教師節五年級作文（通用9篇）

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的教師節五年級作文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節五年級作文1

尊師是中國傳統的美德，俗話說：“老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵。”園丁——一個崇高的稱號。是您用辛勤的汗水澆灌着我們，使我們一個個健康地茁壯成長。

老師，您爲了我們，您爲了我們大家，實在是付出了太多，太多，晚上，你連忙趕夜把我們的作業改完；在書上做好筆記，明天好讓大家學到新的知識。儘管你們生病了，但是你們仍然帶病上課。這是多麼高尚的品質啊！記得有一次：我們班上有一位同學的學習成績特別的差，上課總是不聽講，作業常常不完成，但是老師會全力以赴地幫助他，不懂的，老師幫他分析，直到他弄懂爲止，直到期末，他居然考到了89分，從此以後，這位同學上課認真聽講，作業很快就完成了，不懂的問老師，有此而來，這位差生已經成爲了一名好生了，老師看到這位同學的成績有所提高，心裏都有一種說不出的感覺。這位同學因爲有這樣的老師而感到驕傲與自豪，我們的`老師隨時叫我們背作文，就是想讓我們班的作文能力提高，正因爲這樣的練習，我們班就培養出幾位優秀的精英，常常爲我們班爭光添彩。這些努力百分之七十都源自於老師，如果不是老師，我們哪有這麼好的成績；如果不是老師，我們哪會認識那麼多的字；如果不是老師，我們就不會那麼的見多始廣。

在這裏，我想說一句：老師，你們辛苦了！我們永遠愛您！

教師節五年級作文2

今天是教師節，我一大早就醒來，然後就迫不及待地跑到廚房裏問媽媽：“媽媽，我送給老師的鮮花枯了嗎？”媽媽對我說：“放心吧，花昨天晚上放在水裏了，不會枯的。”我趕緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯，一吃完飯，我就捧着兩束鮮花高興的上學去了。

剛到學校，老遠就看到橫幅上寫着：熱烈慶祝第xxx個教師節！接着我又看到陳校長站在校門口，手背在後面，我感覺非常奇怪：第一，今天陳校長爲什麼親自站到大門口來了，是不是有什麼事情呢？第二，陳校長爲什麼把手背在後面，是不是這裏隱藏着什麼祕密呢？我在腦子裏聯想着，這時，我們的.體育老師潘老師騎着摩托車進來了，陳校長像變魔術一樣，從背後拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到後先是大吃一驚，然後滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物，一邊收下一邊說着：“謝謝！”

看到這裏，我趕緊走進教室，放下書包，就和同學一起給我們的老師送了一束鮮花，還說：“祝老師節日快樂。”老師收下我們的鮮花，微笑着對我們說：“謝謝啦，謝謝啦！”我們聽了也很高興。後來在語文老師的建議下，我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師，楊老師聽後非常激動地說：“你們長大了、懂事了。”聽的我們美滋滋的。

我覺得今天過的真的很快樂！

教師節五年級作文3

今天是教師節。今天我上學去得格外早，爲的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

我快快樂樂地走進校園，當我推開教室門的時候，我的希望破滅啦。原來昨天放學後，班級裏的女同學們已經先我一步把黑板佈置得相當漂亮、美麗啦。而我則是在昨天晚上睡覺前纔想起明天是一個特殊的日子——教師節！由於我沒來得及給教師準備禮物，所以我想要給老師一個驚喜。

同學們已經到得差不多啦，大家都要給張老師（以前的班主任）送禮物，而我也想跟着去看看張老師，向她祝賀節日。這時，班裏有個調皮的男生說話啦：“切！你連禮物都沒帶，還跟去幹什麼？還是回去看教室吧！”聽啦他的話我的肺都快氣炸啦，“哼！難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎？”我在心裏暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。

一會他們都回來啦，一個叫叢瑩的女生拿出啦她自己的'書法作品粘貼在黑板上，看着黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束奼紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消啦，也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快，由於忙碌，不曉得班主任老師已經站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早！老師節日快樂！”

