我和老師發生的一件事小學生作文
從上學到現在,在我和所有老師相處中,和美術老師發生的一件事情讓我難以忘懷。
記得在一次美術課上,老師教我們畫包。當他在大黑板畫了一隻漂亮的手提包後,便說:“除了我畫的這隻提包,同學們,你們知道日常生活中還有什麼包嗎?”
張富傑搶先回答說:“有皮包、捧挎包,嗯……還有揹包。
我的好朋友顧蘊傑也不甘示弱說:“還有書包和布包。”
由於張童越是我們班最貪錢的同學,所以他說:“還有錢包。”
我後面的'同學一直在不停地輕聲嘮叨:“不是還有菜包和肉包嗎?”我聽到他們的回答,覺得好玩,立即舉起手,“勇敢”地說:“還有菜包、肉包、三丁包。”
全班同學頓時鬨堂大笑。
只見老師當時氣得臉色鐵青,雙眼瞪得圓圓的,好像要噴出火一樣。他大聲怒喝道:“衡星,你給我站到後面去!”無柰之下,我只好乖乖地到教室的後面“站崗”了。
不時地,有幾位同學還向我做鬼臉。
一名同學輕聲地嘲笑我道:“哎呀,看你哦,多傻呀!我們僅僅只是說着玩的,誰叫你當真的了?再說,你也不經過大腦思考來判斷這是應該不應該在課上講的!”
另一叫王景暄的同學可惡地說:“哎呀,小星星,你可別被踩死哦!
我當時又氣又羞,整整一節課都站在後面,直累得我腰痠背痛,連畫都沒畫成。我站在後面捫心自問:我在課堂上說笑話是不是太過分了?
由於課堂上的那張畫沒完成,再加上老師認爲我故意擾亂課堂,非常生氣,便在我的成績後面打了“0”。那零分紅紅的,非常刺眼,讓我很是難受。
課後,我趕緊補好我的畫並交到辦公室。低着頭,輕輕地走到老師前:“老師,對不起,是我擾亂了課堂。”
顯然,老師心情平靜了許多,他收下了畫,語重心長地對我說:“你的想象力很豐富,但要把它用到正道上纔好。課堂不是文藝晚會,不能隨便講笑話。”
這件事讓我明白了:說話一定要分清場合才行,否則只會弄巧成拙。
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