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老師的目光作文350字

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的老師的目光作文350字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

老師的目光作文350字

老師的目光作文350字1

老師,您在我的心中留下了美好的回憶,尤其是您的目光。

在一次語文課上,您慷慨激昂的在講臺上爲我們講着課。而我的心早已經飛到九霄雲外去了,有時趴在桌上隨便寫寫畫畫,時不時還發出了“沙沙”的聲音。有時還被窗外的小鳥吸引去了,我那心不在焉的樣子正好被您看在眼裏。當時您並沒有說什麼,而是皺起眉頭,生氣地注視着我,那一刻我看到您嚴厲的目光。

有一次我在做作業時被一道應用題給難住了。我膽戰心驚地來到您的辦公室,支支吾吾地向您詢問解題方法。您是那麼溫柔、把知識的甘寧一點一點得吮吸給我。那時你向我投來的是讚許、鼓舞的目光。

有時我們在課間活動,您猶豫不決地跑過來說:“可以讓我們加入你們嗎?”我們異口同聲地答道:“當然可以啊。”只見您的點球技術是那麼爐火純青,熟能生巧。每一個同學都目瞪口呆,一齊爲您加油助威。頓時我們已將您當成自己的同學和您一起玩耍真的很開心。偶然間我發現您露出了頑皮的目光。

這就是我們的老師,一個擁有獨特目光的老師。

老師的目光作文350字2

老師的目光真讓人難忘,當我們考試成績好時,當我們得流動紅旗時,老師的目光像一縷春風拂過我們的面頰;可當我們犯錯誤的時,打架時,老師的目光卻像刺骨的寒風,刺進我們的心中。

有一次老師在講臺上滔滔不絕的講課,我卻在課下“神遊”,突然我聽見老師的聲音提高了一百八十度度,“方怡琳,方怡琳,”我猛然回過神來。啊!老師用憤怒的眼神看着我,那目光像火山的岩漿一樣,差點把我燒化了,又像兩把鋼刀,刺進我的心田,把我嚇得小心臟都快跳出來了,從此我再也不敢上課開小差了!

還有一次,期中考試考完的時候,老師開始宣佈分數了,我的心裏像幾隻小兔子在跳一樣,老師念道:“方怡琳,95分!”我沒聽錯吧?95分!太好了!老師看着我的眼神裏充滿了愛意,那目光像春日的陽光照耀着我,又像柔軟的雲朵,拂過我的心田,我心裏美滋滋的。

這愛的目光伴我成長,給了我讚許和信任,我好幸福呀!

老師的目光作文350字3

每當你向我們班的吳老師問好時,她總會對你微笑,這時,老師的眼睛會眯成一條縫,那從縫裏透露出來的目光就像春天裏溫和的太陽;如果你做錯了什麼事,老師的眉毛便會立即向下倒掛,眼睛瞪得又大又圓的,好像在說:“你做錯了,馬上改正!”那眼神會讓你後背發涼。

記得有一次,在上語文課,老師上課上得十分動聽,正當我們聽得津津有味時,突然,老師的聲音戛然而止,亮起嗓門問:“誰知道這個字的意思嗎?”我聽了,簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,“咻”的一聲,我高高地舉起了手,老師見我胸有成竹,便把機會留給我。我站了起來,一下子當着這麼多人回答,竟然有點兒害羞了。剛纔那股勁兒瞬間被吞進了肚子裏,說起話來慢慢吞吞、結結巴巴的。我擡起頭看了一下吳老師,只見吳老師的眼裏放射出鼓勵的光芒,似乎在說:“別怕,慢慢來,老師相信你會做得很好的。”我鼓起了勇氣,深吸了一口氣,慢慢地說起答案來,越說越流利,引得同學們都不自覺地拍起手來,就連老師也爲我鼓掌。那掌聲如雷鳴般熱烈,令人自豪!說起這件事,我最感謝老師,是老師的“眼語”使我贏得了掌聲,是老師的“眼語”鼓勵着我!

慢慢地,我更加讀懂了老師的目光,也更加喜愛老師的“眼語”了!

