老師不在的時候作文600字左右

　　老師不在的時候，其實考驗的是學生的自覺性，希望大家都能做個主動學習的好學生，而不是一味的靠老師的鞭策!

 

作文一：老師不在的時候

昨天上午我們班同學收到了一個消息，那就是今天班主任黃老師要去聽課，她的語文課取消了，可謂“是山上無老虎，猴子稱霸王”。我們這羣“小猴”一定要“大鬧天宮”了。

“大鬧天宮”記

我早早就來到教室，教室裏靜得出奇。咦，往常不是打，就是鬧，怎什今天沒聲音呢?我正在疑慮之際，只聽見啪的一聲巨響，我順聲望去，原來周鑫傑和葛海濤兩人正在怒目相視，椅子被扔到了一旁，原來這平靜的教室裏正暗涌着他們的惡戰，不好，我們敢緊前去勸架，我們還沒來的及把他們拉開，你一拳，我一腳的惡戰已經開始了，我們急得手忙腳亂，四處狂奔，有些人去告訴老師，有些人躲躲藏藏，還有些人繼續勸架，教室裏一卞子熱鬧起來。

那時候，我三步並做二步跑到他們中間，擋在了周鑫傑的前面，捱了葛海濤重重一拳，這時他們都愣住了，我連忙說;“我們都是同學，一個班級體，一羣兄弟，一個大家庭裏面，怎麼能因爲一點點小事動手呢”?這時葛海濤說：“週週不講理，趁黃老師不在偷偷抄我的作業，還把我的作業弄丟了，現在還不承認。”只見周鑫傑紅着臉，低着頭，看來他也是嘴硬，同學們的耐心解圍說“他已經知道錯了，大家互相讓一讓。這時，任課老師也走上來說;“馬上還要上課，趕緊整理一下東西，他們看着我覺得影響了大家，互相道歉後就開始整理教室了。

看來我的這個同學還是有點威信的，這羣“猴子”還得好好溝通才行，黃老師你不在的日子裏我真的好想你，我們班真的需要你呀!

作文二：老師不在的時候

“叮―叮―”一陣急促的上課鈴聲響了，同學們陸陸續續走進教室，等着來上語文課的賀老師。可等了半天，不見人來。樓道里有急促的腳步聲，有叫聲，可就是沒有賀老師那高跟鞋的咚咚聲。我們的“千里眼”一下子竄到門口，往外望了望，然後，一下子跳到講臺上，用80分貝的聲音大聲叫到：“同志們，抄傢伙!”同學們一下鬧開了。

癡迷於畫畫的男同學們拿出紙筆，邊畫邊比劃着。“你出啊!你是什麼?我比你厲害。”這是在玩遊戲牌的同學們發出的叫囂聲，他們有的眉頭緊皺，有的還在談笑風生，一看就知道誰贏，誰輸。

再看看女同學這邊，其混亂程度不亞於男同學。她們說的主題總是千篇一律的，超八卦的話題。比如某某明星怎麼怎麼樣拉，某某明星有什麼緋聞啊。她們一會兒高聲尖叫，一會兒嬉皮笑臉。難得有幾個不願參與的同學能坐下來，寫寫作業，看看書。

“老師來了!”同學們一聽，馬上就要回坐位。那可是混亂至極，手挨手，腳踩腳的。待同學們坐好後，那位散佈謠言的同學才嬉皮笑臉的說;“騙人的拉!”誰知同學們那是一觸即發;“$%#&*@^……”差點沒讓那可憐的男同學被唾沫星子淹死。至於同學們嘛，又開始了“音量大比拼”!

不知誰又說了聲：“老師來了!”“$%#&*@^……”又是一陣嘴皮子。可憐的男同學馬上求饒：“是真的!”同學們派了一位代表去看。那代表往外一看，跟觸了萬伏高壓線似的，忙往裏跑。同學們一看是真的，馬上亂了套，終於在老師跨進教室前1秒坐好，拿出書，裝模做樣的讀起了書。

“呵，還挺自覺啊!”老師這句話是隨着一隻剛跨進教室的腳說的。同學們相視一笑，這場鬧劇終於宣告結束了。

嗨!老師不在的時候。

作文三：老師不在的時候

老師不在的時啊候，新聞真多叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習慣地端坐在桌前，等待老師來上課。可是等了一會兒，見老師沒來，不知誰說：“周老師去開會了”。於是教室裏頓時像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來。

有的人在寫英語家庭作業，邊寫邊和旁邊的同學講講悄悄話，對對答案;有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室裏亂成一團，任憑班幹部怎麼喊都無濟於事。

只聽，張宇航喊了一聲“周老師來了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以爲真。走下位置的同學跑回自己的位置;看漫畫書的同學，趕緊把書往桌子裏一藏，生怕老師把自己心愛的漫畫書收走;寫英語作業的同學以迅雷不及掩耳之勢把作業往課桌裏藏，生怕老師把自己辛辛苦苦做出來的作業撕掉。大家都端端正正地坐着，假裝一本正經的樣子，等待老師的到來。只聽張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室裏又恢復了原狀。

