老師不在作文400字

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的老師不在作文400字，希望能夠幫助到大家。

老師不在作文400字1

“各位老師到實驗室開會！”聽到喇叭裏的這句話，我心裏老興奮了，可是老師卻不緊不慢地叮囑我們，講了好一會兒，這才慢悠悠地走出教室。

我們先是靜一會兒，等到老師走遠後，便一起吶喊，還有人學動物的叫聲，聞名全教室的便是擁有一副綿羊嗓子的子城大哥了，只聽他用羊嗓子這麼“咩咩”一叫，頓時，教室裏掌聲雷動，不時還有人稱讚幾句。

鑫可不願將風頭全讓給子城，只聽他尖叫一聲，全班同學的目光齊刷刷地投向了鑫。只見他使出渾身解數，又唱歌又跳舞，而且還是一段熱情的拉丁舞，當他停下時，全班萬籟俱靜，隨後，掌聲，口哨聲，響成一片。可他還不滿足，又是下腰，又是劈腿。邊做着邊鑫大喊：“掌聲再熱烈些。”同學們一聽，掌聲就更高了。

這是，探子棟前來彙報：“大家快收拾收拾，回座位上坐，老師來了。”突然全班鴉雀無聲。一連坐好等了好幾分鐘都沒見老師到，我們心裏便明白了八九分。只聽國川大喝一聲：“上。”四面八方彙集而來的同學一起涌向孫棟。棟見狀，說：“君子動口不動手，不然你們就不是君子。”可是他們那管是不是君子，他們只有一個目標，就是羣毆棟。

這時，我們的厄運來了，棟的救命恩人來了，那就是我們最美麗的老師，只見她一改平時的溫柔，大喝一聲：“都給我退下，快快歸位，做一個安安分分的好學生。”

老師不在作文400字2

星期二下午，老師們要參加培訓活動，我班的李老師也要去。這下可把我們高興壞了，巴不得老師現在就走。

老師在講臺上鄭重地說：“我走了以後，吳昊要管班！”我還以爲自己耳朵聽錯了。詢問同學後，才知道是真的。吳昊是全校聞名的調皮鬼，老師怎麼會選他呢？我肚子裝着一大堆疑問。罷了，反正又不關我的事。我在心裏說。

老師佈置課作後，抄了一黑板複習作業，就出了門，身影漸漸模糊了，最後消失在我們視線。剛開始，班級裏非常安靜，一根針掉在地上都能聽得見。漸漸地，班裏的“調皮大王”李傲坐不住了，開始東張西望，和身邊的鄒雨航說起了悄悄話，老師任命的的使者吳昊出場了，對着李傲說了一大通道理。蒲珠珠趁機作亂，玩起了毛筆，在英語書上亂塗亂畫，吳昊眼疾手快，看到了蒲珠珠在玩，就去跟蒲珠珠評理。班裏的一些“不法之徒”見時機已到，便端着椅子哄騙班長尹昊天自己看不見黑板上的字，請求讓他們端着椅子到別處寫。班長半信半疑，但還是給他們放行了。於是那些人就和身邊的同學竊竊私語，班級亂成了一鍋粥，班長挺身而出，和吳昊一起治服我們。

正在這時，靠門的同學慌忙告訴大家：“一位老師過來。”同學們趕緊回到自己座位，閉緊了嘴。那些心懷鬼胎的人額頭上冒起了虛汗……

放學了，我看着自己完成的課作，心裏非常開心。

老師不在作文400字3

俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王”。當老師在教室裏時，教室安安靜靜的；當老師不在時，教室立馬炸開了鍋。

有一天，劉老師突然被通知要去開會，臨走前讓我們寫家庭作業。劉老師囑咐我們幾句就走了。劉老師前腳剛剛踏出教室的門，同學們後腳就立馬原形畢露。有說話的、有望風的、有傳紙條的、當然也有認真寫作業的和看書的。教室裏一團亂糟糟的，而我正與鄭君豪和高傳威高談闊論，大扯四方，不知班長已經將爾等之名記於黑板上。不曾想我等繼續說話，班長氣得要命，自己回座位上寫作業去了。

沒有班長管，同學們更加肆無忌憚了。歡笑聲、呼叫聲、讚歎聲不絕入耳。我班的“搗蛋鬼”朱宇琦趁大家不注意時偷偷跑了出去，然後又推門進來。聽見推門聲，同學們個個嚇得魂飛魄散，飛速跑回座位上。一看，不是老師。於是一雙雙怒目朝正在偷笑的朱宇琦瞪去。教室又熱鬧了起來。聲音越吵越大，越吵越大，搞得整棟樓就我們班聲音最大，人家上體育課的在樓下都能聽見。

