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敬愛的老師_450字

敬愛的老師_450字1

在晦暗的人生中迴盪,是你,給我指引了方向,爲我點燃了生命的光芒;謝謝你,給了我廣大的視野、寬廣的世界。

敬愛的老師_450字

小時候,我的脾氣總令同學、親人、老師產生一股距離,“暴躁、好動”與我劃上等號。一直以來,我得心浮動得無法停止,那個深藏在內心世界的疑問“爲什麼沒有人瞭解我?”或許是我的排斥、我的倔強、我愛逞強、我愛面子,任何一個人都被我封閉在外,就算內心世界多麼渴望一個夥伴;多麼需要人陪;都麼需要一個心靈的寄託、歸屬,矛盾的心糾纏在一個毫無止盡的黑暗,直到那道光芒出現。

初一的時候,又是一個打架事件送去輔導室。她姓朱,一位很老的輔導老師,每個星期四中午是輔導我的時間。剛開始她的一字一句從未進入我的腦袋,然而他的耐心卻絲毫不減。她輔導我的時候段我從不講話,點頭、搖頭,是我和她溝通的方式。逐漸地我開始認真傾聽她的問題,然而她的問題總是讓我不知所措“你和你父母親關係好嗎?”

“家裏有什麼令你煩惱的狀況嗎?”我開始抱怨父母、同儕、老師,我們開始討論道理與道德,她開始檢討我的錯誤,而我也欣然接受,願意去改進。我發現,我的心靈終於出現了一個人,一位在心中地位佔着重要的角色;是她,爲我在這寒冷的大海中樹立了一座燈塔,照亮我的世界。

今年的二月,她突然退休了,“敬愛的朱老師……”我把心中撫平情緒的溫暖灑在信紙上;打從心中最深處的感謝,朱老師,謝謝你。

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秋天匆匆接了,夏天的班,我們又迎來了一年一度的教師節。一到教師節,我便會不由自主的,想起我最敬愛的老師,王老師。

王老師,是一位在湖塘橋中心小學教書的,年輕語文老師。她喜歡穿玫紅色的方格裙,你說我會發亮的大眼睛和一張,甜蜜蜜的嘴巴總是彎着,你們可別誤會,這是王老師正在微笑呢!令我最難忘的,是王老師的頭髮。她的頭髮很黑,但不長,不過這並沒有什麼大礙,因爲很適合王老師,使她走起路來,十分輕盈。

王老師還很會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,王老師就會走過去,主動問問同學怎麼了?生病了嗎?有沒有吃藥?有時還會親自帶同學去醫生那檢查,讓同學的病可以得到及時的治療。

雖然,王老師對我們的要求十分嚴格,但在我心中,王老師還是那麼和藹可親。在語文課上,一篇十分新書的課文,經過王老師的指導、講解,讓我身臨其境,很快就記住了。就比如說,從軍行這首詩,王老師就會先挑幾個難詞解釋一下,如新聲:新的音樂。長城:借指邊塞。然後讀一遍。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師的教誨之恩,我終生難忘。

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每個人的心中都有一位他最敬愛的人,在我的心中,也有一位最敬愛的人,她就是我現在的班主任――徐老師。徐老師長得很漂亮,短短的頭髮,透露出一股子精幹勁。她有一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥,她的臉是圓圓的,大大的眼睛炯炯有神,總是很和善的看着我們,讓我們時常感覺象媽媽的目光一樣在我們身上停留。她的語言總是那麼含意深刻、那麼奇妙,常會引起同學們發出開心的笑聲。