我正寫着作業，隱約聽到張益和張宇航在說我壞話，我忍住怒氣，繼續聽着，聽聽他們究竟在搞仕麼鬼。只聽張宇航對張益說;“你打得過高玲娜嗎?”張益說：“打得過。”張宇航又說：“那你敢在高玲娜寫作業時把她的凳子抽掉嗎?”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說：“不敢了吧，還打得過她!”這一招果然見效，張益說：“抽就抽，有什麼了不起。”正當他準備抽我凳子時，我一轉身，張益大驚，我氣憤地對他們說：“你們的話我聽得一清二楚。”這時張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣子，可自己又不願做，好一個借刀殺人!這時，張益威脅我說：“你要再來煩我，我就往你。

之後，瀋陽又跟路程爆發了一場戰爭……

這時，周老師突然出現在窗前，原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經的樣子。

作文四：老師不在的時候

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，星期三的最後一節課可終於“熬”過去了，老師們剛要去開會，然後讓我們自習，我們心裏都暗暗喊了一聲“耶”!由於怕老師再次回來，我們都使了老方法——安靜5分鐘左右再做自己喜歡做的事。雖然這個辦法很老套，但是卻是最有用的方法之一。

見老師久久不回，“調皮大王”終於按捺不住了，他倒是給我們起了個頭，而越來越多的同學也參與其中。“調皮大王”首先連蹦帶跳地去和“齊天大聖”聊他們的共同話題，從天上聊到地下;從小說聊到電視劇;又從“神七”聊到“嫦娥二號”……“書呆子”見此情形，一邊捂着耳朵一邊背單詞，真看不出來，他還有這份認真的勁兒。不久後，他的狐狸尾巴還是露了出來，和後邊的同學談起了其他國家的大事;再看看我們班的“神筆馬良”，正在揮筆畫他的動物肖像，不過你千萬別抱着太大的希望，因爲他畫出的畫我們都認不出來，就拿今天的事來說吧，他剛剛畫好一幅畫，一位同學稱讚道：“你畫的的貓真好看!”而另外一名同學卻說：“這哪裏是貓?明明就是牛嗎!”他們爭得面紅耳赤，不可開交;再看看我們班的“漫畫小生”，正在津津有味地看着他的漫畫哩!有人會說，人家不是在看語文書嗎?那你就錯了，把漫畫夾在語文書裏面看，一向是他的專利，這樣老師來了也不會看出來他是在看漫畫書了，這個人真是比猴還精呢……

突然，“報告員”說：“老師來啦，老師來啦，大家各就各位……”我們迅雷不及掩耳之勢恢復“專心致志”的模樣，哎!幸好沒被老師揭穿我們的“真面目”!

作文五：老師不在的時候

俗話說的好，‘國不可一日無君’而‘班則不可一時無師’，一個班級如果有一節課沒有老師在那一定慘不忍睹。

每天的午自習是同學們聊天的高峯期，‘丁零------------’同學隨着上課鈴陸續走到自己的座位，過了好一會，語文老師沒有來，同學們就像脫繮的野馬，聊天的聊天，寫作業的寫作業，打鬧的打鬧，看漫畫的看漫畫。幹什麼的都有，班長終於看不下去了，喊了一聲：‘安靜，不要講話’同學們停了一下，但好景不長，又嘰嘰呱呱的講起來，我們班可是出了名的調皮，講話的聲音在對面的辦公室都可以聽見，誒，老師來聽見的話我們肯定又要挨批了。。。

我忽然靈機一動，‘嘿嘿’壞笑了兩聲，我正好坐在視窗，我假裝往窗外看看，大喊了一聲“老師來了”果然奏效了，聊天的不聊了，假裝拿着書看起來，看漫畫的也趕緊把書塞到抽屜裏，裝模作樣的寫起作業。聰明的都知道如果老師來的話，我敢這麼大聲的喊嗎?過了好久，老師沒來，他們知道自己被騙了，但絲毫不打擾他們的興致，又繼續聊起天。

誒。失敗了，不過我總覺得後面陰風陣陣，我掉頭一看，哎呀，媽呀，老、老師，站在視窗，嘿嘿他們要倒黴嘍。

不多久所有同學安靜了下來，老師走到班上，說到“老師不在一會兒就這樣吵，我在樓梯那兒就聽見我們同學在嘰嘰呱呱的吵了，你們看看六(1)，爲什麼人家班上的同學可以安安靜靜的做自己的事，而我們的卻要在這講話?”有幾個講話的低着頭，知道自己做錯了事，在反省似的。老師又接着說“不管老師在於不在，你們都應該表裏如一，怎麼能老師在是一面，老師不在是一面呢?你們馬上都要上初中了，還當自己是一二年級的小孩子嗎?”