聽老師講故事的作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的聽老師講故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聽老師講故事的作文1

老師每天早上8點-8點15分給我們講故事，當我第一眼看見和聽見《窗邊的小豆豆》我的心就好像被他捉了進去，莫名其妙地喜歡上了。

我聽到老師讀它，去體味內容的情趣，去尋找它的精華，去挖掘它的“寶藏”，去結識故事中的主人公。

靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，小豆豆突然站起來，跑到窗邊同燕子說話，全班鬨堂大笑，這種情況已經不是一次、兩次了；把抽屜蓋子開啟，又“啪”地一聲關上；用蠟筆將桌子上畫滿畫；提一些古怪的問題讓老師頭疼萬分……經過這麼多稀奇事兒，學校決定讓她轉校。當我看到這兒時，我忍不住“咯咯咯咯”地笑起來。

後來，小豆豆進了一所由電車做教室的“巴學園”，這座特殊的學校全校僅只有50人，教育方式更是別出心裁：每天上課的科目有同學們自己選擇；去散步、到野外郊遊，吃飯要吃“山的味道，海的味道”，還必須唱歌“好好嚼啊！”……我深深的被這精彩的故事情節打動了，讀得如癡如醉，餘香滿口，不知“今夕是何年”了！

書中吸引我的一個原因是黑柳徹子寫出我們兒童的真實和原貌，準確地說是寫出了我們心靈的真實和原貌，而這種真實和原貌在其他教育方面的書籍裏，幾乎少見，可在現實生活裏，在每個孩子的身上又都似曾相識過。

記憶可以傳染，當你看到別人把記憶翻新的時候，我也跟隨作者回眸我的當年。小豆豆嚮往穿有很多褶皺的燈籠褲。因爲她羨慕穿着燈籠褲的大姐姐，一跺腳，露在外面的大腿就會顛悠一下。而我小時候很想穿高跟鞋，以爲穿上不僅更能夠顯出成熟了，而且感覺特別美。於是每當媽媽休息時，我就趕緊從牀下找出要比自己的較大好幾碼的高跟鞋套在自己的腳上，然後得意地在屋裏“噠啦，噠啦”的走上那麼幾圈，那神情絕不亞於現在走t臺的模特。

我還特別喜歡小豆豆的媽媽，現在，大多數家長都習慣爲孩子承包一切，不讓孩子玩、做家務，認爲孩子只要學習好就行了，錯錯錯，應該把孩子放到大自然的懷抱中去，去發現、探索奧祕……別把孩子整天鎖在書房裏，使他們失去好奇心與童心，變成一個實實在在的書呆子。

它就是——《窗邊的小豆豆》。

聽老師講故事的作文2

今天是星期四，下午有節品德課，內容是有關如何學會感恩的，於是老師給我們講了一個關於她和她兒子的故事，事情是這樣的：老師在生產的時候碰到了一個庸醫，居然在她陣痛了一夜後給她打了睡覺針。所以在後來的生產過程中耗費了許多時間，庸醫用一個很大的東西把老師的兒子硬給吸了出來，吸出來後，小寶貝的頭長長的，面色發紫，怎麼拍也不會哭。因爲還有另一個產婦等着這個醫生剖腹產，所以只好把老師的兒子暫時放在保育箱裏，後來孩子一直高燒、抽筋，醫生說這個孩子是顱內出血，長大以後是個癡呆兒，叫老師放棄他的孩子，老師的丈夫，揹着老師簽了放棄這個孩子的協議，後來老師的兒子餓了，嗯嗯的像小貓一樣很小聲的哭了，好在林老師學生的家長在這當護士，趕快叫來林老師家屬，他們給孩子喂葡萄糖水，發現孩子眼珠子會骨碌碌直轉，判斷孩子不像癡呆兒，林老師下決心要把孩子留下來養。老師擔心兒子真的顱內出血，會留下什麼後遺症，帶着出生只有兩天的孩子去做腦“CT”，發現孩子的顱內沒有血塊，也沒有出血，才稍稍放下心來，可在孩子會說話和走路前的一年多時間裏，老師總是提心吊膽的。林老師的兒子今年15歲了，他不但不傻，而且很聰明呢！

