老師，我愛您 350字

老師，我愛您_350字

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是誰，關心我們成長？是誰，幫助我們改正錯誤？是誰，感冒了也給我們上課？是張老師，對！就是我們的班主任張老師。

每天早上，當我們剛剛起牀，您已經來到學校；晚自習後，當我們吃宵夜時，您卻還在給同學們批改作業。

記得有一次上課的時候，我手裏拿着東西在玩，您講的知識我根本沒有聽懂。寫作業的時候，我都不會，我問您，您小聲地說：“自己想一想，能想出來的。”在您的鼓勵下，我自己想了想，結果真的想到了。我就急忙寫上答案交給您。您看了說“字這裏寫的不對。”我又重新寫了一遍，發現還有很多錯題。我就認真改那些錯題，改呀改，改完了交給您，您看了高興地說：“你看，只要專心，你自己是會做的。”我看看作業上一個個紅紅的對號，高興地：“我會啦！我會啦！”從此以後，我上課再也不玩東西了。

9月10日教師節快要到了，我送什麼禮物給您呢？我想了想自言自語地說：“我要送您一張賀卡。”於是，我拿起彩筆認真地畫了一張賀卡，上面寫着：老師，您辛苦了。

張老師，我愛您，我一定會刻苦學習，表現的越來越棒！

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親愛的老師，我愛您

九月的天空是藍色的，草坪是綠色的，鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節吧！

親愛的老師，您就是辛勤的園丁，您用您的收手託摸着我們的臉，您一天到晚都在忙，忙碌的您就從來沒有休息過。調皮的我們從來沒有顧您的感受。 您雖然有時候也會批評我們，但是我們知道您是爲我們好。

夜晚，我們進入了甜蜜的夢鄉，而您還在幫我們批改作業。星期六、日，我們在玩，而您仍然在學校裏幫我們批改作業。

您爲了我們，臉上有了黑眼圈，手上有了皺紋。您的行爲感動了我們，我們決定，認真學習，天天向上。這樣您就不會那麼累了。

但是老師依然在忙碌，因爲老師要爲我們上課，自己也要備課，要培育我們成長。有時候，還要去開會。我想對您說："王老師，您辛苦了，請您休息一會兒吧！”

九月十日到了，我們買來鮮送給了王老師。我們齊聲說：“祝王老師教師節快樂！”王老師流下了眼淚說：“謝謝！”

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老師，這是多麼平凡的稱呼，卻蘊藏着數不勝數的愛。老師，您是辛勤的園丁哺育着我們幼小的花朵，老師是像媽媽呵護着我們，保護着我們。老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師爲了我們失去了多少。上一週前，我們班有一名同學感冒了一週沒來。她來了，老師急忙問她，您感冒好了嗎？多喝水。每節下課的時候，老師總是去辦公室倒一杯水給她喝。在老師的精心照料下她完全好了，臉上總是掛着燦爛的笑容。她由於感冒，落下了許多課，老師每天晚自習吃完飯就來到學校抓緊給好講課，把每個知識點都講得透透的，弄不懂的問題老師會耐心地講解，直到弄懂爲止。老師的這些做法我們看在了眼裏，記在了心裏。

還有一次，我生病了，發燒39。5度，我滿臉通紅，全身發冷，四肢無力，真是難受極了。老師看到我這般樣子，習慣地問我：“是不是不舒服？”“我覺得全身發冷。”老師二話沒說，帶我直奔醫務室。“燒得太厲害了，必須輸液！”不一會兒輸完，已經接近10點了，老師還爲我倒水，量體溫，直到我的燒退下，老師走的時候，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。

愛是偉大的，是無私的，我一定會用好的成績來回報您。

老師，我愛您！

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我的人生中有很多的老師，但令我印象最深的還是南老師。南老師的個子很高，身材很苗條，她有頭烏黑髮亮的短髮，眼睛炯炯有神，脖子很長，像白天鵝一樣，鼻子尖尖的，下面長着一張櫻桃小嘴。

