班主任作文彙編七篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班主任作文7篇，歡迎大家分享。

班主任作文 篇1

我們班的班主任王老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長髮。王老師是一個屬於暖水瓶型的老師，但我卻認爲她是一個嚴厲又關心我們的老師。

記得二年級的時候，我是一名副班長，但是我寫的字卻很難看。

有一次，我的寫字本因爲寫得不好，王老師給我批了“重寫”，我只好乖乖的重寫一遍，然後我拿去給王老師看，王老師看了看說：“這纔是班長的字嘛。”

我說：“我的字沒寫好，是因爲太馬虎了。”

王老師鼓勵我說：“你這次重寫的字不錯，但你還要努力。” 從那以後，我認認真真的寫字，透過不斷努力，終於有一次我的寫字得到了第一個“優+”，那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。

我喜歡我的老師，我有一個好老師。在她的關心下，我的寫字水平提高了很多。

班主任作文 篇2

我有一個和藹可親的班主任，她姓董，名淑華。她有一頭濃黑的長髮、一雙雪亮的眼睛，還有兩隻任何聲音都聽得見的耳朵。

董老師的眼睛簡直就跟貓的眼睛一樣靈銳，無論誰在桌子下面做小動作，她都能發現。

董老師的聽力也是一流的，有一次我們搞小測驗，史士康有一道題不會，便小聲問劉金子，這時董老師走過來狠狠地批評了史士康一頓。

董老師不太愛笑，她幾乎每天都表情嚴肅。不過她也有笑的時候，有一次她帶我們讀課文，讀着讀着有一個字讀錯了，我們也跟着讀錯，這時我看到老師不好意思地笑了。

董老師爲了我們能學得紮實，天天佈置很多作業，雖然有時壓得我們喘不過氣來，但是我很理解老師，她真的是爲我們好！

每當期中、期末考試來臨之際，董老師就會擠出所有的時間幫助我們複習，這樣不辭辛苦，指導我們學習的精神令我深深感動。

董老師教了我們三年半了，我們的師生之情越來越深，董老師是最好的老師。

我愛我的班主任。

班主任作文 篇3

人們都說老師像蠟燭，燃燒着自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育着我們這些幼小的苗兒；老師像母親，給了我們無私的愛……讚美老師的話實在是太多太多，說也說不完。

我們的楊老師，在課堂上嚴格要求我們，但是在課下，楊老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做遊戲。帶着我們踢毽子，跳皮筋，丟沙包。楊老師講的語文課生動有趣，用語言和動作清楚地把課文要表達的意思全部表達出來，讓我們能更容易的理解。

楊老師，五年過去了。您雙鬢的白髮是不是爲我們操勞的。在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下爲我們批改作業。

楊老師，我記得有一次，班裏的一個同學在課間不小心受傷了，頭撞到了消火栓上，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶着那個同學去醫務室。一路上您用手拿着衛生紙堵住他的傷口，眼中閃着淚花。還一邊心疼地問：“孩子，疼嗎？”直到醫務室您才把手鬆開。包紮完，那個同學對楊老師笑了笑，說：“老師，我沒事，一點兒也不疼，都是我不小心。”看到同學沒事了您又匆匆的給學生的母親打電話。您大約忙到第三節課時，又匆匆的來給我們上課，您連一口水也沒有顧得上喝。在這裏我想對您說：“楊老師，您辛苦了。”

這就是我的班主任。爲了學生可以付出一切，楊老師，我們永遠敬佩您！您是我們的好老師。

班主任作文 篇4

提起我的`班主任，我有好多的話要說，楊老師是一個正直，美麗，善良，幽默，可愛，對工作負責的老師。我很幸運能夠在高中生涯中與她相遇，更幸運的是她能成爲我的班主任，我一直都很敬佩她，而且她講課講的很有風格，講的相當好，她不僅僅在學習上幫助我們，同時也在日常生活中教導我，讓我們做一個正直的人，從而使我們逐漸走向進步。