這時，傳來了一陣腳步聲，同學們以爲又是朱宇琦惡作劇，不以爲然。門開了，進來的是老師，我們一個個都驚呆了，接着就被老師的“河東獅吼”訓了一頓……

唉，當老師不在的時候……

老師不在作文400字4

上個星期四，老師去其他班裏面聽課，叫我們在教室裏自習。她臨走時說：“你們要聽班長的話，要不然罰你們抄課文。”同聽完老師的話後，想：老師你不要走啊！你走了班上就會亂成一片的。

果然，老師一走，教室裏就吵成了一片。有的人在和其他同學說話；有的人在玩尺子；還有的在和同學打鬧……我想：我纔不會吵鬧呢！要不然會被老師罰抄課文的。於是，我就坐在椅子上看課外書。

班長看教室這麼吵，就大聲說：“你們要是再說話，我等一下就告訴老師。”誰知，班長越說，他們越吵，還有的人已經開始下位跑來跑去的呢！教室不僅有男生吵，而且女生們也在吵。可是，因爲班長是女生，所以她不說女生們。

我心想：如果我當了班長，我就說，“如果你們安靜，我就獎勵你們。”這樣，全班就都會安靜下來的，而且都是不僅不會批評我們，反而會獎勵我們呢，這樣多好啊！

漸漸地，有同學開始打擾我了，他說：“我們來玩遊戲吧！反正老師都不在。”我說：“你們要玩就自己玩吧！被老師罰了不關我的事！”說完，我就又拿起課外書看了起來。

後來，老師回來了，她懲罰了那些不聽話的人。我想：“幸好我沒吵鬧，不然也會被老師懲罰的。

教師點評：從這篇日記可以看出，小作者是一個自覺守紀、能鬧中取靜的好孩子。日記寫了老師 不在事，教室裏的各種場景，所見所思寫得具體可感！全文結構完整、條理清晰、語句流暢。如果有一個啓發性的結尾，日記表達的思想會更加深刻哦！

老師不在作文400字5

今天下午，老師說：“今天，我去開會，你們能在這安靜的寫晚上作業嗎？”我們馬上異口同聲的說：“能。”那是我們班是鴉雀無聲，只有沙沙沙的寫作業聲。哐噹一聲！老師去開會了，接着聽見這一陣急促的腳步聲。

再走步聲慢慢的`消失後，啪！啪！啪！一陣陣打破了教師裏的沉靜。班裏的一羣“搗亂分子”笑了起來，開始了他們的計劃，他們幾個開始分工了，有的開始玩起了“龍運”這些聲音讓我們煩得不得了。有的竟然把書架子拿出來放在桌子上敲。桌子上放着咚咚咚的聲音。我們的心裏不免有些心疼還有些同學在門口“望風”。一有動靜就馬上彙報。只見望風的人一下子跑到了座位上拿起了早已預備好的書讀了起來，並大聲喊：“老師來啦。”頓時班裏安靜了起來。誰知到那個望風的馬上說騙小狗的！讓那些同黨們氣得不行。接着一陣咚咚咚的跺腳再次打破了班裏的沉寂，這一會那些人就更加瘋狂啦。開始學習小動物的叫聲啦！讓我們班的全班同學都哈哈大笑起來。頓時班裏叫聲不斷，整個班裏快變成動物園啦。

接着，一陣噔噔的腳步聲使我們再次回到了安靜，班裏只能聽見沙沙的寫字聲啦！作文

老師不在作文400字6

從一年級到現在，老師偶爾會忘了到班上來，這就造成了那一次的冒險。

那是一節午讀的前半段，五分鐘過去了，老師一直沒來。忽然，旁邊的同學靠近我說：“要不我們去冒險吧，反正也是閒着。”“話粗理不粗”說着我們便走出門外。

出了教室，我們向廁所附件的樓梯走去，“12月3日你來不來……”剛走到一樓，就聽見有人在聊天，這會是誰呢？誰講話還這麼偷偷摸摸，肯定不在幹什麼好事。我們好奇地把頭伸了出去。“曾佳明！”我旁邊的一個同學驚歎道。只見那幾個人刷地一下看向我們。我們意識到情況不對，便撒開腿狂奔。跑了一段路，回頭一看，他們還在追我！正當我準備逃走的時候，曾佳明抓住了我的手說：“你跑啥？”我二丈和尚摸不着頭腦，“不是你追我嗎？”“我看見你跑才追你的呀”……原來，他們只是在討論生日怎麼過，只是不想讓外人聽到了。

