【推薦】寫班主任的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的寫班主任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫班主任的作文1

秦老師是我的語文老師，又是我的班主任，一年四季不愛怎麼變化的一直扎着馬尾辮，穿着帶花的上衣，還有藍色牛仔褲。脾氣有時十分暴躁，有時講起故事又十分溫柔。

一次，秦老師娓娓動聽的講了一個故事：有一個人，帶着他的兒子，去他工作的公司，在公司的小花園裏，一個打掃衛生的老者走到了他們跟前。這個人對他的兒子說：“以後不好好學習，就要像老者一樣，靠打掃衛生生活，沒有出息。”老者說：“你怎麼瞧不起人，我是這個公司的董事長，告訴你，你被開除了。”秦老師講完，神色飄然，沉浸在故事中的角色中。又鄭重的說：“你們可不能做這樣的人。”

秦老師每次講的故事，都有教育意義，有時還有動作，動作暢通自然。表揚人時，繪聲繪色，眉飛色舞，批評人時，嚴辭歷句，性格多變。

只就是我的班主任秦老師，十分喜歡講故事，愛在故事中教育人，我們大家都喜歡。

寫班主任的作文2

我們的班主任劉老師瘦瘦小小的個子，留着短短的頭髮，圓圓的臉像一輪潔白的月亮，說話時總是笑眯眯的。

她有一雙會變的眼睛，她高興時，眼睛就眯成一條線，她生氣時，眼睛睜得圓溜溜的。

她的聲音清脆響亮。上課時，她總是把課文講的生動有趣，我和同學們特別喜歡聽她講故事，他讓我們愛上了讀書，和書成了好朋友。

她有一雙靈巧的手，能在黑板上寫出又工整有漂亮的字，就像書上印的一樣。正是在她的嚴格要求下，我的字也有了很大的進步。

我們就像一朵朵小花，劉老師就像辛勤的園丁澆灌着我們，培育着我們，讓我們茁壯成長！劉老師，我想對你說：“我要好好學習，用優秀的成績來報答您！”

寫班主任的作文3

我們的班主任馬老師，我們老師長得高高的，帶着一副正方形的眼鏡，斯斯文文，頭髮翹翹的而且有點白白。

他是一個很有趣的老師，下課的時候，老師常常跟我們玩遊戲。雖然老師是一個脾氣很溫和的人，有時候，因爲同學太吵鬧，他也會生氣，他生氣時候兇得要命，簡直像一隻發飆的獅子一樣恐怖，所以，他一生氣，我們班馬上從菜市場吵鬧的氣氛，轉換成安靜上課的氣氛。

老師上課的時候很有趣，常常從語文課講到歷史，從數學課講到未來世界，有時候，也會從綜合、健康課講到做人的道理。他常常會教我們一些做人的道理。記得有一次，他教我們人要誠實，不可以說謊，這是很重要的做人道理。

老師對我們很好，也很關心我們。記得有一次，一位同學放學失蹤了，老師一接到那位同學媽媽的電話，馬上去幫忙找，後來終於找到了，原來那位同學是等不到爸媽，自己走路回家。

寫班主任的作文4

新學期到了，我們又迎接新的學習了，班主任也換了，新的班主任是楊老師，大家來看看吧！

楊老師是一個很嚴厲又不失和藹的人，同學們剛接觸到楊老師時怕了，楊老師十分嚴厲第一節課就給同學們來了一個下馬威，說：“她是出了名的嚴格。”有些同學上語文課時說話了，便受到了懲罰。剛開始我想楊老師莊嚴和藹卻有點兇巴巴的感覺，老師上課不許你摸東西，否則就會被沒收了。

有一次，正上語文課呢，鄧伊陽不知幹什麼了，被老師用文具盒是打手心，就像古代老師用戒尺打學生一樣，那節課沒人敢說話摸東西了都被楊老師嚇住了。

一下課，楊老師就變了，變得和藹可親，和同學們互相交流，向同學們推薦文學方面和其他方面的書籍。楊老師與其他老師不一樣，楊老師不向家長告狀，讓家長知道用好方法教孩子。楊老師是一個出色的老師。

楊老師我敬佩您！

寫班主任的作文5

9月6日 星期四 晴

新學期到了,我們班來了個新班主任——寇老師。

寇老師既是我們的班主任，又是我們的英語老師。她給我的第一印象是比較溫柔，說話細聲細氣，一點也比兇，就像一個鄰家大姐姐帶領我們學習。

不過，寇老師有時又比較嚴格。每天中午吃完飯後，寇老師會讓我們在教室裏看書、寫字或畫畫,但是就是不讓我們出去玩。我心裏很難受，要知道，以往課餘時間只有在操場上纔看得見我。但我也知道老師這是要我們好好學習，生怕我們出去玩危險的遊戲。

我想，有了這樣的好老師,以後我們的成績一定會大大提高的。

寫班主任的作文6

我的班主任姓楊，大約五十來歲，短短的頭髮顯得那麼有光澤。一雙大而明亮的眼睛，一看就讓人感覺很有智慧。

楊老師最瞭解學生的心。她常常帶我們去郊外認識大自然，開拓視野。一天，楊老師帶我們到郊外去，花兒散發着迷人的清香，同學們陶醉在迷人的景色中。大家在綠草坪上玩耍，楊老師站在一邊望着我們微笑……

