用老師真好爲題目作文

用老師真好爲題目作文1

我們的班主任楊老師，有着一張善良慈祥的臉，她披着黑色的短髮，彎彎的細眉毛，彷彿是經過精心修剪過的。大大的眼睛裏裝着同學們的一舉一動。一張會說話的嘴巴，算不上靈巧，可是說起話來卻是那樣的深情，那樣的動聽！我從開學的第一天，就喜歡上了楊老師。

楊老師對我們學習要求可嚴格了。以前我們寫字亂寫，可到了楊老師班上，必須一筆一畫地寫；以前我們班有些同學不愛完成作業，可現在堅決不行，沒完成的話必須補上；以前我們讀書跟唱歌一樣，但現在必須一句一句有感情地讀……在楊老師的嚴格要求下，我們彷彿變了許多。

楊老師很關心我們的生活。上週星期二中午，由於飯菜不多，有的同學還沒吃飯就沒有飯菜了。這時候，楊老師飯盒裏的飯菜還沒有吃。看到班上的李智鵬同學還想吃飯，於是她就將自己的'飯菜倒給了李智鵬。當時我們都被感動了，多好的老師啊！

楊老師不但關心我們的學習生活，還教我們做人的道理。有同學沒飯盒時楊老師就會說：“有同學能幫助一下這位同學嗎？同學們，我們就是一個大家庭，我們要互相幫助要像兄弟姐妹一樣。”同學們聽後就爭先恐後地說：“我來幫這位同學。”楊老師就說：“這樣就對了。生活在一個班上，大家一定要互相幫助。”同學們聽了，不住地點頭。

這就是我們班主任楊老師。如果楊老師是我的媽媽那是多好的事啊！

用老師真好爲題目作文2

從我上學到現在，教過我的老師已經有好幾位了。這些老師各有特點，有的溫柔，有的嚴肅，有的幽默……

我喜歡的老師是我們班主任李豔華老師。李老師長得很漂亮，她高高的個子，瘦瘦的身材，長長的頭髮，有時披肩，時尚而大方，有時扎個馬尾松，青春而靚麗。一雙明亮有神的眼睛。有時溫柔，有時嚴肅。

想起李老師嚴肅的時候，一定是我們沒認真聽講或沒認真完成作業。現在想想，可真是對不起老師。老師每天認真備課，想讓我們有個好成績，但是我們卻不認真。

就在今天上午，李老師又狠狠的批評了我們。全班抄卷子，每一個字都不能漏。我無奈的拿出了本子，確實，今天上午的班裏的秩序太亂了，考試也不理想。我覺得這次惹李老師發脾氣都是我們惹的禍。

要是老師開心的話，那比誰都溫柔可親。講課也興致勃勃的，李老師會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、誇張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷。

這就是我的老師。老師謝謝您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

用老師真好爲題目作文3

我的老師姓王，名叫王燕，我便喊她王老師，她是我的班主任，她給我留下了一個最深刻的映象。

王老師的個子不高也不矮，身子瘦瘦的，她那嘴巴上嵌着一雙水淋淋的大眼睛，看起來炯炯有神。王老師的眉毛黑得發亮，還扎着一個馬尾辮。

我還記得有一次，同學們在做課堂作業，我有一道題搞得不太清楚，我左思右想，怎麼也想不通，這時，王老師看我這個樣子，趕緊跟我說方法，再舉例……

我記得印象最深刻的一件事情是，一天上午下課，我得了麻疹，因爲媽媽爸爸，老師和我都不知道這是麻疹，所以就把它當成了水痘。那天，我得了麻疹的手不怎麼疼，但是王老師卻急得不知所措，問這個，問那個，最後打電話給家長，讓他們帶我到醫院去看病。

我也在心裏暗暗呼喚：“老師——媽媽，您愛孩子的心是多麼高尚，多麼美呀！您對孩子的一片深情厚愛，已深深地刻在了我的心中。有人說幼兒園的阿姨像媽媽，學校的老師像園丁，我看王老師就像我們的知心朋友。尊敬的王老師，您象一縷陽光，照耀着我們漫長的人生；您像一把鑰匙，關懷與信任着我們。

你說，我們能有這麼一位老師，而感到多麼高興，多麼自豪。