我們接着往下走，走到了一樓，這時，我們忽然聽見了幾聲腳步聲，便緊跑到門後躲了起來。過了一會，我們走出來一看，原來是送水的大爺。正當我們準備繼續冒險的時候，走到一樓到時候，我卻遲遲不敢走出去，怕被老師發現，便上來了。

就在我回到教室之後的幾分鐘，老師就來了。正因爲這樣，以後老師沒來的時候，我再也沒去冒險過，怕出去碰到老師。

老師不在作文400字7

今天早上張老師沒有來上課，教室裏亂了套，鬧哄哄的，像個茶館。以後老師沒來我們應該怎麼做呢？

首先是靜等老師來上課。如果連這一點都沒有做到，就說明對老師不尊重。何況現在是六年級了，更不應該上課鈴響了還想着其他的事情，或和同學們說話，這樣子學習效率就會大大減低。

如果老師還是不來，那就應該讓課代表或者班長去請老師來。在這種時間內可以複習一下以前學的知識或預習新的知識，要好好珍惜美好的時間。也許老師可能忘了這節課，但如果是有例外情況：比如老師去開會了，或者有事請假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改爲自習課或讓其他空閒的老師來代課。

在做這些事情的時候，一定要切記不要大聲說話。即使你有很重要的事情，最多也只能在別人耳邊說一下，千萬不要像今天的那節作文課那樣大聲說話，有可能影響到了其他同學，更嚴重的是連自己都管不住，學習又怎麼會好呢？張老師總是和我們說一句話“態度決定一切”。它告訴了我們只有認真的對待每一件事情，纔有可能成功。上課老師沒來這段時間也是對我們的一種考驗，不能忽視了這段時間的重要性。

同學們，只有我們嚴格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿意。

老師不在作文400字8

“同學們，我有事出去一會兒，各位同學自習。”老師說完，就快步走出了教室。

同學們還沒緩過來神呢，生怕有“詐”，一個個都不敢出聲。過了一會兒，老師也沒回來，看來老師是真的在忙，教室開始沸騰了起來。

我們班的調皮蛋周君奇同學立馬像離弦的箭一樣衝到了門口，一伸手，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門。

這時，教室裏亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧，說話聊天的說話聊天，看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音並不像優美悅耳的交響樂，則更像是熱鬧的菜市場。

忽然，傳來了一陣”哇！”的慘叫，尋着聲音望去，原來是我們班的影帝——孫宇晨同學發出的慘叫。他站在廁所門口，慌亂地關上門，用一副驚恐的表情衝回了座位上，嘴裏還驚呼：“廁所裏有一個人！”

同學們都被他嚇壞了。他對面的一個女生問道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣，顫抖着說：“好像，好像還是一個女人！”調皮蛋周君奇同學躡手躡腳地來到廁所門口，生怕裏面的人發現了他，他猛地一推門，發轉現根本什麼都沒有。他跑回來說：“根本沒有什麼女鬼，只是他的惡作劇罷了！”教室裏又沸騰了起來，都在說孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝啊！

這時，又傳來一陣“咚，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音。不好，這是老師要回來了啊！轉眼間，教室恢復了昔日的寧靜。

老師不在作文400字9

上課時，同學們正津津有味地讀着書，讀着讀着，咦，老師呢？四處望望，都沒有老師的身影。哪知一個同學悄聲地說：“老師的孩子突然生病了，老師帶他去醫院了。”只聽見一聲洪亮的“耶！”。我意識到我們的快樂時刻到了。

起初同學們還不敢下座位，不敢亂叫，只有一些同學在下棋、看漫畫。過了一段時間，同學們發現老師還不來，就放心大膽地玩了起來，一些好學生也玩起了紙牌。

這時，走廊裏突然傳來了高跟鞋的聲音，不好，老師回來了！下座位的同學搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位，然後從書包了掏出課本，裝成一本正經的樣子在看書。那些離自己座位遠的學生要倒黴了，搬着自己板凳撒起腿來就跑，只聽見高跟鞋的聲音越來越響，越來越清晰，那些還沒到座位的同學使出渾身解數不顧一切地想回到自己的座位。“你擋我路了，讓開！”“你先讓我過去！”兩個同學各不相讓，爭執起來。

哪知走過去的是其他班的老師，虛驚一場，於是我們又繼續在教室裏瘋狂。有些同學膽子更大，光明正大地從書包裏拿出MP3聽音樂。記得前幾天，他才被老師收走一個MP3,如今又買了一個並且還在課堂上聽音樂，這位同學的“膽”真大。