楊老師有時可是很嚴肅的。記得有一次，有位同學不聽話，楊老師立即提出嚴肅批評，並給予“懲罰”。要知道楊老師是絕對不允許有人在上課分神的。

楊老師有時又很和藹。記得讀二年級時，我在鉛筆字比賽中獲得了二等獎，楊老師在全班面前鄭重地表揚了我。那種甜滋滋的感覺直到現在也難以忘懷。

楊老師啊楊老師，你真是我的好老師。

寫班主任的作文7

我的班主任，是個極其嚴厲的的老師，只要稍有不慎，就有可能會被捉住。班主任秦老師總是喜歡扎一頭馬尾辮，愛穿一件花衣服，兩隻眼睛老是盯着全班，好像要揪出小偷一樣，搞得我們十分難受。

有一次，我走在樹下，感覺頭頂掉上了什麼的，我以爲是樹葉，就沒有太在意，想着到班裏再弄下來。到了班裏，老師已經來了，我用手揉了揉頭髮，沒有東西，我想：大概被風颳掉了。過了一會兒，從我額頭上滑下來了一個黑糊糊的東西，我定睛一看，大驚失色：”蜘蛛！是蜘蛛！”老師輕輕的走了過來，用手輕輕一弾：”一隻小蜘蛛而已，怕什麼？”我不好意思的笑了起來。

一次，我帶了一個一支壞掉的筆，結果把墨弄的哪兒都是，老師一見，便找了一塊抹布讓我擦，其實老師也是很好的，對我們非常仁慈，只不過老師沒把仁慈寫在臉上，而是像春雨一樣，潤物細無聲。

我喜歡老師，更喜歡秦老師那樣的`老師。

寫班主任的作文8

我們的陳老師很漂亮，個子不高，身體不胖也不瘦，她長着一頭烏黑的長髮，臉圓圓的，鼻子上面有一雙明亮的眼睛。她是我們心目中的好老師。

她對我們的學習很嚴格。上課時她怕我們走神，就採用很多種教學方式來激發我們的學習興趣。

當我們遇到不懂的問題，她都要耐心的去教我們，做作業時哪怕有一個小小的標點符號寫錯了，她都要求我們改過來。

陳老師不光關心我們的學習還關心我們的生活。我們班哪個同學生病了她總是親自送我們去醫院看醫生，還不時的不時的端上茶水，問長問短。哪個同學家長有困難她要去幫上一把，比如我們班有個孤兒，家裏很窮，陳老師就讓我們全班同學去幫助她，發動我們全班同學用自己的零花錢去幫助她買學習用品和生活用品，讓她感覺到了集體的溫暖。

陳老師真是一位好老師啊！是我們心目中的漂亮老師，我們永遠也忘不了她。

寫班主任的作文9

我們的班主任張老師，每天臉上總洋溢着燦爛的微笑，看到張老師，你就彷彿看到了冬天的一縷陽光，溫暖着每個個人的心房。張老師的脾氣十分溫和，從不打罵學生，每一次看到她，她會向你問好，讓你心裏十分舒服，可以說她是我見過最好的老師。

有一次，我做錯了事，張老師把我帶到她辦公室，我十分緊張，怕張老師罵我，但沒有，張老師讓我先坐下，用溫和的語氣告訴我做錯了什麼，以後該怎麼改正，雖然張老師沒有責備我，但我還是感到慚愧萬分。

如果有人考試考壞了，張老師不會罵，而是給他們春風般的安慰，讓他們繼續好好努力；考得好的，張老師自然會表揚，但還是會提醒不要驕傲。

如果，我們是花兒，張老師就是辛勤的園丁；如果，我們迷了路，張老師就是指引我們前進的燈。

寫班主任的作文10

一整天的課程結束後，我準備去買晚餐，看着其他人坐上車回家的身影十分羨慕。坐在昏暗的教室裏吃完晚餐，簡單的肉燥飯配上一碗湯，整棟教學樓只剩下我，感覺到莫名的孤寂。

隨着天色漸暗，晚自習的同學紛紛從外面回來，教室又恢復熱鬧的氣氛。年輕的班主任一也提着便當走進來，白天時他就像帶兵的班長執行鐵的紀律，此刻的他，臉上的線條隨着夜色，也柔和了許多。

牆上的時鐘就像催眠似的，讓我不由自主的眼皮下垂，腦袋也幾乎上下晃動了起來，差那麼一點就會撞上桌子。

班主任一開始滑着手機，想來經過一整天的教課，他也想找畢達哥拉斯聊天數學了，但見他用力甩甩頭，提振精神後，開始認真備課了。我突然意識到，老師一定也很想回家休息，但卻願意犧牲課後休息時間，陪伴我們晚自習。

