我的夢想當老師作文(6篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的夢想當老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的夢想當老師作文1

童年是幸福的，童年充滿了歡樂，童年有着很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想，比如做白衣天使或者做一名老師，教育育人。

教師是一個很神聖的和受人尊敬的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識的人，並逐步穿着自己的；像梯子，讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峯，把勝利的果實。”雖然做老師並不是那麼地容易，但是當你發現自己教出來來的學生各方面都市那麼優秀，你就會感到欣慰。

如果我是老師，我會用微笑面對每一個學生，學生上課講笑話，不要批評他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學生們的知識，讓他們翱翔在知識的海洋中。

如果我是老師，我不會把成堆的作業給每個人，學生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啓示。我會帶他們到大自然的懷抱，理解遊戲人生的真理。

如果我是老師，我會照顧的學生一個真誠的願望。我會讓他們認爲我是他們中的一員，希望同學們能把我當作姐姐，有什麼問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。

我非常喜歡教師的工作，我有時做夢也夢到成爲了一名教師，站在講臺上給學生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！

如果有一天我會實現我的夢想，我要用自己的知識來教一批學生，讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候，我教過的學生將在自己的工作崗位上默默爲建設繁榮的祖國而奮鬥。

爲了實現我的夢想，從現在開始，我會努力學習，實現我的夢想。

我的夢想當老師作文2

每一個生命都有自己的夢想，活潑可愛的小白鼠、生命力旺盛的野草也一樣，只不過它們的夢想就算說了，人類也聽不懂看不透罷了。每一個人的夢想也各不相同：有些人想要成爲知識淵博的科學家，爲人類獲取新的知識奉獻上自己的一份力量；有些人想要成爲平易近人的醫生，將那些瀕臨死亡的人們，在死神的手中奪回來；還有一些人，他們憧憬着做一名忠於職守的警察，匡扶正義，保護着人民的安危……我也同樣不例外，有着一個簡單而又普通的夢想：做一名可敬的人民教師！

是啊，老師，一個多麼普通而又高尚的職業！如果我們是一塊塊新鮮的木材，老師就是那偉大的雕塑藝術家，把我們雕刻成一個個精妙絕倫的木雕；如果我們是含苞待放的花骨朵，老師就是澆灌我們盛開的辛勤園丁……老師，是您用青春換來了我們的成長！

每個人的夢想之所以會各不相同，因爲他們對每種不同的夢想的興趣大小而組成的，也或許是身邊親近的人的愛好而產生的類似夢想。而我的老師夢想，也是受到身邊時時刻刻教導我的老師感染而萌生的。

那一天，陰雨濛濛，我走在放學那泥濘的小路上，心事重重。突然，我的腳下一滑，我還沒有來得及思考是怎麼回事，就被絆倒在了髒兮兮的小路上。混亂中我好像跌到了某個人的身上，然後，一隻手輕輕的將我扶起，我看到了老師那慈祥的臉龐清晰地映入我的眼簾，我頓時惶恐起來，明白了——被我壓在身下的是王老師！老師用柔和的聲音輕輕的安慰我：“沒關係的，回家把衣服洗乾淨就好啦！”我低着頭，看着衣服上那些土斑點，心中有着說不出的感動。老師的形象在我的腦海中瞬間就高大神聖起來。從那時起，我就萌生了做一位老師，把這樣的愛傳遞下去的想法。

老師，謝謝您，讓我有了一個美好快樂的童年，也感謝您對我們的栽培之恩！感謝你栽培出了這樣陽光的我！

我的夢想當老師作文3

“你的夢想是什麼呀？”小時候，大人們總是這樣問。那時的我也很茫然，常常在腦海裏思索，什麼是夢想?我的夢想是什麼?是當一位遨遊太空的宇航員，還是做一個爲民除害的警察？是成爲救死扶傷的醫生，還是成爲才華橫溢的作家，小小的我對這些五花八門的職業充滿了好奇。

剛上小學時，我的夢想是成爲一名鋼琴家，幻想着穿着一身白紗裙，坐在鋼琴前，靈活的手指在琴鍵上飛舞，發出流水般動聽的聲音。那多美好啊！可每天的`練習實在是讓我開始厭煩，時間久了，就漸漸忘了這個似乎遙不可及的夢想。那時也明白了，原來夢想不是輕易就能實現的。

現在，我的夢想是當一名教師。小時候，認爲老師很神氣，彷彿可以控制每個學生，讓他們乖乖聽話，並且能變戲法似的講出許多有趣的故事。現在，我認爲老師是偉大的。我見過。一個學生在路上發生了意外，第一個衝上去的就是老師，無論是不是自己的學生。我見過，一個學生病倒了，無數個老師伸出援手。在學校的時候，我見過，學生不幸去世了，老師躲在辦公室一把鼻涕一把淚地哭。當我們取得成就時，老師對同事眉飛色舞地講的都是學生的事！憑什麼?憑老師對學生的這份無私的愛！

有人說，老師的學生是幸福的，那學生的老師是幸福的嗎？

是的，作爲老師，看到學生取得成績時何嘗不是幸福的？看到孩子們一個個天真的笑臉又何嘗不是幸福到？畢業考那天，老師對我們說了許多告別的話，全班哭成一團，老師看到我們真情流露，即使淚眼模糊，又何嘗不是滿滿的幸福呢?