就在同學們玩得高潮興起的時候，窗外閃過了班主任的身影……

老師不在作文400字10

“教室無老師，同學當大王。”每當老師去開會，不在教室時，同學們都大聲歡呼，因爲同學們的表演秀即將登場。

有人開始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開始了！有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來的模樣，真像啊！也有人扮兇巴巴的老師，他那滿臉的縐紋，就像一條條的毒蛇，把同學都快嚇死了，也快樂翻了！

我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當他露出那鮪魚肚時，大家都笑得合不攏嘴，大大的嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時，有同學從抽屜裏拿出好笑又呆板的漫畫，看得目瞪口呆，還不時的發出咯咯響的笑聲，我聽了都忍不住得發笑；有人開始忍不住睡懶豬覺，那樣子真好笑！老師不在的時候，教室就是我們的天堂！

同學們！唱吧！跳吧！玩吧！親愛的同學們，一起狂歡吧！因爲等老師回來了就不能玩耍了，只能一直專心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一隻支大青蛙。

不過，我又覺得當老師不在時，有時候也很無聊、很孤單，於是我又會開始想念老師。因爲老師平常很關心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們複習功課、也會注意擔心我們有沒有安全回家……老師好忙喲！所以老師不在的時候，我們不應該太調皮，不要讓老師添太多的麻煩。

所以，偉大的老師啊！您偶爾不在一下下，讓我們輕鬆、快樂一下，等到我們想念您了，您就趕快回來喔！

老師不在作文400字11

在我看來沒有老師的時候數不勝數，可是在上課的 時間老師沒有來的時候，我們什麼時候沒有大聲喧譁？什麼時候沒有離開座位？在體育課的時候這就更加打鬧了，因爲我們的體育老師都要在上課的後10幾分鐘才 緩緩的下來操場，所以我們在這10幾分鐘的時間裏我們可以把什麼事拋到九霄雲外去，玩了再說。就拿星期5的體育課來說吧。

“小螺號滴滴的吹…”上課鈴聲響了，我們班的同學一窩蜂地向操場跑去。大家都知道鄧老師一定會十多分鐘纔來所以一下來，我們就分散了，幾乎在操場的 每一個地方都會有我們班的同學。男生們就玩槍戰，大家都玩得手舞足蹈，緊張的心情早已被拋到九霄雲外去了。高興的心情充滿了整個操場，看我們班的陳智渝正 在和男同學玩槍戰，他跳來跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網，“敵人”按耐不住了，一跳出來，陳智渝“扣動扳機”，“敵人”輸了。陳智渝的眼神也 回覆了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學們，一個個跑來跑去簡直就如男生一般，在玩遊戲的時候女生們一點都沒有平日的文靜。你看我們班上的第一僞 娘在和女同學玩呢一點都沒有男子氣概。轉眼間10分鐘如流水般流逝而去。

這就是老師沒有來的時候，也是我們班的真面目。在沒有老師的時候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以後一定要改正這個錯誤。

老師不在作文400字12

老師不在的時候，同學們興高采烈的大聲談天，每當老師說要去開會時，我們都在心裏偷偷的拍手叫好。今天又逮到機會了！老師輕盈的步伐剛剛走出教室，教室立刻就像菜市場一樣吵，這時班上的愛睡鬼，當然不會放過這個機會囉！他立刻黏在桌子上，才一秒鐘就睡着了，好厲害喔，如果有睡覺比賽，他鐵定拿第一名。

陣陣香味撲鼻而來，我開始尋找這個味道從哪裏散發出來的？找着找着，啊──原來是我們班上的大胃王，他手上拿着一個很巨大的麪包，一口一口的往嘴巴里塞，不知不覺的，已經吃掉一半了，但他還是不停的吃着，我看他吃了那麼多，我都飽了，沒想到超級大的麪包還不夠他塞牙縫，真是太可怕了，難道他的肚子是個無底洞，永遠吃不飽？

這時一陣吵鬧聲，奇怪！平常只會坐在位子上靜靜看書的“書呆子”，竟然變了個樣，他把自己心愛的書當飛盤玩，真讓大家嚇了一跳呢！而且書呆子不再輕聲細語的說話，而是大聲的和同學談天，他這樣的舉動，讓人大吃一驚，書呆子平常是愛看書，規矩很好，很有禮貌的學生，從不曾聽他大聲說話，今天竟然把自己的書丟在地上，實在令人大感意外。

忽然有位同學扯開嗓子，大聲的說：“老─師─回─來─了”，這句話讓大胃王不敢再吃東西，這句話讓愛睡鬼趕緊把枕頭收起來，這句話讓書呆子收起了嗓子，把書撿起來，大家以迅雷不及掩耳的速度回座位，可是不管怎麼樣，薑還是老的辣，老師鐵青着臉，火冒三丈的罵我們，唉──以後我們再也不敢了啦！