老師的目光作文350字4

韓老師的美中不足就是眼小了一點兒,但是眼小聚光,炯炯有神。你若仔細一瞧,嘿,韓老師的目光還會說話呢。

自習課上,我有一道題不會做,急的抓耳撓腮東張西望,眼一斜,瞟到同桌張麗娜同學作業本上,正準備“偷襲”,韓老師的目光就轉移到了我身上,他似乎在說:“畢雪靜,吃別人嚼過的饅頭是沒有味道的,要學會獨立思考認真完成 ……”頓時我的臉火辣辣的。羞得我心裏直髮燒,韓老師,我懂你的意思,我會改的。

在一次語文單元測試中,我們沒有考好,心裏特別的難受,精神總是振作不起來。韓老師看出了我的心思,用熱情、慈祥的目光看着我,鼓勵我不要泄氣,要繼續努力,爭取下次取得好成績,老師的目光,使我心裏好舒服啊!

我覺得韓老師的眼睛一直在說話鼓勵我們奮發向上。我難以忘記韓老師的目光。

大橋聯校二聯辦小學四年級 畢雪靜 指導教師:韓 文

老師的目光作文350字5

在學校裏,在學習中,令我最難忘的是老師的目光。

自從上小學後,老師溫柔的目光使我開心;老師嚴厲的目光使我害怕。

這件事發生在我小學一年級開學第四天的傍晚。老師把我留了下來,並帶到辦公室後,讓我做了兩道題,看了我的解答問:“你有很好的解題思路,爲什麼不舉手和大家一起分享呢?”我吱吱唔唔老半天才說:“我不敢,怕說錯了。”“沒事的,不大膽去嘗試,怎麼知道是錯的?”與此同時,老師向我投下了溫柔的目光,我好像明白了什麼。第二天,舉手同學的隊伍中,多了一隻手,那便來自於我。老師叫了我,我大膽地的說出了答案,大家不約而同的爲我鼓掌。是老師那溫柔的目光給予了我無限勇氣。

另一件事就是發生在這次期中考試。在數學考試中,我考完試,並沒有認真檢查,趴在桌子上,結果被老師發現。被留下來了,老師用嚴厲的目光看着我,在問:“你怎麼了?”我如實回答,老師用嚴厲的目光告訴我:“不準再有下一次!”我點了點頭。老師那嚴厲的目光像紅綠燈告訴我什麼事該做什麼事不該做。

老師的目光給予我勇氣,告訴我對錯。我十分感謝。

無論老師是用溫柔的目光還是用嚴厲的目光,都給予同學們的愛。

每當我看見夜空中的繁星,就想起老師的目光;每當我看見珍珠,就想起老師的目光……

老師的目光作文350字6

炯炯有神,有時亮得讓人害怕,有時眼裏充滿了歡樂,讓人高興,有時充滿了悲傷、無奈和憤怒讓人傷心,有時精神煥發讓人充滿力量……老師,有着一雙亮閃閃的會說話的眼睛。

一、讓人4害怕的目光

上課時,老師在講臺上認真的在黑板上抄期末複習資料,可我呢,卻和我同桌玩了起來,老師忽然轉過身來,我急忙拿起筆,裝模作樣地抄複習資料,老師巡視了教室一圈,就繼續抄複習資料,我又繼續和同桌彈起了透明膠,老師突然又轉過身來,這可謂是“攻其不備”啊!老師瞪起鷹隼似的眼睛,一下就“揪”住了我,我趕緊拿起筆,認認真真地抄起了期末複習資料,從此之後,我再也不敢開小差了,就怕又看到了老師那害怕、嚴厲的那種目光。

二、充滿歡樂4的目光

那一節課,數學老師發試卷時,我提心吊膽的等待着我的分數,保佑啊!希望不是一個可怕的分數:保佑啊!希望不是個恐怖的分數。老師喊道:“張力之,93分。”咦,我不會聽錯了吧!我想。

老師再一次喊道:“張力之,93分!”

從老師欣喜的目光我知道我真正考了93分。那種目光給了我巨大的力量,讓我的學習更上一層樓!

