一個與衆不同的老師作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一個與衆不同的老師作文,歡迎大家分享。
一個與衆不同的老師作文1
我最喜歡的老師是王少彬老師。他不是我的語文老師,也不是我的數學老師,更不是我英語老師……你猜是什麼老師呢?對了,是美術老師。
他戴着一副大眼睛,身穿灰色T-shirt和灰色褲子。他在美術課上教我們畫畫。
上次,我畫圓柱體和三角柱穿插時,我坐的角度看見的是三角柱和圓柱,看不見穿插。於是老師就很和藹地對我說:“看不見穿插就不用畫了,一定要相信自己的眼睛,畫真實的。”
老師真是和藹可親,可王同學來了就開始發生變化了。王同學上課總愛說話,老師就說用膠帶把王同學的嘴粘上。於是王同學就對老師發誓說自己再說就讓老師打他。10分鐘后王同學又開始說話了,王老師只是嚴厲地批評了他。
每次我畫完了,王老師就很細心地幫我修改,給我指導。老師不僅上午教兩節課,還教下午班兩節課。我覺得老師真辛苦。
花兒感謝太陽,因爲太陽讓他成長;小草感謝雨露,因爲雨露讓他成長;高山感謝大地,因爲大地讓他高聳;大地感謝花兒,因爲花兒讓他美麗;我要感謝老師,因爲老師教我畫畫。
一個與衆不同的老師作文2
高雅是她的內涵,微笑是她的氣質,聰明是她的本性,漂亮是她的資本,溫柔是她的特徵,她就是這樣一個在學生心中的一個永遠完美無缺的人,一個不折不扣的好老師——―張美琪老師。
她教我們的科目是數學。
清叫人無須猜測,無須她很美麗,不僅是外表,內心也透着美麗的'光芒。特別是她那雙會說話的眼睛,她的眼睛像一泓清泉,是那樣地清徹,猜測便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一種高雅的氣質,這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔,給予同學們的不僅僅是書本的知識。即使你沒有聽課,她也不怪你還會一一重新講給你聽。同學們都很喜歡她。即使老師提問我們——講過的題我們不會。她也會不厭其煩地給我們講,講解、分析。用同學們的話來說,話裏充滿着教育與原諒。既沒有其它老師的火冒三丈,也沒有其它老師的苦苦善勸,而是夾雜着許多的讓你記住這題怎麼做,在不知不覺中引導着你,善誘着你。她的姿態也都讓人敬佩,充滿着自信,昂首挺胸,如衆多樹木中傲然挺立的一棵白楊永遠奮力地前進。
她具有的特點是與衆不同。嚴密的心幕漸漸拉開了,那一次上數學課,她別出心裁讓我們班的幾個同學還有我上黑板去解方程。我不好意思的說:“我不會”,說完我的心嚇一跳,老師說:“試一試”。好吧!我仔仔細細的解題、分析。我解完了,經老師講解沒想到我解對了。最後當我以做對時的心情高高興興的走下講臺。
這就是我的老師,她像沙漠中一股清泉,給予我們希望;像十字路的指明標,給我們的蒙朧時期指明道路;是船上的一葉扁舟,給我們開創光明的道路。
這是我與衆不同的老師——張美琪。
一個與衆不同的老師作文3
我最喜歡的老師是王老師邵斌。他不是我的語文老師,也不是我的數學老師,更不是我的英語老師。對了,是美術老師。
他戴着一雙大眼睛,穿着灰色t恤和灰色褲子。他在美術課上教我們畫畫。
上次畫圓柱體和三角柱之間的穿插,從坐的角度看到了三角柱和圓柱體,但是看不到穿插。於是老師和藹地對我說:如果看不到間奏,就不用畫了。你必須相信你的眼睛,畫出真正的眼睛。
老師真的很和藹可親,但是當王先生來的時候,事情開始發生變化。王在上課總是講話,所以老師說用膠帶粘王的嘴。於是王向老師發誓,一定讓老師打他。十分鐘後,王先生又開始說話,王先生只是嚴厲地批評他。
每次畫完,王老師都會幫我認真修改,給我指導。老師不僅上午教兩節課,下午還教兩節課。我覺得老師真的很辛苦。
花兒感謝太陽,因爲太陽讓他成長;草感謝雨露,因爲雨露讓他成長;山感謝大地,因爲大地使他高聳;大地感謝花朵,因爲它們使他美麗;我要感謝老師,因爲老師教我畫畫。
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