老師的愛作文精選集

【篇一：老師的愛】

如果說，父母的愛是一條安逸的小舟，那麼，老師的愛是寬闊的大海；如果說，父母的愛是潔白的雲朵，那麼，老師的愛是湛藍的天空。老師的愛在一個個紅勾中，在一句句話語中，老師的愛，看似普通，卻非常偉大。

記得第一天去學校，我認識了第一個小學老師：倪老師。她那和藹可親的話語永遠留在我的腦海裏，她毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們的知識更加豐富。

有一次，我的作業做錯了，但倪老師還是給我打了一個紅勾，說：“拿去改正吧！”我改好了，倪老師給我打了個優。

倪老師不僅關心我愛我的學習，還關心我的生活。在那天快放學的時候，我的脖子痛了起來，倪老師急地像熱鍋上的螞蟻，說：“讓你媽媽帶你到醫院去看看吧！”說完，一邊撫摸着我的脖子一邊帶我到找媽媽。直到聽媽媽說不是什麼大問題，才把懸着的心放下來。

啊，多麼偉大的師愛！是老師的愛讓我們茁壯成長，是老師的愛讓我們乖巧懂事，是老師的愛讓我們在學習和歡樂了中一天天長大！

【篇二：老師的愛】

我的老師姓胡，不過我們都不叫胡老師，而叫“胡老帥”胡老師也不說我們，就任由我們鬧。

記得有一次，我的嘴巴因爲不適應冬天的氣候，變得又紅又腫。而我是住校生，又沒有電話卡，所以我只好忍着，不吭聲。上課了，我嘴巴痛，一直不敢舉手，胡老帥發現了我的異常，趁着同學們在讀書的時候，胡老帥問我：“周思雨，怎麼了，怎麼上課不舉手呢？是不是哪裏不舒服？‘’我說：“我的嘴巴痛。‘’胡老師說：“下課到我辦公室來。”

下課了，我懷着忐忑不安的心情走進了胡老帥的辦公室，胡老帥塞給我一支脣膏，對我說：‘’給你。”我說：“謝謝你，胡老帥。”

我覺得這雖然是一件小事，但我覺得這件事對我來說是很重要的，因爲我至少我還知道我在學校裏可以不傷心了，因爲我有愛我的胡老帥！

【篇三：老師的愛】

老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤着我幼小心靈；老師的愛好似星星，照耀着我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數也數不清，有的令人難忘，有的令人懷念。其中，有一件讓我終生難忘的事。

記得那是在一年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的遊戲。我轉暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同學被轉了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時，鮮血直流。鍾老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關切地問：“張宇軒，痛不痛？”，她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵着我：“別害怕，只要堅強一些，就不會有事的。我送你去醫院。”聽到老師的話語，我不覺得害怕。

鍾老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向大街上衝去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，鍾老師緊緊地摟着我，不停地說：“忍一忍，一會兒就到了，醫生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

到了醫院，我媽媽由於工作原因，沒能及時趕來，看到這個消息，我的眼淚在眼眶裏打轉。細心的鐘老師忙對我說：“沒關係的，老師會陪着你，只是一個小手術。”老師一會兒去繳費，一會兒去拿藥，忙來忙去，望着她滿臉的汗水，我感動極了！

在手術檯上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因爲老師的愛讓我鼓足了勇氣！

老師的愛就如母愛，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹！

【篇四：老師的愛】

在生活中，會遇到很多感動的事，比如媽媽讓你感動國，爸爸讓你感動了，奶奶讓你感動了……可讓我最感動的是老師。

記得我上三年級的某一天，放學了，突然下起了暴雨，可是我沒有帶傘，媽媽還在加班，爸爸也出差了。“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾，我嚇得趕緊往教室跑，心想還是等雨停了再回家吧。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間已經過去快一個小時了，可是雨卻絲毫沒有停的意思，怎麼辦呢，就在我一愁莫展的時候，班主任老師走了過來，關懷地問：“孩子，這麼晚了你怎麼還不回家呢？”我無奈的回答老師說：“雨太大了，我沒帶傘……”還沒等我說完，老師溫和的對我說：“老師有傘，走，老師送你回家！”聽到老師的話我的心情立刻多雲轉晴，激動地對老師說：“太好了，太謝謝老師了！”老師笑了笑，拉着我的手就走出了教室。

路上，老師把大部分的傘都打給了我，我知道，老師的右半邊身上肯定溼透了。我急忙對老師說：“老師，快給您也打上吧，您看您的衣服都溼透了。”老師微笑着和藹地對我說：“老師是大人了，沒事的。”就這樣，我們一大一小踩着泥濘的道路，老師將我送回了家。

