老師的那雙手作文
窗戶裏,陣陣飄來的音樂聲,使周圍的東西都活了起來。教室裏,一次次傳來提琴的練習聲,讓寂靜與沉默淪爲過街老鼠般消失。每當提琴聲響起,有一雙手,不倦地拉着。
到了星期二,我總是滿懷着喜悅的心情,去上小提琴課。一開始的我,只是看着老師的手,靈巧地在四條弦上舞動着、跳動着;那雙手,有如在小提琴上跳着芭蕾舞一樣,每一次,都是那麼的精準;每一次,總是那麼的到位,一音不漏地詮釋出許多名曲!而幼小的我,也隨着老師的音樂,走上她的道路。而當我遇到屏障時,她的.那雙手,總會輕輕地搭上我的手,教我練習,那當下,我感覺到她那雙手的溫度,從我的心靈涌現出來,而那雙手滑嫩的手,似是永不衰老的!
老師的手,也是彈奏鋼琴的手,每一臺鋼琴,都有着老師手上的印子,她的那雙手,似乎與音樂有着無限的羈絆,她的手碰觸過的樂器,就像是賦予它們全新的靈魂般,能夠與老師的手那般配合,不曾出錯,即使有,也不多。下課時,我不經意地看到,老師獨自一人,在教室裏擦拭那些樂器,不時用手拍拍它們,就好比與嬰兒說話,和它們玩遊戲一般;這時,那雙手就像在教我一樣地靠在提琴上,溫柔地撫觸它。這讓我瞭解,常常想起那雙手,是因爲她很溫柔,使我體會到“感情”!
每當我拉着小提琴,拉着幾百曲的歌曲,腦海中總是會浮現那雙手的模樣;當我接受大家的歡呼時,我也總是想起那雙曾經爲我鼓掌的手,憑着一雙手的實力,我也獲得了許多掌聲,但真正的感動,是那雙白皙的手,打從心底“真正”的鼓掌!
教室裏,傳來一陣陣音樂聲,永不熄滅,使我有動力,因爲,我常常想起那雙手!
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