他們,可他們偏不聽,還不承認是他們弄壞的。小同學,謝謝你啊,你這種精神非常值得我們學習,對了,你叫什麼名字?"王琳說:"阿姨,我還要上課呢,先走了啊!""哎,等等,你還沒告訴我你叫什麼名字呢!"還沒等管理員問完,就沒了人影。管理員看看手上的東西,"雷鋒!"

讚美雷鋒作文 篇2

遼寧撫順,是我的老家,也是雷鋒叔叔的第二故鄉。我家就在雷鋒公園後面,很小的時候,奶奶幾乎天天帶我去雷鋒公園玩,雷鋒公園裏有雷鋒雕像、雷鋒墓、雷鋒紀念館。奶奶給我讀墓碑上的文字,給我講雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的事蹟在我心裏深深紮下了根,我爲有這樣一位老鄉而自豪。後來,我慢慢長大了,在學習和生活中,我以雷鋒叔叔爲榜樣,處處嚴格要求自己。

在家裏,我成了媽媽最得力的小幫手。我常常幫媽媽打掃家裏的衛生,照顧好家裏的小狗、小雞。媽媽生病的'時候,我給媽媽倒上一杯熱水;媽媽疲勞時,給媽媽打一盆熱水,給媽媽洗腳;媽媽餓了時,給媽媽煮一碗雞蛋麪;過三八節時,給媽媽送一支鮮花和節日的祝福;在媽媽不開心時,抱一抱媽媽,給她彈一首快樂的曲子。媽媽開心,是我最大的獎勵。在學校裏,我樂於幫助同學,幫同學溫習功課;下課的時候幫老師把黑板擦乾淨,喜歡做老師的小幫手。老師的誇獎,是我最大獎勵;

小時候,每次坐公交車都有人給我們讓座,媽媽非常感激給我們讓座的人,總是謝了又謝。她給我讀公交車上宣傳語:給老弱病殘孕婦抱嬰者讓車,並對我說,寶寶,將來長大了,也要主動給別人讓座。這句話深深印在我腦海裏,以後在車上,我總是要注意來來往往上車的人,有沒有需要讓位置的。

從小看到乞討的人,媽媽都會給我一塊硬幣,讓我送到乞討的人手裏。有一天,在肯德基門口,有個揹着包袱的叔叔說雷鋒錢包丟了,需要十幾塊錢乘車回市內,我問媽媽可不可以給雷鋒十幾塊錢,媽媽點了點頭,讓我遞給叔叔十五塊錢。旁邊有好些人說:那是個騙子!我疑惑的看着媽媽,媽媽微笑着說:我們要相信雷鋒!那個叔叔真的在我們的目光中坐上了去市內的大巴。我和媽媽都笑了。

在我家飯店附近,有一位上了年紀的老爺爺,天天推着小車去核電門口賣小吃。我天天都會幫雷鋒推車,並且發動了幾個小朋友一起來推,一直幫爺爺推到核電門口,爺爺每次看到我,可高興了,直誇我是懂事的好孩子。我不會驕傲的,我會繼續努力!

媽媽常對我說一句話“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,儘管我不太懂這話的意思,我知道媽媽想讓我做一個好人,一個象雷鋒叔叔那樣的好人。

讚美雷鋒作文 篇3

我們知道有這樣一個人,雷鋒的身材不算高大,雷鋒的樣貌不算出衆,可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠的年齡,可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。雷鋒忠於職守、樂於助人、無私奉獻。那麼,雷鋒到底是誰呢?雷鋒就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了,但是雷鋒的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

有一次,我走在上學的路上,明媚的陽光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時,突然,一輛摩托車衝了出來,我當時還沒反應過來,就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之後我才緩過神兒,立馬說了一聲:“謝謝!”那個人笑着回答:“不客氣,我應該做的。”

當你得到別人的幫助後,你會心存感激,而當你幫助別人後,你就會有一種發自內心的說不出的快樂。

一天,我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興,一個小男孩跑過來說:“哥哥,你能幫我一個忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了,你能幫我拿下來嗎?”“好的,沒問題。”我一口答應了下來。雷鋒指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子,然後爬到樹上。我儘量把棍子伸的長一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個位置,怎麼都弄不下來,可把我急壞了。“功夫不負有心人”,經過我的不懈努力,羽毛球終於乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來,高興的都快跳起來了,還一邊喊着:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時的我雖然累得汗流浹背,,可心裏卻像吃了糖一樣甜。