記得我剛上一年級的時候,有一次考試沒有考好,我傷心極了。這時徐老師悄悄的走到我身邊,用手摸着我的頭對我說:“這次考不好沒有關係,只要明白錯的原因就好,下次肯定能考出好成績。”說完,老師坐在我身邊,耐心的給我講解每一道錯題,直到我明白爲止……老師,您知道嗎?您這個小小的動作,給了我多少信心和安慰,讓我這顆幼小的心靈得到了極大的鼓勵,讓我不再畏懼困難。老師,你給我講解的不僅僅是幾道錯題,而是教會我面對困難的態度!徐老師,她不但是一位嚴師,更是一位慈母。還記得有一次我肚子疼,疼得我想媽媽了,我多想快些回到家裏,撲到媽媽懷裏。我傷心的哭了。這時徐老師走到我身邊,關心而急切的問我身體情況,聽完後,她馬上給我倒了一杯溫開水,待我喝完後,關心的問我:“好些了嗎?”老師,看見您那雙關心急切的眼神,我感動極了……有人把老師比作園丁,看作蠟燭,但在我的心中,您更象一盞指明燈,指引我前行的道路,教我知識、讓我學會做人的道理,您是我最敬愛的人!

敬愛的老師_450字4

老師,這是一個多麼親切的詞語。沒錯,我們每天和老師朝夕相處,老師像媽媽一樣關愛着我們;又像辛勤的園丁細心的呵護着我們;也想蠟燭一樣把自己全部的知識都悉數傳授給我們。

在各科老師中我醉敬愛的就是數學老師了。說起我對數學老師的評價別的不說,一個大拇指就夠了。我的數學老師姓殷,看上去大約三十歲模樣,一張和藹可親的面容,中等個子,身材適中,鼻樑上那一副眼鏡更添了幾分書生氣。

殷老師的教學方法很特別,我記得六年級開學時的第一節數學課,殷老師不是開門見山的就講我們要學的新課程,而是先帶着我們簡短的複習了比的知識,然後在黑板上寫了兩個比,又在比的上面寫出了比的比值最後說:“因爲這兩個比的比值相等,所以可以用等號把它們連起來,它們所組成的式子就是我們今天要學的比例。”這一下子就讓我們把比例的定義記住了。

還有一次下午上數學課的`時候,因爲是春天,大家都顯得無精打采的。殷老師靈機一動,看到了我們正在做的一道關於山高度的題,於是問我們:“同學們知不知道五嶽是哪五座山呢?”這可把我們這些課外知識豐富的同學們的興趣給調起來了。然後再講課效率也自然提高了不少。

殷老師我從心裏由衷的敬愛您。因爲是您播撒這愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復一日地呵護着我們。謝謝您!我敬愛的殷老師!

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三年級開學,我們換老師了。我們都很期待這位老師是什麼樣子。

一到教室,我看見一位很漂亮的老師站在講桌旁,哦,原來這就是我們的新班主任!我細細打量着老師,老師瘦瘦的,白白的,一雙很迷人的眼睛,扎着一個馬尾辮,好漂亮的一個老師啊!看上去很和藹。

我們的老師就像媽媽一樣關愛我們,有一次,同學李浩玄生病了,老師一次次問他好點嗎?給他倒水,還用紙巾幫他擦汗,就像媽媽一樣照顧他,當時我就想:假如是我生病了,老師也會這樣照顧我的。不光是這一個同學,還有幾個同學生病了,老師也是同樣的關心照顧他們。讓我印象很深的一件事,有一次數學測試,我考得很不好,媽媽都氣壞了,我以爲老師也會很生氣,會狠狠地批評我,當我很慚愧的站在老師身旁時,老師不但沒說我,還很溫柔地撫摸着我的頭說:“哪道題不會老師教你。”然後就一遍一遍的給我講。我遇到這麼好的老師,再不好好學習,就太對不起老師的苦心了,所以我下決心一定好好學,不能辜負老師。

這就是我們的孟老師,她不僅在學習上教導我們,在生活上更是對我們無微不至的關心和愛護,老師,我們愛您!

