我的小老師
剛上小學一年級,媽媽就爲我買了一本商務印書館出版的《新華字典》,媽媽還對我說:“等你學會了查字典,有什麼不會的字就請教這位“小老師”吧!我心想,不就是一本書嘛,還能稱得上“小老師”。
不久我就學會了查字典的兩種方法—————音序查字法和部首查字法。我自認爲自己認識的字很多,用不着查字典,那本《新華字典》就躺在書櫃的一角。有一次,媽媽給我買回一本書,我高興極了,急忙從媽媽手裏搶過書,看着精美的的包裝,漂亮的封皮,情不自禁的讀了起來《豆冠鎮的居民和強盜》。媽媽聽了呵呵地笑着說第二個字讀的不對,我問媽媽應該讀什麼,媽媽笑着說:“還是找你的‘小老師’吧!”我急忙找出字典,先找三畫的草字頭,找到了,在33頁,再查十一畫,在266頁。哈哈,我終於找到了,急忙翻到那一頁,原來應該讀kòu,再仔細看看“冠”和“蔻”字,還真是區別大了。今天還多虧字典幫了我的忙。
從此,我再也沒有慢待過我的“小老師”。我把她裝在我的書包裏,只要有我不認識的字就請教我的.“小老師”;有不確定的讀音我也來找她幫忙。從字典中我還了解到我國的55個少數民族的名稱和他們的主要分佈地區;我國各省、直轄市、自治區及省會名稱表;節氣表;計量單位表……
字典就是學識淵博的老師,她教我識字;教我辨別多音字的正確讀音;教我標點符號的正確使用……每當我翻開她時,她總會爲我耐心地解答從無怨言,我和她成了形影不離的好朋友,她也不愧是我的好老師。在今後的學習中,我還要把我的好朋友、好老師介紹給更多的小朋友,讓他們也喜歡上她。
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