關於我的老師作文450字左右
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的關於我的老師作文450字左右,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
關於我的老師作文450字左右1
叮叮叮,叮叮叮。上課了,袁老師邁着輕盈的腳聲走進了教室。同學們笑盈盈地嘀咕道:太好了。
袁老師輕輕的把本子放在講桌上,這時讓我感覺到,陽光透過樹梢照在身上暖暖的。
袁老師說:同學們,快安靜下來。誰坐的好,就讓誰發本子。同學們立刻坐的筆直,希望老師讓自己發本子,袁老師說:哎,同學們,你們坐的都很好,讓我很難選出誰來發本子呀,要不我們來做遊戲,誰勝利了,就讓誰來發本子,你們說好不好?同學們異口同聲地說:好。
那好,你們摺紙飛機,過一會我們去操場比賽誰的紙飛機飛的遠。老師說完話,就從講桌裏取出一大堆紙,原來這是袁老師提前準備好的。等我們全班的紙飛機都摺好後。老師就帶我們去操場上,袁老師說:你們小聲點,千萬別被校長髮現了,這樣你們就沒的玩了。
在袁老師的帶領下,我們的.紙飛機都在天空中飛翔
叮叮叮。下課了,袁老師說:同學們,你們玩得開心嗎?如果開心的話就把這件事寫成一篇作文吧,那堆本子就讓作文寫得好的人發吧!我們異口同聲地說:好。
我非常喜歡我這位可愛的語文老師。
關於我的老師作文450字左右2
我最喜歡的老師就是教我跳拉丁舞的李老師。李老師她扎着一隻高高的馬尾辮,還穿着跳舞服。她挺拔的身子走起路來,那隻馬尾辮一搖一擺的,哇!這就是仙女下凡啊!
陽光穿過樹梢透進了跳拉丁舞的教室,我只聽見李老師在喊:一二三劈叉,一二三下腰。李老師又說了一句:快點練習新動作!等一下我們再一起練習。剛說完,就放起了音樂。我們一起練習完新動作之後,我就想:一起練習完了,可是接下來一個一個的做,我該怎麼辦啊!我既不會劈叉,也不會下腰。誰來救我一下啊!馬上就到我了,我很緊張。終於到我了,我忍着痛,劈下了叉。李老師見我劈不下去,就把腳放在我的腿上,我突然覺得有一種撕心裂肺的疼。我留下了淚水,輕輕地說着:實在太疼啦!我以後再也不要學拉丁舞啦!
下課了,李老師找到我,溫柔地對我說:學舞蹈,肯定是要吃苦的,不吃苦你就不會把舞蹈給學好的。我給一塊巧克力,你就要把苦的事情給忘掉。李老師拿出了一塊巧克力放進了我的嘴巴里,我突然就把苦的事情全部都給忘記了。窗外有一朵隨風飄動的白玉蘭,它就像李老師一樣溫柔。
李老師雖然嚴厲,但我還是很喜歡她。
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