有一次，我忽然在寫字課上睡着了。我夢見自己去了一個童話城，白雪公主在城堡裏等我。我歡快地向城堡奔去，可是還沒進門就被女巫抓住了，我跑呀跑，怎麼也跑不出來。突然，我醒了，發現老師站在我身旁，心想：這回要完蛋了。我傻傻地望着老師，老師朝我笑了笑，溫柔地說：“你怎麼啦？是昨晚沒睡好嗎？”我小聲說:“我昨晚感冒了。”老師緊跟着說：“沒事兒。”我趕緊拿上鋼筆就要寫字。南老師輕輕地說：“你可以再睡一會兒。”這時，一股暖流注入了我的心田，彷彿融化了我的心。後來，每當我寫字時就會想起這一件事，令我覺得南老師是我人生中遇到的最美的老師。

我想說，南老師，我愛您，謝謝您帶給了我好成績，感謝您對我的諄諄教誨。

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日子在不經意間匆匆渡過，留下的是遊絲般的回憶！轉眼間我將小學畢業。望望母校的一草一木，一樹一花，老師的音容笑貌一次次迴盪在我的眼前，讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師，我想對您說幾句心裏話，來表達我對您無比的敬愛。

記得那是一個陽光明媚的下午，低您佈置完家庭作業，同學們便揹着書包像一羣快樂的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“馬祖勤，你留在教室裏。”聽了這話我驚慌失措，臉一下默了下來，心裏像有一隻小兔子七上八下，心想： “難到我又做錯了什麼？”想一想，沒有幹什麼呀！我一禁偷偷的瞅了一眼您，發現您紅光滿面，笑容慈祥。這才使我一顆懸着的心落了下來。

等到同學們都走了以後，您從隨身的皮包裏取出一本複習資料，撫摸着我的頭微笑着說：“這是一本閱讀複習資料相信對你一定有用，老師真心希望你透過自己的努力，使自己的成績有所提高，不要辜負老師對你的期望。”天依然藍，水依然綠，老師您依然在播種着自己的愛。這種愛是什麼言語也表達不了的。

最後，我想對您說：“老師，我愛您，老師，您辛苦了！”

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“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。……”當我讀到這首詩的時候，我就會想起現在的班主任老師魯老師。

魯老師和藹可親，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，這不禁讓我想起有位老師曾經說過的話，學校裏每一位戴眼鏡的老師，都是給我們批作業批成這樣的。我們的魯老師就是這樣一位辛勤工作、關愛學生的好老師。

魯老師是剛剛轉進我們學校的，雖然我們對魯老師還不太熟悉，但是她溫柔的話語讓我感覺就像是自己的媽媽一樣。記得有一次上語文課，我在課堂作業本上寫詞語。這時，魯老師走到我旁邊，左手輕輕地扶起我的額頭，右手拍拍我的腰，溫柔地說：“又忘記寫字的姿勢了吧，腰要挺直，‘三個一’可要記住哦！”我馬上挺起背，擡起頭，擺正姿勢，認真地書寫起來。老師滿意地點點頭，微笑着從我的身邊走開。

魯老師不僅關注學生的學習習慣，更關心我們的學習。

那次，我的語文練習冊上面錯了一題，魯老師皺了皺眉毛：“你以後可要細心一點，不要再犯這樣的錯誤了。”我臉紅了起來，害羞地低下了頭。

“夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下手中的教案吧，讓花香飄進你的夢裏，那夢呀準是又香又甜。”魯老師，您辛苦了！魯老師，我愛您！

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王老師，我愛您

進入小學的第一天起，我就把我身上所有的壞習慣完完全全暴露在班主任王老師的眼中，我是一個有點壞、有點皮、小小的聰明、小小的可愛卻又經常令人頭疼的學生。

上課的時候，我的屁股上經常像長了刺，不能老老實實坐在板凳上認真聽講，爲此我可沒少挨老師的批評。我自己也知道這樣不好，但是卻不知爲什麼就是控制不住自己。王老師把我從後排調到了前排，這樣在老師的眼皮底下更方便對我的監督。現在每當我想做小動作時，我都會偷偷看一下王老師，她的眼睛告訴我：“周高，加油，老師相信你一定能夠遵守課堂紀律，認真聽講的。”現在我的表現可比以前好多了，王老師還經常在課堂上表揚我呢。我的學習成績也提高了。

因爲我會挑食，因此中午吃飯時遇到不合口味的飯菜就不想吃，坐在桌旁玩。每當這個時候，王老師都會坐到我的身邊來，說一些關於挑食的小故事，和我談心，教我一些科學小知識，讓我不知不覺中改變了挑食的習慣。

