我的語文老師 作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的語文老師 作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

進入初中，我的語文老師是男的，他很高大，鬍子茂密，戴眼鏡。他很喜歡運動，經常在課外活動時間打籃球。在我看來，我的語文老師不僅多才藝，在教育學生方面也有獨到之處。

我的語文老師很能理解他人。有一次，我不會寫作文，寫了很久都未寫滿兩頁，還不到三百字，但平時的作文要寫600字左右。唉！要寫到什麼時候啊？老師見了，就跟我說，實在寫不出來就不要寫了吧，你可以抄一篇好的文章，並點評所抄文章的可取之處，這也算是學習。我聽了，覺得老師很理解我，知道我的難處並幫我解決難題。這難道不是一個好老師嗎？我在心裏慶幸自己有一個能理解我的好老師。我的老師很會教學生。有一次測試，很多人都錯了賞析句子這類的`題目。老師就幫我們弄了一個很好用的公式：修辭（寫法或重點詞）+好處+內容+情感。這個方法很管用，我一直記得。爲什麼？因爲老師很會教學生啊！這東西我想忘也忘不掉。因爲有這個公式，月考的這類題我幾乎都沒錯。這難道不是一個很會教學生的好老師嗎？

我的語文老師有時也會教給學生人生的道理。有一次，我拖欠作業，而且拖了很久，老師就跟我說，拖欠作業會使人落後。老師的教育改變了我的認識，我就努力不拖欠作業，不過還是有一次因爲貪玩而忘記寫作業了。我拖欠作業，基本上都是因爲這樣的原因。包括這篇作文也是拖欠而補寫的！所以我的成績比某些同學的成績有點距離。唉！拖欠作業會真的會使人落後啊！語文老師也跟我說，多背文章，多背經典文章，會增加你的表達能力，也會讓你的寫作水平提高，語文素養自然就提高了！這難道不是一個會教給學生人生道理的老師嗎？

這就是我的語文老師。