敬愛的老師_450字6

窗外連綿的春雨密密地斜織着,如煙似霧。雖然,她少了夏雨的熱烈與狂暴,也不及秋雨的冷峻和肅殺,可是她卻有着夏雨和秋雨所沒有的特點——無聲無息的滋潤着大地萬物。春雨,就是老師的真實寫照。雖平凡,卻有着“潤物細無聲”的強大生命的韌勁。

老師,您是人類文明的傳播者,總是默默無聞地工作着,付出了許多卻又不言回報。我要向您獻上一句樸素又包含太多情感的話語——“您辛苦了!”生活中的每一分每一秒,您心裏總是想着我們,唸叨着我們。尤其是在我們這樣的民辦學校,您爲了我們,將對逝去親人的哀思深深埋藏在心底;您爲了我們,獨自一人仰望中秋明月;就連您自己的節日裏,您也還在爲我們操勞着。

現在的我們,有着幸福的生活,卻往往不知珍惜。心中時常泛起叛逆的念頭,給您惹麻煩。可您從未被我們的事情擊倒,從未退縮,從沒有放棄過我們。您總是在學習生活中一點一點啓導誘發我們,一點一點地把我們拉上光明的大道。

老師,在我跌倒時,是您給了我站起來的勇氣,給了我走下去的信念。人們常說“滴水之恩當涌泉相報”,可您對我們的恩情何止一滴水!

您對我們的恩情我無以爲報,唯有一句可以傾訴我心中的情意——老師,您辛苦了!

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一隻只粉筆在黑板上跳舞,一個個對勾在作業本上玩耍。他們都記錄了老師們的辛苦付出。在我的成長的過程中,最令我敬愛的老師,就是我四年級的數學老師——於老師。

記得四年級那會兒,我最大的毛病就是粗心,經常因爲粗心大意與滿分擦肩而過。有一次,考卷發下來後,我後悔莫及:要麼計算題忘記添“0”,要麼應用題算錯了數,成績很不理想。這時,一個同學走過來,說:“於老師叫你去辦公室。”我邁着沉重的步伐,走到於老師面前,叫了一聲:“於老師。”那聲音小得好像只有我自己能聽得見。正當我準備接受於老師的批評時,於老師開口了,溫和地說:“感覺自己這次考得怎麼樣?”我回答:“不好。應該是檢查不認真的原因。”於老師笑了笑,說:“檢查的時候,要拿尺子比着,一道一道的檢查。”說着,她便拿起尺子演示,然後問我:“看懂了嗎?”我點了點頭,邁着輕快的步伐回到了教室。

以後每次考試,我都會用尺子比着,一道一道的檢查,還記得有一次,我得了滿分,於老師便在我的卷子上貼了一張紙條,上面寫着:“堅持不錯,做最好的自己。”

是的,在艱苦的學習道路上,我們要“堅持不錯,做最好的自己。”在艱難的就業道路上,我們要“堅持不錯,做最好的自己。”在漫長的人生道路上,我們仍要“堅持不錯,做最好的自己。”感謝您,於老師,最令我敬愛的老師。是您讓我明白這一個尤爲重要的道理,您的師恩,我終生難忘!

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暑假很快過去了,我們迎來了一位新的數學老師:薛老師。

他的臉圓圓的,身體胖胖,兩隻眼睛又黑又亮,那雙眼睛可以看透任何人那假裝虛僞的模樣,頭髮烏黑烏黑的。老師既嚴厲又善良。有一次我沒有寫作業就去問組長:“組長昨天我沒有寫作業能不能幫我瞞一下?”組長說:“不要,自己作業沒寫完還好意思叫我幫忙!”說完之後轉身就走。

到了下午老師看見人齊了就說:“誰沒交數學作業,給我站起來。”我就慢悠悠地站起來,我看了看同學中就有我自己一個人沒寫作業,同學們哈哈大笑了起來說:“哇哈哈就你自己一個沒寫作業下課你肯定要完蛋了,嘻嘻!”老師說:“這有什麼好笑的!”如果下次你沒寫作業,同學們也笑話你怎麼樣!然後老師對我說:“下課給我到辦公室來,聽見了沒有!”

