關於當老師不在的時候作文550字
篇一:當老師不在的時候
作爲四(3)中隊其中的一員,我不得不把我們班的一些不好的習慣指出來。只有這樣才能讓我們班變得更加團結、優秀。
記得有一次中午自修課,教室裏一個老師也沒有,老師們都在開會。頓時,我們教室就像炸開了鍋一樣,說話聲、吵鬧聲……此起彼伏,吵得我都不能專心做作業了。這時班長也被吵得分心了,就 走到講臺前大聲地說了好幾遍“不要講話”,可同學們都好像沒帶耳朵,還是在下面交頭接耳。大約又過了十分鐘,班長被吵鬧聲煩得實在做不了作業,只好用記名字的方法來管理班級。可沒過多長時 間,有幾個講話的人突然擡頭看見自己的學號掛在了黑板上,就懇求班長把名字擦掉,可班長卻不同意,她嚴肅地說:“要觀察你一段時間,如果表現好的話,就幫你擦掉。” 就這樣在吵鬧聲中過去了 半小時,老師會議終於開完了。就在老師走進教室的那一刻,同學們突然不再竊竊私語了,教室裏頓時一片鴉雀無聲,好像什麼事都沒有發生過,做作業的做作業,看書的看書,表面看上去似乎很乖, 很安靜,一個個都是那麼的認真。
這種現象就這樣一而再再而三的發生,每次在老師開會時都是如此,也一次次的瞞過了老師。我覺得這樣的行爲很不好,在老師面前個個都表現得很乖很優秀,可在老師背後卻是不守紀律,喜歡吵鬧 。所以我希望我們班的同學能改掉這個壞毛病,在以後的自修課上認真地做作業,不講話,不吵鬧,不隨便走下位子。只有這樣我們班才能爭創優秀班集體。
篇二:當老師不在的時候
在我們班裏有許多人是典型的“兩面派”例如我們班的小關、小飛、小云、黃伯和諸葛先生,可是最典型的還是可怕的程某某,雖然程某某是我們班紀律的一把手,但是她反而有時帶頭做“兩面派 ”真是可惡之極。
在每天上課之前的早讀課上,最不遵守紀律的就是我們的小關同學,有時還帶上諸葛先生,更深知有時我們敬佩<怕>的人也帶頭“造反”不遵守紀律。
這只是一個例子,我們班的四大天王分別守在不同的時段。
第一天王就是剛纔的小關,他號稱鋼鐵海龍王,如同一隻泥鰍抓不住,每天早讀鬧事總算他一份。
第二位天王就是諸葛先生,他號稱機械邪龍王,他可是軟硬不吃,可以說是“朽木不可雕也”他總在上課老師沒來之前鬧一陣事,直到老師來爲止,不然他是不會善罷甘休的。
第三位天王是我們的小飛。他號稱木偶王,雖然他有着成熟的鬧事技巧和經驗,但是他沒腦子所以叫木偶,他的管轄地是下午課前,他能發動大規模“襲擊”。
第四位,也是最有影響力的一位就是程某某。她的稱號是最好笑的一個—小丑。因爲小丑一般都是一邊白一邊黑,她也是一樣,一面是班級的紀律委員,一面是“黑道”的老大,前面的幾位都歸她管, 怎麼樣,厲害吧!
雖然現在惡人當道,但是也有不少良民。
最爲善良的是小胖丁,她無論是老師在還是不在都是一個樣。我們真該向她學習。
想要做一個好學生,只能心面合一才行。
篇三:當老師不在的時候
老師在教室的時候,我們都像一隻只溫馴的糕羊,坐在教室裏認真地聽課,默默地做自己的事。可是,只要老師一走,那可就有戲啦。
剛開始是小聲地說話,接着,你就會聽到吵架聲,追逐聲,此起彼伏,一個安靜的教室會一下子變成一個菜市場。這不,遊戲開始啦,陳三、李四與王五正在猜拳,聲音一個高過一個。愛拉女孩頭髮的 葉六也出場啦,扯人家的頭髮出手快,且固作鎮定。受害的張麗尖叫一聲,大家便把目光投向了他們。你看他,幹了壞事一點也不臉紅,真不知羞恥。要是他妹妹的頭髮被別人扯,不知道他還能不能這 樣鎮定。鍾七是個多嘴公,他的嘴巴總是沒停,周圍的人見到他都怕,你就是不理他,他也要拉上你,說一大串的屁話,直到你心煩。如果自由選擇同桌的話,有人要他纔怪呢!