畢業後，老師的話常在耳邊響起，遇到時，老師的一個微笑，也讓我心裏暖暖的，頓時也酸酸的。也許以後再也不能聽到您那充滿激情的聲音了，但請您放心，我會好好努力的，也許長大後我就成了您！

老師無私奉獻的精神令我向往，我的夢想是當一名教師！

我的夢想當老師作文4

……夢想，是上帝給予我們的禮物，每個人都有擁有這份禮物的權利，誰都可以實現“拆開禮物”時臉上會心的微笑，但，在這飄渺的世界，真正實現的人，又有多少呢？

我的夢想，並不奢侈，我想當人們欣賞花兒盈盈美麗的笑臉時，身後汗流浹背的園林工人；我想成爲泰戈爾名言中“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我再默默獻身的陰影裏做葉的事業”中的葉子……這一切憧憬的美好，早在我上幼兒園時就已經在我內心深處播種、發芽、直到生根……夜晚，寒風瑟瑟地吹來，我望着一抹濃稠的黑夜上璀璨的星子，思緒漸漸迷茫，在這個時候，老師在幹什麼呢？一陣微風將我的思緒帶到了餘老師的窗戶旁。看着日漸消瘦的餘老師，那猶如黑珍珠般的大眼睛顯得越來越兀出，眉毛不時皺着，想必是某位同學的作業又惹老師頭疼了吧！再看看桌面上堆積如山的作業本，我的心突然揪緊，一股森冷的寒意不斷往上竄，鼻尖酸酸澀澀的。就在這一刻，我下定決心，要做一名語文教師，即使我知道這期望要等到非常非常悠久的將來去，但我堅信，只要心中有一個信念，這份期望只有一步之遙！“少年志則國志，少年強則國強！”這句話在我心中積存了多年，我一直捨不得將它忘懷，大概是因爲我對這個“夢”的堅定與肯定，才讓這句話在我腦海裏鎖上一個枷鎖，永遠也抹不去。

形形色色的夢對我來說就如過往雲煙，唯獨這個“夢”，是一直激勵我前行的勇氣，我之後一定會朝這個夢想更進一步，讓祖國，又多增添一個棟樑之才。

我的夢想當老師作文5

如果讓我當一回老師，我要讓我的學生得到足夠的課餘時間，我不會給他們帶來壓力。我會給他們佈置一定的作業，讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學習的時間，也要讓他們有休息的時間，更要讓他們有玩耍的時間。上課時，我要多多表揚表現好的同學，同時告誡他們不要驕傲。對於做的不好的同學，我會告訴他：做得不好不要緊，重要的是吸取教訓，以後改正。我會委婉地批評他，更會熱情地鼓勵他，讓他重拾信心。

如果讓我當一回老師，我要多關心我的學生。對於單親家庭的孩子，我要多安撫他們，至少在學校中，要讓他們得到保護和關愛，不受歧視和冷落。除了學習，我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂，讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務。我還要號召父母與孩子一起讀書，哪怕每天十幾分鍾也好啊！這樣不僅能培養孩子讀書的好習慣，還能增進家長與孩子之間的親密度。

如果讓我當一回老師，我還要在孩子學習之餘帶他們去觀察、感受、親近大自然。比如，在學校中觀察花草樹木的特點，到田野裏感受季節的輪迴變遷……這樣既有助於孩子們觀察能力的提高，又有利於孩子們大腦思維的發育。孩子們還可以互相交流，把觀察到的畫下來，把感受到的寫下來……如此以來，孩子們會得到多方面的鍛鍊，既激發興趣，又培養能力，關鍵還把歡聲笑語帶進孩子們的心房，何樂而不爲呢？！

如果讓我當一回老師，我不求回報。我願成爲一棵普通的樹，搖動孩子們長成一棵棵蔥綠的小樹；我願成爲一根普通的蠟燭，點亮孩子們通往繽紛世界的一盞盞心燈……

如果可以，我一定做一個好老師！

我的夢想當老師作文6

我的夢想是當一名老師。俗話說:“教學相長”嘛！

以前，我曾夢想自己是醫生，爲了病人的生命；我曾夢想自己是航天員，像楊利偉叔叔那樣飛越時空；我曾夢想自己是威風凜凜的女警察，站在馬路中央指揮交通；我曾夢想自己是一名畫家，像馬良一樣畫出許多名畫；我曾夢想自己是一名作家，像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛的書……

雖然我的夢想有很多，但是我最想當一名教師。

我之所以選擇當老師，是因爲我喜歡老師這個職業，不但爲國家培育人才，而且上課的同時，教會了別人，自己也能複習知識。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。

老師看似渺小，其實可偉大了。在我們的成長道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的人，哪個人沒有老師，自己自學成材哪？沒有吧！沒有老師會成爲國家棟梁嗎？不會。如果所有人都能自學成材，那還要學校、老師幹嘛? 老師兢兢業業、嘔心瀝血的平凡勞動，向社會昭示了一種光榮崇高、無私奉獻的職業精神，這種精神閃耀着人類靈魂的光芒。

在我們的生活中，讚美老師的詩歌最多了！這不，我張口就來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“老師是人類靈魂的工程師”……

人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類靈魂的工程師，所以，我很樂意選擇老師！

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生成爲棟樑之才。

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生能記住我。

……

既然有自己的夢想，那麼我應該從現在做起，從今天做起，好好學習，做文明好少年，爲自己的夢想而奮鬥！