下課了,我提心吊膽地去了老師辦公室,老師看見我,怒氣衝衝,大發雷霆,我慢慢地挪到老師跟前,老師大聲對我說:“爲什麼沒有寫作業?”

我說:“因爲昨天晚上我光顧着去玩了,所以我纔沒寫!”老師又說:“不能光顧着玩還要記着寫作業,學習!”

我說:“知道了,我以後一定會勤奮學習不會再不寫作業了!”

還有一次我上學,遇到了數學薛老師,老師讓我去搬書,我一不小心被東西絆倒了,然後書全部被撒了出去,我心想一定會被老師罵的,老師看見了跑過來說:“沒事吧!”下一次搬東西的時候小心點!

這就是我的薛老師,在他的關心和嚴厲要求下我的學習成績不但得到了提高,而且我更勤奮了——這就是我們所敬愛的薛老師!

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從小到大,從幼兒園到現在,有許多老師教過我。可以說“顧慧鈺”這個名字是“享譽全球”,這麼多老師中,我印象最深的,最喜歡的,同樣也是我最敬佩的是教我三年級數學的王老師——王麗軍了。

王老師腦後扎着一條細細長長的辮子,水靈靈的大眼睛閃爍着智慧的光芒。尖尖的鼻子,一張能說會道的嘴,從來不發脾氣,所以同學們都很喜歡她。

每次上數學課,她總是耐心地給我們講解題目的意思,瞭解怎樣答題,直到我們大部分同學都懂了才行。至於少數的“烏龜”同學嘛,下課後老師就把他們叫到辦公室,再一一的補課,一個一個的過關,直到他們全部闖關成功爲止。即使王老師看會,也不會放過“龜宰相和龜臣子”的哦。

有一次,其他同學已經放學放的夠晚的了,應該5:00放,可5:40才放的。雖然這麼晚了,王老師依舊要把“烏龜”們留下來,爲他們專門出題給他們做。還要給他們批改到深夜,您的眼睛裏充滿了血絲,讓我心有不安。

老師,我想對您說:“老師,如果你是紅燭,我們就是黑暗,您奉獻了自己,照亮了我們,老師,如果你是木匠,我們就是一塊塊木頭豎立在那裏,您用小巧玲瓏的雙手使我們成”材“,老師你是園丁,我們是祖國的花朵,您把我們栽培成祖國的棟樑之才。

王老師,我崇拜您,我讚美您,我更敬佩您!

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老師是一盞明燈,引領我們前進;老師是一棵大樹,危險時保護我們;老師是一個太陽,傷心時溫暖我們的心靈。

有一次,班裏有一個同學不停地流血,這位同學嚇得哇哇大哭。班裏的同學也手忙腳亂,有的遞面紙,有的前來安慰她,有的去報告老師,可她還是止不住哭泣。這時,老師輕輕托住他的下巴向上擡起,還對她說,“不要哭,你是個勇敢的孩子,一會就會好的。”那聲音是多麼的溫柔,好像一位美麗的天使。說着,老師拿起手機聯繫了家長。

她的哭泣聲漸漸停止了,可鼻血還在流。老師顯得很着急,她的臉上已有豆大的汗珠滾落下來,不知何時,老師的背已經溼透。老師一邊安慰着她,一邊幫她止血。過了好久,她的家長終於來了,將她接回了家,一切又恢復了寧靜。可能檢查出了點問題,這個同學幾天都沒有來上課,功課落下了不少,老師對她說:“不用擔心,作業慢慢補,不會的來找我。”雖然就是這麼簡單的幾句話,但是對她來說,這何嘗不是一顆定心丸呢?

老師對我們的關懷遠遠不止如此,所以,有人把老師比作園丁,悉心照顧我們;也有人把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人。總而言之,老師是最偉大的,我們感謝您,我們敬佩您!