元旦前我的眼睛突然上火了，紅紅的，爸爸買了眼藥水給我帶在身上，因爲眼睛裏面全是爛糊糊的眼屎，讓人看上去很不舒服。王老師多次詢問我的情況，並多次幫我點眼藥水。由於藥水滴得及時，兩天後我的眼睛就好了，又可以專心的學習了。

現在，我越來越喜歡我的班主任王老師了，她是一個既嚴厲、又和藹可親的好老師！

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說到我喜歡的老師，想一想還真不少呢！不過，我感覺最親切的還是我的班主任——李老師。

李老師長着一頭烏黑的長髮，戴着眼鏡，給人一種和藹可親的感覺。同學們的心裏話都喜歡對她說，李老師總是微笑着傾聽。她在學習上對我們要求卻很嚴格，下課後，還經常留在教室給同學補課或是幫助有困難的同學。李老師關心班裏同學的時候就如同樹匠關心自己的小樹苗一樣，哪個學生有哪些做得不當的地方，老師都會及時"修理"一下，哪個學生做得好了，就號召全班同學向其"看齊"。有時同學就會抱怨李老師的要求太苛刻了。

記得有一次，我正在閱覽室看書，李老師走過來，語重心長地對我說："這次年級作文比賽你得了99分，是咱們班的第一名，真令人高興，但是，你看你作文的這個段落如果再描寫細緻一些就會更完美了，所以不要驕傲，要繼續努力！"聽了這番話，我原本驕傲的心，又增添了一絲愧意和要繼續努力的決心。

金秋雨露，比不上她那孜孜不倦的身影。此時此刻，我好想對她說："我愛您，李老師！"

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上學以來我們遇到了很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師像根蠟燭，默默無聞地奉獻着，用知識點亮我們的燦爛人生。老師是辛勤的園丁，無怨無悔地耕耘着，用汗水哺育我們茁壯成長。在這裏，請允許我在這裏向您說一聲：謝謝。

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，五年級的小學生活已經開始。在過去的四年來，老師對我的愛是獨一無二的，既有慈母般的溫柔，又有父親般的嚴格。在過去的四年裏，老師們認真備課，上完課後，又抓緊時間爲我們批改作業，不放過一點兒錯誤。當我們在生活上遇到困難的時候，他又變成雪中送炭的人，及時給我們送來溫暖。每天他都在平凡的工作崗位上做着不平凡的貢獻，無私地將自己的知識和智慧一點一滴地傳授給我們，教我們明白做人的道理，掌握學習的本領，養成良好的習慣。

老師，我想對您說：您辛苦了！在新的學期裏，我會更加努力學習，爭取更大的進步，讓我在期末時獻上優異的成績表達對老師最真誠的祝福。

老師，我愛您！

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老師，您像辛勤的園丁，培育着我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，給予我們關愛；老師，您像偉大的建築師，給我們建立了學校的橋樑；老師，您像指路燈，給我們照亮了前方。

有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什麼給生命以力量？又是什麼給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的爲我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她製作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的.電腦領我們免費遊覽了美麗的桂林山水。象牙山、灕江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力鬥，用機智鬥過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這麼喜歡語文。

老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。

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教師節要到了，我要謝謝我們的班導，謝老師。

謝老師是一個戴着眼鏡的女班導。她有一雙黑寶石一樣的眼睛，面板白白的，扎着小辮，溫柔的老師。有時穿着時尚裝，有時穿着運動裝，有時穿着休閒裝等等。很時髦，每天都給我們一個嶄新的面貌。我們很喜歡她。

謝老師正因爲這樣好，所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們，關心我們，愛我們。有一次我的高原反應，老是嘔吐，心裏很難受。謝老師時不時來安慰我，問我怎麼樣了，心裏舒服嗎？她那麼親切，那麼溫柔，那麼仔細，讓我很感動。教師節要到了，我先在作文裏感謝謝媽媽教育我們，同時也因爲我們不聽講，因此生了很多氣。在這裏也請老師不要再生氣了。

我祝謝媽媽教師節快樂，不僅我要感謝謝媽媽，我還要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們如何像海綿一樣使勁吸取有用的知識和豐富的學問。

我祝願天下所有老師：“教師節快樂！”

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每個人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現任的班主任，有的人即使是喜歡某一位老師，但一轉到其他學校就變了。

我轉到東昇二小學兩年多了，但我依然喜歡東昇二一小學的胡老師，他語言詼諧幽默，每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學到了知識，我很喜歡胡老師的講課風格。