聽了老師的故事，我覺得當媽媽太不容易了，母親懷胎十月真是太不容易了，我們做兒女的一定要學會理解做母親的心！我還覺得當醫生的人不僅要有好醫術，還得擁有一顆愛心，不然，活生生的一條生命就有可能葬送在你手裏了。

聽老師講故事的作文3

有一天在我們起牀的時候，張老師給我們講故事，故事的名字叫《小老鼠學彈鋼琴》。

這個故事是這樣的：小老鼠想當音樂家，它說：我應該選這個，彈鋼琴挺有趣的，很多動物都嘲笑它說：它這麼小怎麼能彈得了呢？於是小老鼠就跟着老師好好學，小老鼠蹦到這個琴鍵上又蹦到那個琴鍵上，真的彈出了又好聽又完整的曲子。小老鼠說：這麼快就學了一種樂器，就再學一種吧，於是，就跟竹笛老師學竹笛。竹笛老師是個專家，小老鼠跟着竹笛老師越學越好。後來小老鼠說：聽說別人都很喜歡吹葫蘆絲，那就學個葫蘆絲吧，於是又去學了。但是那個老師不是很專業，小老鼠說只要能學會一首曲子我都很滿意的，葫蘆絲老師一聽，就說：那就跟我認真學吧。

小老鼠就認認真真地學，吹得非常非常棒。小老鼠想學了這麼多樂器，我也應該學個關於體育的本領，所以就去學踢足球。踢球學得非常好了，那就應該去考試啦！足球老師說：跟我來！小老鼠就跟足球老師去考試。一進去，好多大哥哥大姐姐，個頭都比它大，小老鼠說：我一定要好好考試超過他們！小老鼠就跟着考試老師去球場考試，它的成績只差一分就是滿分了！小老鼠想：學了這麼多我要經常練習，不然以後就忘記了。

聽老師講故事的作文4

今天是星期四，下午有節品德課，內容是有關如何學會感恩的'，於是老師給我們講了一個關於她和她兒子的故事。

事情是這樣的：老師在生產的時候碰到了一個庸醫，居然在她陣痛了一夜後給她打了睡覺針。所以在後來的生產過程中耗費了許多時間，庸醫用一個很大的東西把老師的兒子硬給吸了出來，吸出來後，小寶貝的頭長長的，面色發紫，怎麼拍也不會哭。因爲還有另一個產婦等着這個醫生剖腹產，所以只好把老師的兒子暫時放在保育箱裏，後來孩子一直高燒、抽筋，醫生說這個孩子是顱內出血，長大以後是個癡呆兒，叫老師放棄他的孩子，老師的丈夫，揹着老師簽了放棄這個孩子的協議，後來老師的兒子餓了，嗯嗯的像小貓一樣很小聲的哭了，好在林老師學生的家長在這當護士，趕快叫來林老師家屬，他們給孩子喂葡萄糖水，發現孩子眼珠子會骨碌碌直轉，判斷孩子不像癡呆兒，林老師下決心要把孩子留下來養。老師擔心兒子真的顱內出血，會留下什麼後遺症，帶着出生只有兩天的孩子去做腦“CT”，發現孩子的顱內沒有血塊，也沒有出血，才稍稍放下心來，可在孩子會說話和走路前的一年多時間裏，老師總是提心吊膽的。林老師的兒子今年15歲了，他不但不傻，而且很聰明呢！

聽了老師的故事，我覺得當媽媽太不容易了，母親懷胎十月真是太不容易了，我們做兒女的一定要學會理解做母親的心！我還覺得當醫生的人不僅要有好醫術，還得擁有一顆愛心，不然，活生生的一條生命就有可能葬送在你手裏了。