老師的目光,多種多樣,有時像春風一樣,有時像陽光一樣,有時像暴風一樣,無論哪種目光,都給我動力。

老師的目光作文350字7

老師的目光像孫悟空的七十二變,有時目光嚴厲,有時目光溫和,還有的時候會是鼓勵的目光。

嚴厲的目光

教室裏,同學們在練字本上練字,教室裏只有筆尖和老師輕輕的腳步聲。而我和同桌早早把字給練完了,看老師離我們遠去,便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具遊戲,我當警長,他當小偷,我剛把他的小人抓到警院中,一擡頭,看到老師如閃電似的嚴厲的目光,看着我,我的臉立刻紅了,恨不得鑽進洞裏去。

讚賞的目光

卷子發完了,有人臉上喜氣洋洋的,有人臉上露出非常失望的表情。可我的卷子遲遲沒有發下來,老師突然用讚賞的目光看着我,說:“郝際越同學,今年進步非常大,考了96分,掌聲鼓勵!”那一刻,我的心裏美滋滋的。

溫和的目光

“郝際越,你上臺來講這道題。”老師說,“這道題只有你一個人對了。”我聽了,又驚又喜,又可怕。驚喜的是因爲只有我一個人答對了,可怕的是我膽子小,不敢上臺講題。我戰戰兢兢地走向講臺,我在講題時,緊張得都結巴了,這時老師向我投出溫和的目光,頓時我信心十足,把題講了下來。

老師的目光,給了我鼓勵,給了我力量,還給了我勇氣。感激那目光,感謝老師目光中的愛。

老師的目光作文350字8

老師的目光,有時令人害怕,有時令人高興,有時令人傷心,老師有一雙會說話的眼睛。

害怕的目光

清晨,太陽從東方升起,,我來到學校,走進教室,看到老師一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。原來是這樣的:老師早上經過別人班時他們都在認真讀書,可我們班卻在吵鬧。老師說我們浪費時間,那目光真是可怕,嚇死人了!

高興的目光

今天是個好日子,因爲今天是運動會,我可是短跑100米的冠軍,這是我的強項。

比賽開始我用盡全力跑,我跑過這個,就去追那個,終於拿到了第一名,老師過來笑了笑,我也笑了笑,那時候,老師的目光多好看啊!

傷心的目光

有一次下課了我不小心把粉筆灰吹進了一位女生的眼裏,她哭着去告訴老師,不一會兒,我就被“請”進了辦公室,被老師一頓批評,我心裏難受極了,我覺得特別對不起那位女生,那時老師的目光裏只有失望和討厭。

鼓勵的目光

一次課上,校長在旁邊聽課。突然,老師叫我回答問題,我站起來,吞吞吐吐不敢說。這時老師望着我,那目光給了我很大的鼓勵。最終,我完美的回答了問題。

我喜歡老師的眼睛。

老師的目光作文350字9

有一種目光,溫暖我的心房。它是黑夜的月光,它是深邃的海洋,疑惑時啓迪迷茫,學海中給我指引航向。啊!這目光,是老師的目光。

這位老師姓易,班上人都叫她易老師。有一次,易老師在還沒問完問題之前,我插了嘴,易老師的目光馬上射向我,那目光穿過眼簾,來到空中,進入我的心裏,那目光也讓我感受到了內疚,好像利劍插入我的胸口,又像堅硬的冰雹砸在我的頭上,還像殺人不眨眼的子彈射穿我那脆弱的心靈,那目光蘊含着無限的怒火和無限的責怪,彷彿在說:“你怎麼可以打擾我上課!”

還有一次易老師在發試卷,我本以爲考得會很糟糕,可是,當唸到我的名字時,出現了讓人難以置信的分數——100分。於是,我從座位上站了起來,雙手接住易老師遞給我的卷子,擡頭只見易老師傳來了一個眼神,那目光穿過眼簾,來到空中,進入我的心裏,那目光讓我感受到了自豪,好像站在溫暖無比的陽光下,又像在冬天蓋上了厚厚的大棉被,還像躺在媽媽的懷中,那目光蘊含着無限的欣慰和無限的歡喜,彷彿在說:“你真棒!”

老師的目光是賞罰分明的,有時表揚,有時批評,但對我來說,都是好事。因爲我能從中得到自信,得到反省,這些都能使我進步,謝謝老師的目光!

