我心目中的好老師作文400字
第一篇:
每個學生心裏都有衡量好老師的標準,在一至三年級中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。
張老師上課時聲情並茂,語言非常幽默,她上課總是掛着甜甜的微笑,給人一種親切的感覺,她說的每一句話,都像是一首首譜着音符的樂譜,悅耳而動聽,深深地印在我們的腦海裏。她把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界;巧妙地開啟了一扇扇智慧的大門,使我們喜歡上她的課,給我們了一個和藹的形象。
她對不遵守規矩的學生從不大發雷霆和懊惱,總是一遍一遍的勸導,讓同學們有改正錯誤的機會。當我們取得了一點點成績的時候,她會及時地給與我們鼓勵,發給我們一些獎品,激勵我們更好的學習。當我們遇到困難的時候,他會伸出援助之手,給與我們最大的幫助。
老師的愛是不同尋常的,那愛似春風般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋潤着心田。
其實每一位老師都是最棒的,不求得到什麼,只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。
第二篇:
古往今來,教師這個職業都是崇高無上的。的確,這不假,因爲老師的愛是不同尋常的愛,那愛似春風般和熙,吹醒了花苞,清泉般甘甜,滋潤着心田。老師,是您用心血哺育了這羣不懂事的孩子,讓他們明天成爲國家的棟樑!感謝上天,讓我遇到了我心目中的好老師——柯老師。
柯老師每天辛勤地工作着。早晨,老師早早地來到學校辦公室準備上課的材料。下午,老師還要幫我們批迴家作業。下課的時候後,老師經常會幫一些學習比較差的同學分析難題。 有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,柯老師看見了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業,笑眯眯地走過來,耐心地教我。在老師的指導下,我終於解決了這個難題。每當上新課時,柯老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然後再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,還讓我們記下來,方便以後複習的時候看,最後總讓我們背一些精彩的語段,以備在寫作文的時候可以用上去。
還有一些比較難的題目,柯老師總會先講好了,在給同學做,讓同學們明白。柯老師時刻關心我們的成績。她並不只是把期中、期末考試成績看得很重要,而是重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了,柯老師就會主動找他談心,幫他找出原因,激勵他進步。老師她默默地爲國家奉獻,爲大家奉獻,她那種精神真可畏呀!我爲有這樣的老師而感到自豪。
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