老師告訴我們說她很高興，也對大家表感謝！看到老師開心的笑啦，我也露出啦開心的笑容！我心裏暗暗的告訴自己，我一定要努力學習，用好成績來回報老師對我們愛！

教師節五年級作文4

這個星期是開心的第二週，我已經認識了新老師和新同學。昨天，是一個令老師令同學開心難忘的一天，因爲是9月10日，是一年一度的教師節。

早晨，我早早的就起了牀，心裏想：給金老師送什麼禮物呢？得送一個特別的！一下子，許許多多的東西在我的腦海裏涌現出來：一幅美麗的圖畫，一張漂亮的賀卡，還是一隻精緻的鋼筆，或者是一束美麗的花朵？我在馬路上邊走邊想。突然，發現馬路對面的花店門口擠滿了人，我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。

我捧着兩束美麗的花朵高高興興地來到學校。我走進教室坐在自己當作位子上，我心裏一直盼望着兩位老師快點來到學校。我不停的往教室外看，心想：哎，老師怎麼還沒來啊。想啊想，終於在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛剛走京教師，還沒站穩，同學們就紛紛圍了上來，把自己的小禮物送給老師，有的送的是賀卡，有的送的是鮮花，有的送的.是氣球，還有的送的是自己畫的圖畫。各種各樣的東西都表達了同學們對老師的喜愛和尊敬。這時，只聽見金老師一直在高興地說：“謝謝！謝謝同學們！謝謝大家的禮物！”

金老師，您就像我送的花一樣，您身上每天都有不同的東西和事情值得我們去學習，您教會了我們淵博的知識，您辛苦了！祝教師節快樂！

教師節五年級作文5

爲期兩個月的暑假很快就過去了，學校又開學了，同學們都回到了學校，回到了教室，繼續新學期的學習，伴隨着開學的腳步，九月十號教師節也接踵而至。教師節在學校裏可是一個很重要的節日啊，全體的師生都很重視這個節日。學生們一想到這是一年中只有一個教師節，都非常珍惜這次祝福老師的機會。

在今年的教師節這天的早上，我校的有些同學手裏都拿者鮮花和禮物來到學校。到了中午，無論是在初一，初二還是初三的辦公室裏，幾乎每個老師的桌面上都插有一支或一束鮮花。這些鮮花代表着學生對老師的.感恩和祝福的心意。

今年的教師節，對於初一的新生來說是他們來這間學校的第一個教師節。而對於初三的畢業生來說卻是最後一個與老師一起過的教師節。初三的學生十分感謝老師們一直以來的孜孜不倦的教誨。再這天，還不時有學生與老師說聲“老師，節日快樂！”。他們雖然只說了這短短的一句話，千言萬語盡在不言之中啊。全校都洋溢着和諧快樂的氣氛當中。

9月10日，教師節，是全國學生向老師表示感恩的日子，請大家不要吝嗇自己的祝福，要知道，你的一句祝福話語將會使老師記住一輩子，開心一輩子。

教師節五年級作文6

他是我的高中班主任，在這個六十多人的集體裏，我是不起眼的一個，雖然大家都說我有才，可我不喜歡說話，所以每當課後他和同學們坐在教室後面談心時，我都躲在自己的位子上看書，偶爾也會偷偷地聽大家聊天。

我是他的課代表，剛上高中時我本想做數學課代表的，因爲我的.數學入學成績是滿分，但他要我做化學課代表，此後我的化學一直都是班裏最好的，我覺得這樣自己纔不愧於這個職位，雖然很多人並不看重。我和他的接觸不多，雖然天天都見面，我只是做好自己的事情，佈置收取作業，給大家抄寫課外題。

高中三年我們班沒有一個人交過班費，班裏所有需要的錢都是他自己出的，有人說那是他有錢，有錢的老師很多，但是肯爲學生出錢的老師並不多。如今我還記得運動會他給我們發巧克力的情景，真的很甜，不僅僅是味覺上的甜！

那時他已經六十多歲了，但是身體很好，最重要的是有一顆年輕的心，我想這纔是我們大家都喜歡他的原因，也是爲什麼他在退休之後還來帶我們的原因。剛上高一時他的身體還不錯，每天早晨跑步他都跟在我們後面跑，慢慢地就跑不動了，但他沒有誤過一天，天天早晨都陪着我們。爲了鍛鍊我們，他帶我們去爬山，我的家鄉是比較乾旱的地方，山上都是很低的植被，沒有樹木，水源也很少。有一次我們迷路了，帶的水也喝光了，最後還是向一個放羊的羊倌打聽到了水源，那是我長這麼大喝過的最甜的水！

