小學作文:我們的新導師程老師
小學四年級畢業後,我們班又來了一位新的數學老師,她姓程,她不僅理論和方法很超前,而且她的口才和文筆也非常棒。她是從高青不用任何關係讓潘南小學挖來的教學能手。她雖然個子不算高,但卻擁有陽光向上的精神。她濃重的眉毛底下有着能看到班裏每一個角落的大眼睛,以及一幅三寸不爛之舌。她剛到班裏,紮實的功底就將五年級四班的調皮鬼治理的服服帖帖,不敢在課上說話。不僅這樣,她還爲我們拔高了很大一塊水平。她講課語言簡練而明瞭,她的上課風格隨附了班主任給我們講的:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。話不在多,抓住重點就行。
爲了使程老師更早地認識並瞭解我,我乾脆毛遂自薦,有禮貌地將自己的情況和狀態統統給她講述了一番。她不僅誇我勇敢自信,而且還讓我多幫助學習上有困難的同學。當然,我從她親切的話語中也感受到了她對我的信任。再加上我上課也能隨着她講課的思路和進度而進入她的引領,並積極地回答她提出的問題。她就更加信任我了。就在這種被信任的態度下,我越發覺得她的教科方式雖然與張老師不一樣,但依然有獨到之處。
程老師與別的老師的人緣也很不錯,纔剛剛度過了一個星期的時光,她就與潘南小學的.大小老師打成一片了。相處得十分融洽。正是因爲她的剛正不阿,可親可敬,纔會在短時間內博得其他老師的信任和關切。現在遇到程老師與其他老師交談時,都是用很親切的口吻。也包括當家長們認爲教學質量好的張老師走了不應該,不熟悉她時。她也並沒有放棄,而是用一場精彩的演講,就博得了所有家長們焦急的心。
我雖然非常懷念陪伴我們四年時光的張老師,但我認爲應該迅速地適應程老師。我會永遠記住,是她們帶領我們暢遊小學數學世界的海洋,也是她們撫慰了我們幼小的心靈。
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