啊!老師。_650字
1960年的秋天,是我最難忘的一個秋天。因爲家境貧困,我無法像同齡的孩子那樣在學校讀書了,每天五更起到五里外的瓷廠撿煤核,給父親挑一點生活的重擔。
可是每當我挎着籃子走過母校的門口,聽到裏面傳來同學們琅琅的讀書聲時我就忍不住,停下腳步,屏息凝神地聆聽那熟悉的甜蜜的聲音……爸爸媽媽,我多麼想重返學校讀書啊!幾次想跟父母講,看到大人那佈滿愁雲的臉龐,話到嘴邊又咽了下去,我理解大人的難處;若不是生活所累,他們是會讓自己的兒子讀書的'。我那時候雖然小,但也有自個兒的“小注意”。
幾天後,每當撿完煤核,我就揣上原來的課本,溜進學校,靠在原來的教室外面,聽老師講課。一天,兩天,三天後,我這樣的“偷聽”被一位二十多歲的女教師發現了,她就是高老師。
她細心地詢問了我失學的原因後安慰我說:“國安,我想辦法讓你重新上學。”當時12歲的我,不會說什麼客套話,只是非常感謝地低下了頭,彎下腰,深深地給高老師鞠了個躬。當天晚上,高老師來到我家,對母親說:“大嬸,我看國安挺愛念書的,天天趴在窗戶外面聽課怎麼行啊?聽說您給他買書和交學費有困難,我已經請求校長免了學費,書錢我來掏。”
有這樣求之不得的好事,母有這樣求之不得的好事,母親能不答應呢?就這樣,我又背起了書包,重新走進了明亮的教室……從此,我順利地經過小學、初中、高中、大學,後來參加了中國人民解放軍,成爲空軍某飛行大隊政委,現在又成爲一名新聞記者……回首往事,感慨萬千:人的一生,實際是條完整的鏈條,每個環節都不能斷裂;若當年我不復學,我就不會有今日的人生,高老師以她那博大的同情心,爲當時陷入困窘的孩子及時接上了連接積極人生的鏈環,由此改變了一個人的生活道路。啊,老師,對這樣的大恩大德,我怎敢忘懷呢?
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