其實,在我們平時的學習和生活中,只要你願意伸出愛的雙手,從身邊小事做起,從自己做起,每個人都是雷鋒。

雷鋒,這是一個多麼響亮的名字,雷鋒的行動鼓舞着我們前進,雷鋒的精神激勵着我們奮發。雷鋒曾說過:“人活着就是爲了能讓別人生活的更加美好。”雷鋒用行動告訴我們助人爲樂就是:幫助別人,快樂自己。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……”

讚美雷鋒作文 篇4

我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠不嫌累;扶老奶奶過馬路的小學生,做好事幫到底;坐公交車讓位子的人……至於我家的“雷鋒”,非我媽媽莫屬。

記得有一次,公交車上沒位子了,一位老奶奶正急得團團轉,媽媽突然站起來,說:“阿姨,我這位子讓給您坐吧,您快坐下!”說着,媽媽扶着老奶奶,讓老奶奶坐在了媽媽的位子上。老奶奶感動極了,連忙說:“謝謝你啊,年輕人!你站着累不累啊?”“不累不累,阿姨,你就別跟我客氣了!”媽媽拉着上頭的欄杆說。

還有一次,我與媽媽去鄉下游玩。那是一個炎熱的夏天。我們來到了河邊,媽媽看見一個老大娘在洗衣服,便跑了上去。她注視着老大娘額頭上那密密的汗珠,問:“大娘,要不我幫你一起洗衣服?”老大娘點點頭,說:“好啊,年輕人!”媽媽趕忙拿起刷子,再充滿髒東西的衣服上刷來刷去,直到把衣服刷的乾乾淨淨、閃閃發亮。媽媽洗得很認真,她洗的衣服與新買來的沒什麼兩樣。老大娘誇獎媽媽,說她是個好孩子,媽媽的臉頓時變得通紅,老大娘看着她的樣子,笑了。

還有一件事,是我印象中最深刻的。一次,鄰居阿姨的腿被車撞到了,住進了醫院。媽媽知道了,每天都去醫院裏看阿姨,給她帶一些水果、補品,有時候還帶一些笑話書給阿姨看,把阿姨逗笑,阿姨還經常說:“在醫院裏還挺有趣的嘛!”

媽媽助人爲樂的表現讓我也學了過來。我們要學習雷鋒,學習媽媽,人人都要有一雙會幫助的手,讓世界變成美好的人類家園。

讚美雷鋒作文 篇5

“學習雷鋒好棒樣”這首歌,伴隨着我們走過了無數個風花雪月,影響了我們許多人的生命。雷鋒,一個偉大的名字,一種把有限的生命投入到無限的爲人民服務的精神。

雷鋒雖然人不在這個世界上了,但他那崇高的精神、靈魂,卻一直伴隨着我們,他的那種爲人民服務的精神,一直激勵着我們。

在我們的現實生活中也有像雷鋒一樣的人,比如我們班的張芸清———張芸清,一個平凡的名字,一個平凡的人,但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手,每次別人說謝謝的時候,她總會微微的一笑,說:“沒關係,做一個對社會有用的人就行。”張芸清乾的其中一件事讓我記憶猶新。

在張芸清家的地下車庫裏,住着一對老倆口,他(她)們雖然很用心的幹活但工資卻沒多少,所以這對老倆口天天吃鹹菜饅頭,有一天,張芸清家裏燒了牛仔骨和紅燒肉,但她一想到那對老兩口又吃鹹菜饅頭就難以下嚥,於是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃,那老兩口看了,說:“你給我們吃了,那你們吃什麼?”張芸清微微一笑,說:“沒關係的,我家裏有東西吃你們吃好了。”就上樓了。冬天到了,雪花公公甦醒了,張芸清又想到了那對老兩口,他們會不會睡那冰冷的木頭牀,沒有暖和的棉被蓋,喝的還是那冰涼的白開水?想到這裏,張芸清立馬拿起一壺暖和的開水,一牀自己舒適的小被被,但怕他(她)們不收下,於是,輕手輕腳的小走加慢跑的,來到了地下車庫,到了地下車庫,一陣陣寒冷的涼氣迎面而來,走進他(她)們家的門,看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服,張芸清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上,把水壺放在桌子上,就走了。

在我們的生活裏,要經常幫助那些貧窮的老人們,不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情,要多幫助他人,比如幫爺爺奶奶捶捶背,送上一杯熱乎乎的茶水,陪爺爺奶奶聊聊天,這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說過“人人都可以做好事,但做一輩子好事,很難。”