我尊敬的老師作文(10篇)
在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的我尊敬的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我尊敬的老師作文1
我們班有一位好老師,今年三十三歲啦,身材不很高,有着一雙明亮的炯炯有神的大眼睛,她的性格開朗並且很幽默,我們班的同學都很喜歡她。
記得一次我們班的“好哭佬”李明又哭了。老師見了走過來,幽默地說:我們班的“好哭佬”怎麼又掉金豆豆了?快叫人來接一接,我們好換取一點班費啊!同學們聽後樂的前仰後合,李明也破涕爲笑不再哭了。
我們班的這一位老師不僅幽默,而且還對我們非常關心。
一次我們班體弱多病的王紅又發起燒來了。他爸爸媽媽都出差了,老師怕王紅的奶奶年紀大不方便就親自去他家照顧她,先帶她去了醫院,回家又給王紅倒水看着她把藥喝下去,還關心的問:好些了嗎?快躺下蓋好被子發一發汗會好的快些!王紅感動的眼睛裏噙滿了淚水。直到王紅的燒退了,老師才放心的回家。
我們的老師就是這一個可親可敬值得我們尊敬的好老師!
我尊敬的老師作文2
冬天,在這寒冷的季節中,無數樹種的葉子帶着美好的歲月隨風飄去。而我那美好的時光如同號稱“萬年青”的松樹一般永遠留在我的心裏。這美好的時光是在教室裏,我們享受着老師的陽光雨露的那段歲月裏。正是呂老師在我們幼小的心田裏播下了智慧的種子。
從開學那天到現在,當我們第一次見到呂老師到現在,我們和呂老師已經相處了整整4年半左右的時間了。在這段日子裏,無論颳風還是下雨,無論生病還是有事在身,呂老師總是不畏於任何困難地;來到學校,走進教室爲我們上課,這不爲別的就是爲了讓我們的學習成績提高讓我們更上一層樓。我愛我的老師。
我尊敬的老師作文3
在我的老師當中,我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語老師--陳老師.
她有着一頭烏黑髮亮的捲髮,一對敏銳的耳朵,塌塌的鼻樑上架着一副淺綠色的眼鏡.一張能說會道的櫻桃小嘴,更寸出她的美麗.
她每次上課的時候,總是笑咪咪地走進教室棉隊着我們.教我們讀單詞的時候,怕我們發音不標準,就讓我們把音標記在書本上,然後一遍一遍的教我們.教我們學句子的時候,我們總是讀不好,記不住,可老師爲了我們給我們放鬆一下,就在課堂上玩遊戲
因此我們非常喜歡上她的課.老師的這種教學方法,使我們學得很輕鬆,甚至以前那些討厭英語課的人都快變成英語迷了.
老師在教學之餘,還經常和我們一起玩、談心,就像生活中的大姐姐一樣的關心我們.
我爲遇到這樣的以爲漂亮,又有能力的英語老師而由衷地高興,你說,能叫我不尊敬嗎?
我尊敬的老師作文4
我小學一年級時的班主任是胡老師,她三十二三歲,不高不矮的個子,胖胖的,頭髮略顯得黃色,眼睛雖然不怎麼大,但特別有神。
記得那時我的膽子很小,老師叫到我,要我回答問題,我站起來連話也不敢說,久而久之,我的表達能力很差。可是,胡老師教了我之後,我卻變得和以往不同了,她的語文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章,我們也喜歡聽她朗讀。她朗讀時總是一隻手端着書,另一隻手拿着粉筆放在身後,一邊讀一邊來回地走。有一次,剛上課,胡老師對全班每位同學說:“誰來讀今天我們要學的課文?”說完,很多同學都舉起了手,可老師偏偏叫到不舉手的我,頓時,我的臉變得通紅,手心也捏出汗來。胡老師用鼓勵的目光看着我,我拿起書讀了起來。讀完,老師表揚了我,班級裏也響起了一陣掌聲。
您這樣關心我們,不辭辛苦培育着我們,我們何以報答您。
上小學四年級時,胡老師走了。我現在已經上六年級,但她那和藹可親的形象永遠記在我心中。
我尊敬的老師作文5
我的包老師,她對工作非常嚴格要求,但她平時和我們像朋友一樣,嘻嘻哈哈我們總是玩得很開心!在我心目中是一位非常值得尊敬的老師。
有一次,因爲班上有人打架,她先把事情瞭解清楚,然後叫做錯的同學,向另一個同學說對不起,兩人便成了好朋友。又有一次,因爲兩個同學上課時講話,她衝過去,把那兩個同學拉到門口站一節課,從此以後沒人敢在上課時講話了。
還有一次,因爲一些人聽寫錯了很多,她在他們的聽寫紙上寫上兩個豔紅的字“重寫”。使得他們再也不敢粗心大意,老師臉上露出了滿意地笑容。
這就是我們尊敬的包老師。
我尊敬的老師作文6
我有一位樸實無華、樂觀向上、耐心細緻又深愛着每一個孩子的班主任——張芸老師。
她中等身材,我最喜歡她穿藍色的上衣,黑色的裙子,每天邁着矯健的步伐來到教室。她有一頭披肩的秀髮,圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神會說話的眼睛,還有一張能說會道的嘴,講起課來口若懸河,滔滔不絕。她那帶着磁性的聲音,假若配上伴奏準會讓人陶醉!
