老師的鼓勵作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的老師的鼓勵作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
在失意中,總有那麼一絲溫暖、一縷陽光、一陣細雨,一份無聲卻有聲的大愛伴你前行,那就是老師的鼓勵。
老師的鼓勵是寒夜裏的溫暖。記得一年級時,我在期末考試中折了我的驕傲,數學71分,多麼鮮明又諷刺的紅叉,多麼冷酷又失意的分數!同學們的歡呼、喜悅與我的無言分成了兩種色調:一種彩色繽紛,一種暗淡無光。我想不到自己的分數會如此平凡!痛苦進一步將所有的風度撕碎。我記得,我摟着試卷,想象着媽媽會怎樣批評我。就在這時,翟老師來了,“怎麼了”您問我。我仍是哽咽,眼淚止不住地流。您看到了我的試卷,恍然大悟:“沒事,以後加油。誰來接你?”我不說話,因爲我被悲傷死死嗆住。可是,我的心已不再冷涼,以至於我對這寥寥數語,記憶猶新……
老師的鼓勵是前進的動力。我認真練字,其實多半是爲了那一聲聲鼓勵。但我這人,並不是多麼勤奮拼命,多麼爭強好勝,我也有惰性。但是,老師的一句鼓勵,就會給我無盡的動力。當老師將一摞厚厚的日記本搬到講臺上時,我知道,自己的心提到了嗓子眼。等到發完日記本,輕輕一翻,“優上”!我內心的喜悅溢於言表。就在這時,您又說道:這次日記,有兩個同學的書寫不僅沒有退步而且還進步了,她們就是趙喬橋和楊稚鈺!”聽完,我的`心樂開了花,感覺一切辛苦都是值得的、甘甜的!中午練字時,我一想到老師的鼓勵和肯定,練着練着,就笑了出來……
老師的鼓勵無聲勝似有聲。每次作業本發下來後,只要有評語,我都會認認真真地看好幾遍。老師的話語是那樣地激人奮進。看一遍,就好像老師在與我面對面地進行交談,再看一遍,我就會充滿無限的動力!
老師的鼓勵,讓我終生難忘!
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