其實，老師是我們的老學長，這一路走來，他太清楚我們學生的需求。有這樣一個亦師亦友的老師朝夕相伴，實在有說不出的感恩在心呢！

寫班主任的作文11

我們一年級五班的班主任老師叫範瑾，每天早上範老師總是第一個到教室，面帶微笑迎接我們的到來。她是我們的語文老師，教我們讀書識字，還教我們唸詩“新新的嫩芽長在新新的泥土裏……新新的我們坐在新新的教室裏，新新的教室裏有一羣新新的孩子，新新的一（五）班，就像新新的小種子，充滿新新的希望！”除了語文課範老師還教我們課堂紀律，還要給我們上寫字課、思品課和閱讀課。上學第一天範老師就教會我們寫“福山”這兩個字，現在我的作業本封面都是我自己填寫了，媽媽說我現在越來越像一個合格的小學生了。

每次我有小小進步，範老師都會獎勵我表揚我，她會給我發小星星。範老師有時候也很嚴格，她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。

放學的時候她依然微笑的護送我們離開，耐心的解答爸爸媽媽的各種問題，爲了讓我們五班有一個更好的環境，她還會留下來佈置裝扮我們的教室。老師，您辛苦了！

我喜歡我的新老師，範老師。

寫班主任的作文12

從一年級到三年級，我們班換了不少班主任。這不，四年級剛開學，又換班主任了。新班主任長的什麼樣子？是和藹可親還是一臉嚴肅？我希望她是一位和藹可親的老師。

果然不出所料，開學的第一節課，新班主任孫老師來了。我仔細觀察了一下，她中等身材，長着一雙大大的眼睛，一笑起來那雙眼睛就像兩個彎彎的月亮。

一次上課，有一位同學沒有認真聽講，坐在那裏說小話。孫老師發現後，並沒有吵他，而是停止講課，微笑地看着那位同學。那位同學一看老師不高興了，連忙坐好。孫老師竟然還表揚他，笑着說：“知道錯了就好。”

我們已經上了一個多月的課，孫老師給我的印象非常好。我希望以後天天看着老師微笑着給我們上課，那心裏別提多舒服了。

寫班主任的作文13

我的班主任是一位非常嚴格的老師，她就是秦老師。但她只有上課的時候嚴厲，下課就變的很親切。老師總是用講故事來讓我們明白道理，我最喜歡聽老師講的故事，有時聽的都入了迷。老師有兩個愛好就是總穿牛仔褲，扎馬尾辮，她有一雙大眼睛，小嘴巴，和一頭髮黃的頭髮，在左手上還帶着一塊手錶。

有一次，老師正講一篇課文的時候，老師說：“這片文章的生平簡介誰知道？”我想了想舉起手來，老師說讓我回答這個問題，我本來有一些緊張，但老師那有神的眼睛鼓勵了我，我纔有了勇氣，使我流暢、生動地回答了問題。老師還說：“講的不錯！”接着，老師又補充了一些關於那位作者的生平簡介。

還有一次，我和我的同桌發生了矛盾，老師講了一個故事，讓我們知道要互相幫助，我們的矛盾解除了。

我喜歡我的秦老師，因爲她讓我明白了很多做人的道理。

怎麼樣！這就是我們班的秦老師！

寫班主任的作文14

我上小學五年級的時候，有一位年輕漂亮美麗的班主任，有着烏黑的長髮，有着一雙水靈靈的大眼睛，有一張櫻桃般的小嘴，還有着善良的心靈，既大方又禮貌

我覺得這是人生中最好的老師。

老師就像一艘船帶我們去環遊大海，老師就像一座橋，讓我們安全地透過，老師就像一架飛機，帶我們認識知識，老師就像藍藍的天空，我們就是天上的一朵小云，老師在呵護着我們。

上課的時候，老師傳遞給我們知識，下雨的時候，老師就像一把雨傘，爲我們遮擋雨，下課時，老師教給我們做眼保健操，讓我們的身體壯起來。

有一次，老師在上課的時候，出了一點小故障，因爲老師要開會，老師讓我們自習，我們安靜的看書，老師說，一會兒過來檢查背誦情況，我們安靜的背書，過了一會兒，老師回來了，老師檢查我們的背誦情況，全班人都會背了。

遇見這樣的老師，真的很幸福，這位老師就是我們的班主任陳老師。

寫班主任的作文15

我的班主任有一雙明亮的大眼睛，戴着一副眼鏡，面板白白的，短頭髮。她總是溫柔着看着我們，輕聲細語的說。可她沉着臉的樣子很嚴肅，我們都怕。

在上課的時候，我的老師講得課文內容引人入勝，我們個個專心致志在聽，下課，老師很熱心的幫助不會的同學。比如：有一次我們班的賈浩翔，有一道題不會，就去問老師，老師就坐在他的旁邊一偏一偏的給他講，直到下節課鈴響。

我的班主任博覽羣書，很愛在課上教我們許多課外知識，比如：在一次學習中，老師告訴我們人在衛星上能看到長城和金字塔，老師又告訴我們了許多長城的傳說。還有許多成長故事。使我們百聽不厭。

我們的班主任是一位好老師。我要做一個懂事愛學習的學生，來回報老師的關心。