請讓我叫你一聲老師小學作文
我的老師——陳柯竹,她是我的'妹妹,今年五歲半。是一個愛漂亮、聰明、人見人愛的小女孩。
每天放學回家,做完作業後,我總會和她一起玩耍。她的許多地方都讓我認爲她可以做我的老師。許多人笑我認妹妹爲師,但我要說:誰規定老師只能以小認大?陳柯竹!她有足夠的理由做我的老師。
有一次,我和她一起去樓下買零食。在途中,我們看到一位阿姨正在花園裏摘月季花。她便跑過去對阿姨說:“阿姨,花兒也有生命,如果你把它摘了,花兒會很疼的。”其實像花兒那樣美好的東西我也會去傷害它們。陳柯竹卻很慈悲,視一切都有生命,都應尊重,都應和平相處。她真應該做我的老師。
那天,我和媽媽去幼兒園接她。她出來時,對老師說:“老師再見!”因爲有許多家長,老師沒聽見。可她還是不停地叫:“老師再見!老師再見……”直到老師發現她,並問:“陳柯竹,爲什麼還沒走?”“老師再見!”她再次回答。換作是我,看到老師沒回答我,便會顧自走了;有時甚至對面碰上也不叫老師。而陳柯竹……她確實應該做我的老師。
在小區散步,她看到一位老爺爺亂扔垃圾,便跑過去:“爺爺,不要亂扔垃圾!”去超市,有時找不到垃圾桶,我也會把垃圾悄悄地扔到角落。而陳柯竹卻不是這樣,並要求別人也不要亂扔垃圾。
陳柯竹!請讓我叫你一聲老師。
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