教師節五年級作文7

一個萬里無雲的早晨，同學們在路上嬉笑的說着，他們在討論給老師送的禮物。唯獨有小紅在一旁默默的走着，好像有什麼心事似的。

到了學校，大家轟隆一聲的擁進教室，等待着老師的到來，好把自己心愛的禮物送給老師，小麗則在一旁默默的等着

老師隨着輕盈的步伐走進教師，老師的表情是那麼高興，因爲今天是她們的.日子，這時大家對老師說：“老師，節日快樂。”說完五彩繽紛的禮物向老師涌來。有許許多多的千紙鶴、筆記本、節日賀卡等。這時，小紅走近老師身邊，對老師說：“對不起，我沒有給錢您準備禮物。”老師拍拍她的肩膀說：“沒關係，只要你這份心就好。”說完老師欣慰的笑了。

放學後，小紅垂頭喪氣的往回家的路上走。走着走着，小紅的眼一亮看見了對面野地的小野花，便飛快地跑到了野地裏，爲老師挑選漂亮的花兒。由於野花太多，好半天都挑不好。一顆淚珠大的汗水從額頭上順滑下來。經過30分鐘，花兒終於挑好了。

小紅又飛快的跑到了學校，來到老師辦公室的窗戶前手裏捧着三束花，把花插在老師的筆筒裏，心想：老師也累了一年了每天都是早一來起晚睡，這花兒也許會讓老師在備課的時候緩解一下疲勞吧。

可能剛纔挑了半會花，又跑了一來回，頭髮有些雜亂，身上的衣服也被汗水弄溼了，但她還是那麼高興。

教師節，送給老師的禮物，有時你注意到生活的一個細節，就可以完成。

教師節五年級作文8

今天是九月十號，早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因爲今天是特殊的節日——教師節。

終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門口，還沒走進教室，同學們拿着心怡的禮物紛紛圍了上來，“老師，節日快樂！”同學們齊聲說。老師看到我們熱情洋溢的樣子，不由得激動地說：“孩子們，你們送禮物給我，我很高興，也很感動，但如果你們平時聽話，遵守紀律，好好學習，老師更開心，更欣慰，知道嗎？”同學們，聽着，眨眨眼睛，笑了笑，說：“老師，我們知道了，今後我們會認真上課，不搞惡作劇，聽你話的。老師，這小小的禮物收下吧，這是我們的一點點心意。”老師聽着，摸了摸同學們的.頭，露出了滿意的笑容。

是啊，其實教師節，我們送不送禮物給老師都沒關係，重要的是平時我們要遵守紀律，不要讓老師操心，不要讓老師經常喉嚨痛，認真上好每一節課，課後用心做好每一科作業，這纔是送給老師教師節最好的禮物。

老師，你們辛苦了。我們會從現在做起，從我做起，嚴格要求自己上好每節課，做好每一天，拿這作爲來年教師節送給你最好的禮物，請相信我們吧！

教師節五年級作文9

今天是九月十日教師節，學校開展了慶祝教師節的活動。我很開心，同學們在操場上舉行升旗儀式，五星紅旗隨着國歌徐徐升起，此時我的心情很不平靜，我很想對老師說：老師，我愛您！

升旗儀式結束，我們全校師生一起舉行的慶祝教師節活動就正式開始了。高年級的大哥哥大姐姐們有敲鼓的；有彈琴的；還有主持的…在表演隊的兩側還有各種色彩鮮豔的彩旗迎風飄揚，渲染出熱鬧的場面。

同學們在舞臺上表演了豐富多彩的節目。特別是我們班的.幾個同學表演了：“一個老師在學校裏是如何教導、呵護和幫助同學的場景”。這時我的淚水就要流出來了，看到這個場景，我情不自禁的想：這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎？我爲我們有這樣一位優秀的老師感到驕傲和自豪！

最吸引人的是老師們的表演，我們學校有四位男老師和五位女老師也上臺表演。他們表演得非常出色。我想：“原來我們的老師不僅能教我們如何讀書和做人的道理，他們還有這麼多值得我們學習的地方啊！”

一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動圓滿結束，我要大聲對老師說：“老師，我愛您！教師節快樂！”