最認真的要數學習委員謝美,她可是人人佩服的優秀生,就是天蹋下來,她也不理,坐得端端正正,從不和別人打鬧,從不多嘴,埋頭做自己的.作業,每次考試,她總是第一個被老師表揚的對象,我真 羨慕她。可我做不到,聽到甲說這支筆好寫,說那本書好看,我就按耐不住躁動的心,總要插上一二句,以至於半天做不好一道應用題。
最刺激的是老師突然出現在視窗,那些頑皮鬼,一個個嚇得屁股尿流,正如一羣老鼠正在作祟,突然出現一隻大貓。告訴你們吧!我也曾經紅過一次臉,我在跟前面一位同學說話的時候,一擡頭猛地看 到老師正瞪着我。
篇四:當老師不在的時候
我的這個週四終於比前幾個平常一些了。不過,老師們在下午兩節課後要開會,我們就只好像每週三一樣在大閱讀教室上自習課了。
下午的兩節課結束了,老師把我們送到大閱讀教室後,很快就去開會了。剩下的人,只有四年級同學、我們兩個班和六年級同學。哦,還有兩個可能退休了的、經常在這裏“看管”我們的“老老師”。
我們大家坐下來以後,沒有安靜多長時間,就陸續有人打破了先前的寂靜。有的同學寫了一會兒作業和“鄰居”講一會兒話;有的同學一直在低聲地自言自語;還有的同學寫了一下作業就開始左顧右盼 ,尋找到合適的機會與前後同學“瘋狂”地吵鬧起來了……這些同學一講起話來,那兩個“老老師”走來走去、管前管後,我們這大階梯教室裏就十分喧鬧了。
也許是因爲我們每週輪換一次的值日班長管得好吧,我們班這種“害人又害己”的現象還是比較少的。不過,有的同學在老師不在管時還是會偶爾和其他同學講話。我則是在閒着實在“無聊”時纔會轉 頭和後面的一些同學講話。
過了一會兒,喧譁的人比較少了,教室裏也安靜了許多。我們大家基本上都在寫作業了,我也更不例外。因爲當時本該寫完的作文我還沒有寫完,所以我就要更加抓緊地寫了。可是,我在自習課時好像 必須浪費時間一樣,就是不能完全集中精神。雖然老師很長時間以後纔來“接”我們回去,但是剩下來的時間也不夠我幹寫作文、打掃衛生等衆多事情了。從大閱讀教室回去以後,我再抓緊時間也沒有 用處了。最後,我不但被扣了打掃衛生的“工資”,還留下來才寫完了那篇作文。
以後老師再不在時,我又該如何合理地安排時間呢?
篇五:當老師不在的時候
十分鐘的課餘時間,一眨眼就過去了,隨着上課鈴聲的響起,同學們都箭步走進課堂,坐在了座位上,拿起書本就看。教室裏一片寂靜,似乎寫字的聲音都可以聽得見。
大約過了幾分鐘,連老師的半個影子都沒瞧見,同學們有些激動了:聲音一丈比一丈高,課堂內像大商場一樣熱鬧。後位的楊黎黎一邊拿着秀美的貼紙,一邊小嚷道:“誰來幫我在沈碩碩位置上貼 美少女。”幾個“死黨”忙湊過來,幫小楊的忙;同桌陳好見形勢“好轉”,便喵喵地學起了花貓叫,逗得課堂內笑聲琅琅;著有“學者”之稱的李巖鬆不知不覺得拿出了《汽車之友》,聚精會神地看 着,不時嘖嘖讚歎;右位的方鑫金歡天喜地的說起了一個個讓人捧腹大笑的小笑話,我怎麼耳朵不聽使喚,也閒聽了幾句:先說個笑話《病的原因》:“醫生感到難受。”“有多長時間了?”“從見到 你開始……”;那邊的王思遠演唱會又“開幕”了,只見他把廢紙捲起就唱了起來:“一個人的時候,就是不想你,一個人的時候……”。我受不了他那五音不全的音調,讓我頭皮直癢癢:“別叫了, 聲帶都掉了。”
樓梯邊上有一陣熟悉的高跟鞋腳步聲,原來是李老師來了,同學們中調皮鬼楊黎黎不吆喝了;陳好開始了人類語言;李巖鬆扶了扶眼睛,假裝在看語文書;方鑫金也把他那鸚鵡舌給閉住了嘴,開始 若無其事的東張西望起來;王思遠猛一停音,把書忙給拿出來,即使拿倒了。
李老師很斯文的掃視了一下全班同學:一個個都在學習,不禁嘴角露出一絲絲笑容。心想,這些同學們猛得變好,真讓自己不敢接受啊!嘿!
我知道同學們這樣是一個個十分虛僞的行爲,真希望我的同學們要在老師在或不在時,都要遵紀守規。讓自己開心,更讓老師放心!
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