老師的目光作文350字10

嚴厲的目光,給人以警告;歡樂的目光,給人以歡樂;慈祥的目光,給人以親切;篤定的目光,給人以……

你微微一揚嘴角,我們也便高興了,你一瞪大眼睛,我們就會立刻變乖,表示順從。

你總是說,你生氣的樣子很難看,但你還是忍不住要生氣,這我是能理解的,看你那生氣的目光裏隱藏着絲絲傷感,或許是心疼我們吧,但我們班的好多同學卻不以爲然,反而頂風做事。

你快樂的時候,我們也跟着笑,透過您那喜悅的目光中,我卻又讀出了不要得意忘形,也許下次丟人的就是你。

當我直視你的眼睛時,我又看到了您對我的肯定,透過您那篤定的目光,使我對學習產生了更大的興趣。是的,自從您來教我們,我的語文成績比之前有了飛躍性的進步,已經跨到了優秀率以上。但我不敢驕傲,生怕一落下去就對不起您那篤定的目光了。

您用嚴厲的目光要求着我;快樂的目光澆灌着我;慈祥的目光培育着我;還有那篤定的目光催促着我。

老師的目光作文350字11

我的老師是一位學識淵博的老師,聽到這一句,你可能會說:“那位老師不是這樣的呢?”但我們老師有一樣絕技,會的人就不多了,這個絕技叫“變眼|。

記得是四年級上學期時,我偷偷在課上與同學說話,當我們聊的正歡時,“劉鐵石,請你回答一下這一個問題。”老師指着一道題問我,我對着題看了又看,腦子一片空白,什麼也說不出來,我看看老師,一向慈祥的老師眼睛裏卻放出了一道寒光,讓我不寒而慄,“這道題抄十遍”老師對我大聲說,那一刻,我感覺時間凝固了,雖然老師只讓我抄十遍題,但那次懲罰卻讓我記憶猶新,不是因爲我被罰抄,而是我被老師的目光擊中了,這是我記憶猶新的原因。

但老師的目光並不是不變的,有時卻又會讓人感到十分溫暖。就在上個學期,正上着課,我突然感到十分不舒服,渾身發冷,臉燙燙的,無精打采地坐在座位上。老師見我與平時不一樣,就走過來摸了摸我的頭,發現我發燒了。一向嚴厲的老師的眼睛裏充滿了焦急與疼愛,她一邊給爸爸、媽媽打電話,一邊讓我喝些熱水,這時,我發現老師的眼睛是充滿關心的,與媽媽的眼睛一樣。

老師的目光陪伴着我,有時批評,有時鼓勵,有時是冬天般的寒冷,但更多時候是春天般的溫暖。感謝您!老師!

老師的目光作文350字12

我們的老師都有一雙會說話的眼睛,特別是我們的班主任——陳老師。

陳老師的目光是嚴厲的。上課的時候,陳老師的目光像兩把利劍掃視着班上。如果發現有同學開小差,陳老師的目光便會立即瞪過去,開小差的同學便趕緊把心收回來了。有時候,我上課開小差了,陳老師目光如炬地盯着我,那目光直射我心臟,我的心跳立刻加速了。我趕緊收回心思,認真聽老師講課。

考試的.時候,陳老師的目光就像孫悟空的火眼金睛,一點小動作也不放過。不管是誰只要有做小動作的傾向,陳老師就會嚴厲地批評他。

陳老師的目光是慈愛的。每當有同學生病時,陳老師就會投來關切的目光,急忙跑過去摸着他的額頭,這時的陳老師一臉溫柔。

每當下課的時候,同學們便會圍在講臺前跟陳老師聊天,陳老師的目光溫和極了,她也會耐心地解答同學們的各種問題。有時放學後,我遇到陳老師,她會一臉微笑跟我聊幾句天,還會叮囑我,我多吃點東西,長高點。上課用心聽講,積極回答問題。此時,老師的目光是慈愛的,我的心裏暖融融的。

啊!陳老師的目光就像一盞明燈,指引着我們前行的方向。照亮了我們的心田。

老師的目光作文350字13

我的老師,有着一雙大大的眼睛;我的老師,有着長長的頭髮;我的老師,就是我的班主任—曾麗軒老師。老師的目光,讓我得以成長。記的當時我剛入學,媽媽牽着我的手來到了學校,把我送到班級就走了。而我卻坐在凳子上呆呆的看着這個陌生的環境,心中充滿了恐懼和疑問。

