我敢與老師爭辯作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的我敢與老師爭辯作文,歡迎大家分享。
俗話說得好“人不可貌相”別看我這一臉老實相,但我的“廬山真面目”可是一個“超級爭辯王”。
有一次,老師把我叫到辦公室、無緣無故地把我批評了一頓,說我調皮,又搞惡作習劇,把別人嚇了一跳……我被老師這一翻莫明其妙的批評、氣得面紅耳赤,說什麼中午我在李永的鉛筆盒裏放了一隻毛毛蟲,嚇了他一跳。中午我明明在與同學打籃球一刻也沒有離開,老師竟把我當成“兇手”給臭罵了一頓。我爭辯道:老師:“中午我在打籃球,根本沒有搞惡作劇,更沒有嚇李永呀!不相信你可以問別的同學!”老師低頭沉思了一下,便隨我一起來到了教室,教室裏一下子變得鴉雀無聲,老師大聲說道:“有誰知道李永鉛筆盒裏那隻毛毛蟲是誰放的?”教室裏變得格外安靜,就連一根針掉在地上也能聽見。老師又問:“誰能證明戚澤鋒中午沒搞惡作劇?”同學們紛紛舉手,最後老師叫班長王剛來回答。他說:“戚澤鋒中午沒搞惡作劇,他和我們在一起打籃球,一刻也沒有離開……”對,對……同學們也附和着。老師又請胡月冰起立問道:“你怎麼說是戚澤鋒搞的惡作劇?”他低着頭不說話。經過老師的調查,原來“兇手就是胡月冰。因爲他想嚇嚇李永搞了這惡作劇,後來他裝好人誣賴了我”。
一件“案子”在我的爭辯下終於解決了。
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