對於我來說，我是從軍訓時開始崇拜她的——母親般的老師。

在軍訓中，我很淘氣，當馬上就要下樓訓練時，我無意間弄傷了胳膊和頭，當時我的眼前迷迷糊糊，頭腦裏也昏昏沉沉，那種痛痛進了我的骨子裏，我當時好想流淚，就在要流淚的一瞬間，我那時已經沒有精力看見老師的出現，只聽見了老師的聲音，那個聲音給了我堅強，那個聲音給了我力量，給了我堅持下去的信念，當時我拼命的告訴自己我不能哭！我是最堅強的，所以我在不知不覺中我的痛感消失了不錯哦，是您給了我精神的力量，我才堅持起來和您走向了軍醫所，路上你不停的在關心我，不停的告訴我別硬挺着，如果不行，今天晚上觀察一晚上，不行，明天就讓父母接走回家到大醫院看看！

從老師的眼神裏，透露出關心與擔憂，當檢查完後，老師送我回寢室裏時，幫我貼藥，治理傷處，讓我感動不已，老師看見我滿頭大汗時，說：是熱的，還是疼的？當時我的心裏充滿了感激，眼裏含滿了感動的淚水，我當時就想您就是我的母親！讓我難以忘記。

軍訓期間，您不僅僅關懷着我，你用你的那片溫暖的心，在關懷着每一名同學的日常生活，您是一個多麼稱職的老師啊！

回到校園生活後，我們是文科班，初中數學底子都很薄弱，你從基礎抓起，從初中數學的知識點講起，不管有多費力氣，你都沒有怨言，您還是會給我們信心告訴我們慢慢來，不着急，一定會有進步的！激發了我們很多數學的信心！

是您使我對數學改變了態度，和您學習了更多的數學方法，從而有了成績上的進步！我永遠忘不了你！

記得，有一次其中考試，我考的很慘！母親對我失去了學習上的信心，我甚至想放棄學習，對自己也沒有了信心，整個人的情緒衰落，但就當這時，家長會後，您對我說了一句話：對於學習，老師相信你！

就這句話，讓我從失落的情緒上堅強了起來，是這句話，讓我堅強的學習下去，是這句話給了我對學習的信心，是這句話改變了我的一生，這句話將變爲我人生中前進的方向與動力，將永遠融入在我的血液裏！

老師，我真的很感謝你！是讓我無法用語言所描述出來的感激與感動。

我還記得，有一次您的母親因身體不適而去世了，當時可想而知，你的心情一定失落到了極點，當時一定傷心過渡，加上休息不好，但你還是把我們放在了首位，你只有第一天回去了，但第二天因爲我們要跑操，您還是匆忙的趕回來了，當時讓我們真的除了感動更多的是從心裏往外對您的感激，我想在當時的情況下，老師一定很憂愁和極度的傷感，但你還是把全部的精力放在了我們身上。

我只想說你是一個多麼稱職的老師啊！就因爲您是一名老師，所以您一直克盡職守，我真的很敬佩你！

人們都說，一生中有一位好老師，那是那個人最幸運的事了，而我就是那個人，我擁有了這麼一位偉大的老師，這樣的幸運是讓我無法用語言形容出的幸運了！

班主任作文 篇5

您就是那辛勤的園丁，用汗水澆灌我們這些鮮花。——題記

我讀六年級了，擔任過我的班主任的老師一共有三位，這裏我要寫的是陳老師。

陳老師，她那兩道彎彎的眉毛下長着寶石般發亮的眼睛。鼻樑上架着一副眼鏡，看起來既有學問又特別有精神。她平時講話細聲細語的，那柔柔的聲音傳來，似微風般不停地吹去我們心靈上的灰塵。一句話，陳老師在我心目中是一個美麗而又溫柔的人，不然我們女生怎麼會給她一個“good老師”的美名呢！

