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關於發揚雷鋒精神的作文應該怎麼寫

雷鋒精神作文(一)

關於發揚雷鋒精神的作文應該怎麼寫

我的身邊有很多值得敬佩的人,但我最敬佩的是雷鋒叔叔。

雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模,共產主義戰士;他作爲一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆爲他題詞“向雷鋒同志學習”,並把3月5日定爲學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不爲之動容。“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習。

我還知道有關雷鋒的小故事

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,爲安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚着手臂指揮小喬倒車轉彎:“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子,雷鋒不幸被倒下來的方木杆子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去。

雖然雷鋒已經不在了,可是他的精神還是在的,其實我們身邊有許許多多的雷鋒精神,我們也要做一個個小雷鋒,讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒!

雷鋒精神作文(二)

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?——題記

他,願做高山岩石之鬆,不做湖岸河旁之柳。()他,願在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛鍊自己,不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。他用自己平凡而偉大的一生,鑄就了那個千億萬中國人心中的那個傳奇,他的名字,叫做雷鋒。

他願做一顆螺絲釘,永遠的堅守在自己的工作崗位上,發光,發熱。我看到了,我們看到了,我們全中國的人民羣衆都看到了!雷鋒,在他短暫的歲月裏,樹起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會裏,我看到了他那無畏的眼睛。雷鋒精神已然成爲一個永遠的話題,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時空,歷久彌新而不褪色。

我們不能只是在表面上學習雷鋒,而要他的精神當作社會責任去踐行,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來沒有離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。在這個物流涌動的社會,面對物質的誘惑,我們依然忘記了雷鋒精神,這是悲哀抑或是愚蠢。可悲。

那位平凡的英雄,留在了那個光輝的年代,定格在了那一瞬間輝煌的歷史,留給我們一個單薄而高大的背影,永不逝去。有的人死了,他還活着。——後記

雷鋒精神作文(三)

“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己爲人民做事是最光榮的.,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有着兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想爲人民服務,想着去做好人好事……

雷鋒提倡的”釘子“精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天裏,都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書裏的”釘子“精神後,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在於我想不想看,願不願看,罷了。比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家後,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課後看;還可以在星期六、日……這麼一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收穫。

其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那麼好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,並要將他的精神用以指導我們的行爲實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認爲自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事蹟,重要的是將其精神應用於實踐中。

我在以後的日子中,繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃着不滅的光芒。雷鋒提倡的”釘子“精神會成爲我最好的警句,也是我人生的真諦。弘揚雷鋒精神作文雷鋒精神作文600字

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