這時,王老師進來了,她用慈愛的目光看着我,我頓時感到非常溫暖,我透過她的眼睛,依稀看到了媽媽的身影。從那一刻起,我喜歡上了老師,喜歡上了這個學校。剛上學的時候,我的膽子很小,雖然,老師提的問題我知道答案,可我還是不敢舉手發言,這時老師會用鼓勵的目光看着我,我從她的目光中獲得了勇氣和力量。從那以後,

我每次上課都把手舉的高高的。有一次,我正在班級里老試。雖然我已經複習了好多遍,但是我還是很緊張。王老師用親切的目光看着我,好像對我說:“不要緊張,放輕鬆。”我從老師的目光中看到了希望,我便放鬆了下來。果然,我的考試得了高分。老師的目光中包含着勇氣和力量;老師的目光是慈愛的;老師的目光是親切的;老師的目光是對我們的無窮的愛!

我只想說,老師,謝謝你爲我成長路上的付出。謝謝。

老師的目光作文350字14

那天,我沒有交英語作業。課間,我們正在玩耍,您叫住了我,要我去辦公室一趟。我的心立刻沉了下來。

我慢慢蹭到辦公室,我做好準備捱罵的。沒想到您開口還是那麼溫柔,“你今天是不是忘了做一件什麼事啊?”

那一刻我至今仍能想起。您的眼睛炯炯有神但並不犀利逼人,您的語氣雖然溫柔但很堅定。

“呃——是的。”我支支吾吾地回答,想着該怎麼解釋,該說個什麼理由,讓自己不要在這辦公室太丟臉。

哪想到,您立刻嫣然一笑,“哦,那你什麼時候可以給我呢?”您問我,口氣中微有責備,眼神中卻是期待。我一時不知怎麼回答好,我怕說錯了招來狠批。您好似看透了我的心,問我:“明天交,好不好?”

我趕緊點頭:“好。”

您聽到這個回答笑了,您的目光也帶上笑意,“知道錯了,改了,就是好孩子。去吧。”擡頭,我清楚地看到了辦公室窗外潔白的梔子花,聞到她的清香。

我怔住了。我沒想到您這麼輕易就放過了我,沒有大聲呵斥我,沒有讓我在辦公室丟臉,沒有讓其他老師對我指點,沒有讓辦公室外的同學窺到究竟——您一直輕聲說話,他們可能連發生了什麼都不知道呢!

那一瞬間,我有了悔改之心。第二天,我交上作業,以後再也沒有拖延過作業。

好的老師,能看穿學生的心思,也能讓學生記住自己的目光。就像我們的英語老師。

老師的目光作文350字15

清晨,當初升的太陽灑進我們校園,樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,這美好的校園讓我回憶起了二年級懵懂無知的我……

二年級的時候,教我的新老師姓蘇。她有一頭烏黑亮麗的頭髮,一個小巧玲瓏的鼻子上架着一副眼鏡。這雙平常的眼睛有着不平常的“超能力”呢!

蘇老師的目光是嚴厲的。有一次上課,我覺得很無聊,便在紙上畫起圖來。這時,正在講課的蘇老師突然不講了,我擡頭一看,老師正嚴厲地看着我。這目光像是千萬只針向我刺來,好像在說:上課要認真。此時我的臉像紅蘋果一樣紅了起來,心想:這下死定了,老師肯定要我去辦公室的。哪知,下課後蘇老師只是親切地跟我說:以後不能再犯咯。這溫馨的話像一顆糖一樣甜在我心裏,讓我深深感受到老師的關愛。

蘇老師的目光是溫暖的。一次數學課上,蘇老師出了一道題目,要我們誰先做好就先舉手。我一看,題目很容易,一會就做好了,我想舉手,可手有千斤重,怎麼也舉不起來。正在我猶豫不決時,我看到老師向我投來了溫暖的目光,似乎在說:舉手吧,老師相信你!於是,我鼓起勇氣舉起了右手。老師叫了我,,我站起來,把思考已久的答案流利地說了出來,然後迅速坐下去,這時,老師又望着我,她那溫暖的目光好像在說:你不錯嘛,下次可要勇敢地舉手啊。

蘇老師的目光是嚴厲的,也是溫暖的。我愛我的老師!她不僅傳授給我淵博的知識,還在精神方面給了我很大的勇氣!