陳老師總是那麼和藹可親。當我們聽話時，她會笑眯眯地和我們談話。即使我們做錯了事，也不會罵我們，只會耐心地幫助我們改正錯誤。

前段時間，我的同桌陳浩楠又在外教課上搗蛋了。當時外教老師可謂是火冒三丈，氣得直叫“魔鬼，魔鬼！”於是，那節課的課堂紀律分得了有史以來令人瞠目結舌的最低分——零分。當陳老師知道了這事後，我看見她的眼裏有了淚花，我知道那時陳老師真的傷心了。接下來的那節課，陳老師含着淚極其耐心給我們講道理，讓我們明白課堂紀律的重要性。在那次以後，我們在外教課上就表現得很棒，尤其是陳浩楠，他也得到了外教老師的表揚。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”陳老師啊，您整天就像蜜蜂那樣，辛勤採花，精心釀蜜。日復一日，年復一年，多辛苦呀！您更像那辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這美麗的我們這些花朵，使我們絢麗綻放。

班主任作文 篇6

每個人都會有口頭禪，每個人的口頭禪都不一樣。讓我們來聽聽我們班主任的口頭禪吧！

我們班鍾老師有幾個口頭禪，第一個是“怎麼不說了？”爲什麼會有這句口頭禪呢？原因是我們造成的，因爲我們班總是有很多不自覺的同學喜歡七嘴八舌不停的講話。

有一次，鍾老師準備講作業了，可全班鬧哄哄的，比自由市場還要吵，鍾老師看見了這一幕，本來高興的樣子頓時消失得無影無蹤，她眉頭緊鎖，眼睛裏面有綠火，嘴脣氣得發紫，鼻子好像要噴出火來似的，一言不發的看着我們，這時熱鬧的“菜市場”頓時變得鴉雀無聲。這是我們都在想老師肯定會冒出“怎麼不說了”這樣一句話來，果不出我們所料。我們的鐘老師第一句話便是“怎麼不說了”，真是響徹雲宵啊！

我們的老師還有一個獨一無二的口頭禪，那就是“要想人不知，除非己莫爲”。

“要想人不知，除非己莫爲”唉鍾老師又開始說她那獨一無二，舉世無雙的口頭禪了，要是被說中的同學可慘了，必須要貢獻自己的人不知的東西出來。可鍾老師的這句口頭禪幾乎天天都說上一兩句，好像不說“犯癮”似的。可鍾老師爲什麼一天要念上幾句呢？那就是我們的同學們總有不自覺的人，需要老師提醒，

上課的時候，我們班有一同學偷偷的在課桌下看小說，正看得津津有味的時候，老師從他的課桌下把書拿走了，拿起書對我們說“要想人不知，除非己莫爲”。我們異口同心的說“老師有火眼金針”。

這兩句口頭禪也都是因我們而起，也讓我們時刻記住老師的話，體會老師的用苦良心！

班主任作文 篇7

同學們，我們班主任張老師，有兩大怪癖：一是眼睛怪癖；第二，手怪。

她那雙美麗的大眼睛似乎能說話，幾乎取代了她的嘴。當她做了不該做的事，她會用憤怒的眼神盯着你看一會兒，直到你低頭認錯；當你做了讓她開心的好事，她會用微笑的眼神看你兩分鐘，好像在欣賞什麼珍貴的東西。這時，你會羞愧地低下頭。

而張先生的手，他們是那麼的勤勞，從來沒有閒着的時候。每當她下課讓我們自己學習的時候，她從來不會坐下來休息一會兒，而是總來找我們，用雙手擺正這個同學的坐姿，整理那個同學的課本。這幾天快期中考試了，同學們都埋在書本里，沒有整理桌上的課本。這時候，張先生走下講臺，把同學們的課本一一整理好。有時候要彎腰撿起同學扔的果核和紙屑。最後我只說了一句溫柔的話：以後少扔一點！快彎腰了！

張老師真的很像一個善良的母親，學生們真的很欣賞她。只有努力學習，取得優異的成績，才能不辜負張老師對我們的關心和愛護。