敬愛的老師_450字11

在我讀三年級時,班裏來了位新老師——蘇老師。

蘇老師的眼睛小小的,好似兩顆閃亮的珍珠。蘇老師雖然近視了,那厚厚的鏡片裏那雙眼睛充滿睿智,把我們的一舉一動看得一清二楚。如果我班同學不聽課,她那珍珠般的眼珠一眼就能看出來。

一次,我上課走神了,蘇老師用責備的眼光看着我,可我不像靈魂出竅似的,半點也沒看見。於是蘇老師從講臺上走了下來,她用手大力的拍打我的桌子,並說:“樑業昊,你聽課了嗎?”頓時,我纔回過神來,看見蘇老師站在我面前,我害怕極了,生怕老師用“酷刑”來罰我。老師見我“回來”後,便繼續上課。我望着蘇老師那背影,我就決定以後上課決不走神。

還有一次,我在語文測試中寫錯了一題,原來可以得93.50分的我卻得了87.50分。我難過極了,可我想哭也哭不出來。蘇老師看我這麼難過,便安慰我說:“你這次考不好是因爲你粗心大意了,不檢查所以才考不好的,如果你養成檢查的好習慣,什麼錯誤都不放過,就能取得好成績了。”我從蘇老師安慰的話語中,感受到了一絲溫暖……

這就是我敬愛的老師。

敬愛的老師_450字12

有人說老師如星星,指引着我們人生的道路。有人說老師如園丁,把我們培養成參天大樹。我覺得老師如一束陽光,是她給予我溫暖與幸福。

“叮鈴鈴”放學了,外面下着傾盆大雨,大雨“嘩啦啦”一直往下落,可我沒帶傘呀。無奈之下,我淋着雨往外跑,冒着豆大雨滴我跑到校門口,見媽媽遲遲沒有來,難道媽媽忘記了,還是正在來的路上呢?突然,一把傘放在我的頭上,我以爲媽媽來了,激動地轉過身一看,居然是我們的班主任——語文老師呀。爲什麼語文老師把傘給我遮雨呢?還沒等我緩過神來,老師露出了笑臉,和顏悅色地說:“你的家長呢?是不是還沒來接你?”“是……的。”我結結巴巴不好意思地回答道。老師二話沒說拿起手機,打了電話,咦?老師打電話幹嘛?就當我疑惑不解的時候,老師溫和地說:“你媽媽電話打不通,我送你回家吧。”我害羞地地點點頭,心裏美滋滋的。

一路上,老師把傘給了我,自己卻一直淋着雨,我覺得身上好似被陽光照耀着,暖洋洋的。到家後,還沒等我好好謝過老師,她已經消失在茫茫的夜幕中。

我最敬愛的語文老師,我想對您說一聲:“是您讓我從懵懂不知到能說會道;是您讓我學會了自知和感恩;是您給了我溫暖與幸福;謝謝您。”

敬愛的老師_450字13

時光如梭,轉眼間,我已經五年級了。在這小學五年的時光裏,有一位讓我難以忘記的老師。那就是我四年級時的班主任——郝老師。

郝老師是一個介休人。她個子不高,有一頭捲髮,喜歡紮起來,鼻樑高高的,一雙大眼炯炯有神,很好看。

郝老師對我們很嚴厲,我們全班人都很怕她。郝老師也很會講課,每一個知識點她都會編成一個順口溜,很容易記住。每次上郝老師的數學課,我們都聽得津津有味,很少有人走神,如果走了神,可少不了老師的龍顏大怒。郝老師講課還追求高效,講課時不能有一丁點的雜聲。郝老師的教學質量是真的好,才一個學期,就把我們從倒數第一拉到全鎮第一,郝老師不愧是“好”老師!羨慕我吧?

郝老師不僅教的好,還很負責任。什麼運動會啦,詩詞大會啦,廣播操比賽啦……全由郝老師來忙活。就拿詩詞大會來說,那幾天,郝老師抓得很緊,我們參加詩詞大會的幾個人輪流給老師背,老師問,我們答,一個接着一個,直到背熟爲止,那時候,郝老師住校,每天早晨,早早得就來到了教室裏,讓我們背古詩。如果郝老師不這樣努力,我們怎麼能奪得第一的桂冠呢?

