我的啓蒙老師五年級作文400字
星期天,我收拾東西,發現了幾張我在幼兒園寫的題,上面還有我笨拙的小畫,我的啓蒙老師作文400字。看者這些,我便想起了我的啓蒙老師-----小路老師。
當媽媽送我去幼兒園時,覺得一切都那麼生疏,新奇。這時迎面走過來一位年輕漂亮的老師。媽媽說:“這就是你的老師。”我看了看老師,害羞地低下了頭。當老師和媽媽交談時我才仔細地看了一下老師,她高高的個兒,白白的面板,一說話就笑一笑還有兩個小小的酒窩,可漂亮了。因爲她年輕,我們都親切地叫她小路老師。
因爲是第一次進幼兒園,而且去的較晚,我跟不上其他小朋友學習的課程,優秀作文400字《我的啓蒙老師作文400字》。小路老師就在閒暇時給我講學過的一些課程。她每天不厭其煩地一個手指一個手指掰着教我算術,讓我對着她的口型念“a”,“o”,“e”,這樣,沒有多久我就和其他小朋友一樣能快速地回答老師的提問了。每當我高高地舉起手,我發現小路老師都微笑着看者我,彷彿在說:“你真棒。”
記得有一天,我們正在上課,我忽然感覺不舒服,接着胃裏一陣翻騰,就吐了出來。小路老師急忙讓其他小朋友先作題,就來到我身邊,輕輕摸了摸我額頭,發現有點熱,就急忙給媽媽打電話,剛巧媽媽在開會走不開,小路老師二話沒說,三下二下收拾好我吐的東西,抱起我就去了醫院,等媽媽趕到醫院,我正偎依在小路老師的懷裏打着點滴。媽媽一個勁地感謝小路老師,可小路老師卻一直在說:“應該的,應該的`。”我擡頭才發現老師的衣服已被汗水打溼,我的眼眶溼了。
後來,我到了上學的年齡,離開了那所幼兒園上了小學,我就再也沒有見過小路老師。可小路老師在我的心靈深處烙下了“老師”這個美麗的字眼,讓我時時思念她。
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