我很佩服胡老師的胸懷。

每當胡老師給我班上課時，我們都興奮不已，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子，聽他講課簡直是一種藝術享受。

我們一小學每當有面向社會的大型演出時，在臺上主持的總是胡老師，他憑着優美的音色和流利的談吐贏得了觀衆和校領導的認可。

胡老師還擁有一副俠肝義膽，有一次，一個比胡老師高一頭的校外男孩溜進校園裏欺負一個小同學，胡老師看見之後毫不畏懼，把那個大男孩訓斥得啞口無言，低頭認錯。從此，胡老師在我心中的形象更加高大了。他是我學習的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學習，將來也成爲像胡老師那樣的人這就是我喜歡的老師——黃老師，胡老師您辛苦了那東昇二小寄四一班的同學們都愛着您，特別是於紫乙同學深深的愛着您，我代表我們班同學，祝賀教我們的老師，祝天下們的老師永遠快樂幸福，老師我們愛您。

河南洛陽東昇二小四年級:2455167635

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這些天都在下着細雨，班主任被學校調去出差了，由上課老師代理班主任，我知道班主任在說出差的時候還是掛念着我們。

班主任已經去出差一天了，不知道他怎麼樣了呢？好想跟他說我好想您啊！在看班主任QQ空間心情，一切一切都是在擔心我們這些天他不在會怎麼樣呢？會不會上課都亂成了一窩蜂。我也是這樣覺得的，一開始的時候他說出差的時候我的心樂開了花。可是現在開始有點想念他來巡班的樣子了。在第二天上英體育課時，因爲班主任不在，我們都在自習，我們都有很乖，沒有讓他擔心，我們沒有吵鬧，只是在認認真真的在學習，或許我們每個人的心裏都不想讓老師擔心吧！因爲每個人都在想老師，只是沒有說出來罷了！您爲我們的好，我們都記在心裏面。您常常說我們長大了，該懂事會自理了。我相信我跟班級裏的每一個同學都會像您期待的那樣懂事，以後我們會有出息的。

老師，我愛您

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老師，我的成長離不開你，你是一句一句教我們，一筆一劃教我們。我們知道這是你的義務但你對我們的感情是真的。

九月九日，我們拿着送給你的禮物，帶着我們的誠意，把禮物放在你辦公桌上，禮物，載着我們小小的心意，請您收下!在學校的這幾年，你呵護我們，照顧我們，犯了錯誤你跟我們說：“下次小心就好了。"考砸了，你說：“沒關係，下次仔細就好了。“老師你永遠那麼溫柔!

王芬琴，我們一到二年級班主任，雖然那時我們很不捨，但又很期待三年級的新老師。三年級的新老師叫朱亞萍，朱老師待我們就像待自己兒女一樣很溫柔，很細心。

我記得，有一次，我在玩的時候不小心摔了一跤，朱老師用很溫柔的語氣哄我。事後朱老師祕密地告知了我的父母，這件事讓我難以忘懷。

王老師，朱老師，都會讓我難以忘懷，我愛您，每一個老師!

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老師所做的事，不像荊軻所吟的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”那麼悲壯，也不像一代女俠秋瑾躺倒在敵人的大刀下那麼偉大。老師所做的事在歷史書中是微不足道的，但對於我們來說是可能就是偉大的。我的語文老師——歐老師的舉動、言行以及音容笑貌在我的記憶中留下深深的痕跡。

回想幾年前的一天，歐老師讓我們寫一篇作文——捕魚遊戲。爲了讓我們有深刻感受，歐老師帶我們到體育館親身體驗。遊戲開始了。同學們四處“遊”開，“大魚網”向我們撒來，“魚兒們”有的溜之大吉，有的束手無策，成了網中之魚。大家玩得不亦樂乎。歐老師先是靜靜地站在一邊，看着我們盡情遊戲，臉上笑開了花。後來被我們的情緒所感染，也參與到我們中間，跟我們一起跑啊！笑啊！我覺得歐老師今天特別美。

遊戲結束後，歐老師又爲我們指導作文，不時地板書，不時在同學身旁指點。

時間稍縱即逝，如今歐老師仍像往日那樣和藹、親切。但歐老師的皺紋多了，白髮添了，那是她爲我們辛勤的付出，嘔心瀝血批改作業而留下的痕跡；歐老師的眼神微微有些暗淡，那是她爲我們操勞留下的見證。老師，我愛您！