如今,我已經上五年級了,郝老師也回介休了,我們很難再能見面。每當走進教室,耳邊也時常回蕩着郝老師的聲音。

十分想念——郝老師。

敬愛的老師_450字14

老師,您還記得嗎?五年前,我們這些剛從幼兒園步入校門的情景嗎?新的學校,新的面貌,還有新的您——我敬愛的高老師,您是那麼的和藹,那麼的可親!您中等的個子,苗條的身材。濃濃的眉毛下嵌着一雙會說話的大眼睛,溫和中透着嚴厲,一張小小的嘴吐出的都是知識的火花。老師,您知道嗎?從我看見您的第一眼起,我就喜歡上了您!

我也要做一名像你那樣,令人尊敬而羨慕的好老師。初入校門,一切的一切,我們都感到新奇,您卻像媽媽一樣,領着我們在校園轉了一圈,並逐一作了介紹,使我們這些孩子的好奇心得到了滿足,從而對學校有了初步的認識和了解。幾年來,您帶着燦爛的笑容給我們講課,每天用親切的話語給我們講解難題。雖然給予我們身軀的是我的父母,但滋養着我們靈魂的卻是您!老師,是您把我們從一個不懂事的孩子,教育成一個品學兼優的少年,這其中您花費了大量的精力,犧牲了多少休息的時間,老師您辛苦了!

老師,您還記得嗎?每次春遊,車上同學的的嘔吐,你從不嫌棄;走路時危險,你一再的叮嚀;遊樂時的安全,你再三的提醒,生怕我們有什麼危險。老師,您對我們的愛已勝似父母!老師,您對我們孜孜不倦的教誨和每一句肺腑之言使我終生難忘;我對您的感激,真是千言萬語也難說盡。人們常說教師是人類靈魂的工程師,教師的工作是平凡,但教師的貢獻是偉大的,就像蠟燭然燒了自己點燃了別人。

老師您辛苦了,我一定用優異的成績來報答您!

敬愛的老師_450字15

趙老師,是我小學時的班主任,她是從三年級開始教我們,我開始並不是很喜歡她,心中總想着教我一,二年級的屈老師,對她的課一點也不感興趣。可是,她每次上課都是那樣婉轉動人,使我不得不聽她講課。漸漸的,我喜歡上了她的課,天天盼着她的語文課。

趙老師在班上從不偏袒某個人,處理事情非常公平。

趙老師也很關心學生,有一次,我不舒服,趙老師趕快給我媽媽打電話,讓媽媽來接我,打完電話後,趙老師趕快回到班上,給我弄熱水喝,急得團團轉,直到媽媽把我接走了。晚上,趙老師還打電話來問我,好點了嗎?我激動的不的了。

等我病好了去上學,趙老師每天放學都幫我補課,不怕犧牲自己的休息時間,每次還非要我懂了爲止。每次放學,趙老師還要問問我的身體怎樣。

“我聽說過幾天就是趙老師的生日。”一位同學說。我們幾位班幹部聚在一起商量,決定給趙老師過一個有意義的“生日party”。每位同學出1~2元錢,給趙老師定一個生日蛋糕。

方案定好了,我便在班上公佈了出來,同學們連聲說好。第二天,一元,兩元……全部堆在班長的桌子上,像是在捐錢一樣,我也不例外,出了五元。

趙老師過生日的前一天,我們把蛋糕定好了。到了那天,我們迅速把教室打扮了一番,趙老師一踏進教室,激動的差點哭了,當趙老師知道是我們幾個出的主意時,高興地把我們親了一下。那天,我們又是唱歌,又是跳舞,又是……

這就是我們可敬的趙老師,從來都是默默無聞的趙老師。

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