張老師對待工作一絲不苟,改起作業來非常細心。我是個做作業十分馬虎的淘氣小子,時常會因寫錯一個標點符號或拼音的聲調而得不到“A十笑臉”。因此張老師經常鼓勵我改掉粗心大意的毛病,她總是對我們說“態度第一”,有了認真的態度纔有好的成績。
生活上,張老師更是時刻關心着我們,無微不至。不管哪個孩子生病,頭疼腦熱,發燒流涕,她總會密切關注着孩子的體溫或哪裏不舒服,並及時與家長聯繫轉告情況……
在張老師眼裏,每一位孩子都是一塊未經雕琢的璞玉,她總是用心盡力去溫暖,去呵護!
我尊敬的老師作文7
轉眼間,我已經是五年級的學生了,可是我仍忘不了那雙水靈靈的眼睛,她就是我幼兒園時的班主任---李曼依。
李老師是一名幽默風趣的年輕教師,她身材苗條,清雅漂亮,教學有方,記得有一次,班上的.調皮大王李凡在班上公然搗亂,幾位老師都制不住他,李老師知道了,主動接起了這個燙手山芋,對他耐心講道理,使李凡的反叛心理漸漸褪去,成了一個好學生。怎麼樣?很神吧?
李老師也很關心我們,有一天,我在課堂上無緣無故的嘔吐加發燒起來,她焦急萬分,立刻打電話通知我媽媽,先把我背到了醫院,等我醒來時,看見李老師汗水滾滾,我的眼眶不禁溼潤起來,心裏熱乎乎的,像喝了一杯滾燙的開水似的,心想:李老師,謝謝你了。
雖然時隔幾年,李老師可能將我忘記了,可是,我相信,我們師生之間濃濃的師生情將永遠留在我的心坎裏。
我尊敬的老師作文8
我尊敬的人有許多,但最值得我尊敬的就是那幽默古怪、搞笑的葉老師!
平常見他衣冠楚楚也沒什麼。但是上課搞怪的都忘了自己是以爲教師。他搞怪是很搞怪,平常上課照樣上,但他比平常的其他老師不一樣,他很少在學校,都去排練了。上課時,他總是生龍活虎、活靈活現的走來走去,就像一隻小袋鼠一樣,他上課我們班準是開懷大笑,下課呢!他在辦公室忙碌不堪、手忙腳亂,葉老師不僅字寫的好,責任心以爲是非常強,咧如:上次,掃地的同學差王凱峯一人沒掃地!葉老師罰人可是一流的,記得有一次,上語文課,課前準備時!黑板上有2個人的名字,他就把他叫了起來問原因,看着老師的臉一會兒陰一會兒晴。我真害怕,上課個個人都是笑盈盈的,滿懷好心情的上課,老師就是用開心來激烈我們上課的專心,放學時,每個人見到他都問一聲:“老師您好!”
看,這位生龍活虎、幽默搞怪的老師是不是很值得我尊敬呢?
我尊敬的老師作文9
這一生,對我好的人有很多,但我最想感謝我的班主任老師,她是個不負責任的母親,是個負責任的老師,在學習上她是個嚴師,在課餘時她是個慈母,她不畏辛苦,不怕艱難,什麼都不怕,她重來都是頂天立地的,不做縮頭烏龜的
其實,我挺想在她疲憊時,給她端上一杯熱茶,但我不敢;我想在她勞累時,給她錘錘背,可是我不敢;這大冬天的,我們正在牀上熟睡時,她還在那認真的批改作業,當天剛剛亮時,她總是第一個到校,天冷了,媽媽知道給我們加衣服,可是老師呢,天冷了,又有誰幫老師加衣服呢?所以當老師的不容易,我們和老師在一起的時間不長了,要好好珍惜和老師在一起的時間,不要怪老師在課堂上是那麼的嚴厲,她是爲了我們好,希望我們長大以後有出息啊,別怪老師讓我們做那麼多的作業,那是因爲做一遍頂讀一百遍。
記得她常說的一句話是;該讀則讀,該背則背,這句話深深的刻在我心裏。
我尊敬的老師作文10
劉老師是我們的班主任。她30來歲,苗條的身材,總是穿着一套格外大方的套裝,一雙炯炯有神的大眼睛總能看出同學的心思,她剛來不久,就能一一說出同學的名字。
劉老師教我們語文,她平時對我們可嚴了。有一次語文作業本發下來,我開啟一看,上面寫着:“請將錯別字更正。”我一看就隨手把作業本放進書包,劉老師一眼就看等我把作業本放進書包的情景,慢慢地走過來問:“錯別字怎能不改呢?”我漫不經心地說:“明天改不一樣嗎?”劉老師嚴肅地說:“明天有明天的事。今天的事一定要做完!”我看着老師不敢出聲只好把作業更正,劉老師一直站在我身邊爲我說錯別字的原因及後果。我按照她的指點,把錯別字認認真真的更正好,改完後,劉老師微笑地對我說:“有錯就改纔是好學生嘛。”
在劉老師的精心指導下,不僅是我,全班同學都改正了做作業嗎好的習慣,現在我們班還在進步呢!
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