老師的眼睛550字作文

我的語文老師姓陳。老師的眼晴是雙眼皮的。初看，沒有什麼特點。可仔細一看，她的眼晴會說話的，(文眼，揭示老師眼睛的本質特點。)令人難以忘懷。

記得她一開始教我們語文課時，就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心裏很不舒服，心想，開什麼“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這麼今咬，真煩!終於輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，’只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我擡起頭來時，這才發現：老師正用親切的目光注視着我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!(事例一，說明老師的眼睛會說話。)是的`，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛纔老師的眼睛，它是多麼明亮啊，飽含着對我們的殷切期望。

還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了眼晴注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。(事例二，說明老師的眼睛會說話。)這個同學開始時沒有看到，後來發覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那麼敏銳，那麼嚴厲。

每當下課時，陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學們大談，用她那熱情溫柔的眼睛看着她的學生們。

一學期多了，我對陳老師有了一些瞭解。尤其是她那雙會說話的眼睛，經常浮現在我的腦海裏。在這雙眼睛裏，我發現了一股“內力”，這是愛學生的“力”，這是愛事業的“力’。這股“力”，將永遠催我奮發，催我前進。(點明瞭老師眼晴的精神實質。)