老師不在作文400字13

謝老師是我們的班主任，她很嚴厲，給我們的要求十分嚴格。因此，謝老師在學校時，我們班的紀律都挺好。

上星期五，謝老師集齊我們班幹部，悄悄地告訴我們：“下星期我要外出學習，你們要發揮班幹部的作用，好好協助老師管理班級。”我想：這可怎麼辦啊，謝老師不在學校，班上會怎麼樣啊？我真是又有點兒好奇，又有點兒擔心啊。

終於到了星期一，果然出狀況了。有一些“機智”的同學發現，好像不見了謝老師的身影，就開始搗蛋了。上美術課時，就出現了被美術老師批評的情況。當天晚上，謝老師在微信上批評教育了那些同學，希望我們要自覺管理好自己。同學們都想：謝老師是不是有千里眼？不在學校卻知道發生了什麼，真是太厲害了！同學們就不敢搗亂了。不過，還是有一些“勇敢”的同學把謝老師不讓帶的漫畫書給“搬”回來了。

星期二晚上，謝老師在班羣裏說她在北京大學學習。同學們想：原來謝老師真的不在啊。爸爸趁機教育我說：“你要好好學習，將來去北京大學讀書，和謝老師做校友。”

接下來的日子裏，同學們在紀律方面都做的不錯。我心想：謝老師不在的這個星期總算平安度過了。

老師不在作文400字14

老師是我們成功道路上的指引者，指引我們走進成功的殿堂，讓我們正確的面對錯誤。說到錯誤，我們的的確確犯了一次錯誤。

那天，天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了，而老師卻遲遲還不來上課，同學們大都在竊竊私語。幾分鐘過去了，老師還是沒有來，一些調皮的同學不在竊竊私語，而是放肆的大聲喧譁，任紀律委員怎麼叫也不聽。就在這時，書法老師忽然神出鬼沒地出現了，喧譁聲也戛然而止，像一次猝不及防的停電。書法老師批評了我們幾句，便開啟了多媒體，讓我們自己練習書法。

書法老師走出去了一會兒，教室裏的同學都在七嘴八舌，喧譁聲再次風生水起。

我自然也按捺不住了，拿起一張“薛之謙”的明信片，把他的“臉”折呀折，薛之謙的“臉”有了一個彎曲，使他整個“臉”像一隻小老鼠。我趕緊把我的傑作拿給我的同桌欣賞，同桌看了哈哈大笑，我也笑得前仰後翻。書法老師再次進來了，我們又一次停止了喧譁，彷彿這一切都沒有發生似的。同桌趁老師走出教室時，搶了我的毛筆，在我的水寫布上做起畫來。我不禁脫口而出：“你幹嘛？”這聲音招來全班同學的目光，彷彿幫我當成一個殺人犯，而我說完後，也意識到自己的錯誤。

下午，班主任回來了，紀律委員把講話的名單交給了班主任，班主任看到這些名字，皺起了眉頭，一個個把我們叫了起來，其中有我。被叫到的同學都默不作聲，班主任跟我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。

同學們，老師不在時，我們一定要遵守紀律！

老師不在作文400字15

我的語文老師——王老師，因爲是學校的領導，經常會有突發事件，所以很忙。瞧，那天本來是兩節語文課，可臨時有事，便讓同學們要遵守紀律，並要求做好眼保健操，“嗯”同學們齊聲說，老師便急匆匆地走了。

王老師前腳剛走，教室裏頓時人聲鼎沸。原本鴉雀無聲的教室，此時已經亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。

只見同學們下位置的下位置，講話的講話，幾個男生竟然互相追逐，還有幾個女生也在大聲喧譁。眼保健操的音樂也已經被淹沒了！

坐在門口的同學大叫“安靜！”“咚咚”的聲響，“是不是老師來了？”同學們驚慌失措，全都連忙丟下手中的事情，“認真”做起了眼保健操。

門被猛地推開了，半眯着眼的同學們異口同聲的“唉……”原來是我們班的同學，她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負地嘆了口氣，又繼續津津有味地聊了起來，彷彿此時是我們的大課間活動時間了！

“咚咚”的腳步聲又傳來了，同學們意識到這次胡老師真的來了，便拿起筆來做作業，這時的教室裏安靜的連同學的呼吸聲都能聽得一清二楚。

王老師推開了門，見我們如此的認真，便誇了我們。同學們你看我，我看你，都慚愧地低下了頭。

這真是受之有愧啊！我們今後不管老師在不在我們身邊，都應該遵守紀律，真正做到人前人後一個樣。