第二天，我來到學校，都上早讀課了還沒見到班主任老師，我正納悶着呢，突然校長焦急地跑到我們教室，一臉嚴肅地說：“李老帥昨天晚上得重感冒了，下節課你們就上自習課吧！”聽到這話，我的心一下子提到嗓子眼了，淚花在眼眶裏直打轉，老師居然爲了我得了重感冒，我多想立刻跑到老師的家裏去看望她一下啊，可是…

從那之後，我下定決心，用最好的成績來報答老師對我的厚愛。

【篇五：老師的愛】

有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——竺老師對同學們那無微不至的關愛。

記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任，她圓圓的臉上長着一雙明亮的大眼睛，彷彿在和我們說話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對迷人的酒窩，她就是我們的新班主任——竺老師。

在頭幾天裏，我班幾個調皮的同學就沒給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以爲竺老師會狠狠地給他們個下馬威，誰知竺老師卻利用課餘時間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內心真正認識到了自己的錯誤，幾個月過去了，這些調皮的同學一個個像變了個人似的。

竺老師工作非常認真負責，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時，她不象其他老師那樣每節課講很多，她很注重培養我們的自學能力。每節課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習，不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論，這使我們的語文水平都有了明顯的進步。有一次，班上一位同學的作業本上出現了奇怪的符號，同學們都在笑，我想這肯定是竺老師每天深夜，一手照看着幼小的女兒，一手在爲我們認真的批改作業啊！

竺老師不僅在工作上認真負責，而且在生活上關愛着每個同學。最近，班上一位同學病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠地跑到醫院看望他，沒有過多的話語，卻使這位同學感到了老師對他的勝似母親的關愛。這位同學眼中閃着激動的淚花，久久地望着老師，直到老師離去。

時間一天天過去了，但每天都在發生着同樣的事：竺老師爲我們所取得的成績而高興，爲我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴肅，而內心充滿了對孩子們關愛的好老師，這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。

【篇六：老師的愛】

“老師”這個神聖的名字讓我敬佩，如果老師是歡暢的小溪，那我就是溪水裏歡快的小魚；如果老師是一片藍藍的天空，那我就是在天空中自由飛翔的小鳥，如果……

老師的愛，遠遠勝過母愛的親切，老師的愛遠遠勝過父愛的嚴厲。啊！老師的愛是多麼偉大，老師的愛是多麼寬廣。

我最敬佩的人就是我的語文老師。她無時無刻不在關心着我。當我的成績下降時，是她在安慰我；當我的成績提高時，又是她在鼓勵我。老師給了我太多的關心，我都不知道該怎樣報答她。

記得在三年級的第一學期，我生病了，兩個月沒有上學，馬上就要期末考試了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，老師好像猜透了我的心思，笑着對我說：“彆着急，我們來共同努力。”於是，我每個雙休日都會去老師家補習。老師非常辛苦，她每天都要一遍又一遍地爲同學們傳授新知，星期天又要一遍又一遍地告訴我。老師總是不厭其煩地教導着我，牽引着我……望着老師額頭上那晶瑩的汗珠，我真切地感受到老師的愛是多麼偉大！

在我們班，不論是哪一位學生，在黃老師的眼裏，都是聰明可愛的。老師那雙充滿着智慧的眼睛，和那顆純潔的心，點亮了我們每個人的人生之路。然而，對於老師的付出，我們卻只能語一句話：“老師，您辛苦了！”作文

【篇七：老師的愛】

張老師是我學校的副校長，他身材魁悟高大，一雙炯炯有神的`眼睛，對同學們非常嚴格。但他平易近人關心同學，同學們非常喜歡他，是同學們心中最好的老師。

我記得有一次，放學以後下着傾盆大雨，我一個人坐在教室裏一邊寫作業一邊靜靜地等待媽媽來接我，可是天不近人意，雨還是下個不停，家人怎麼又把我忘了，我一個人在教室裏心有點慌起來了，我飢寒交迫。這時，一個高大的身影靠近我的身旁，我轉頭一看，原來是張校長，他二話不說，把我牽到他家去吃飯，而且把好菜一個勁的往我碗裏夾，吃飽喝足後老師拿着雨傘準備送我回家，這時媽媽來學校到處找我，可是教室裏空無一人，媽媽可急壞了天又黑又暗，還下着雨，人到哪裏去了呢？後來張老師送我到校門口時遇見了我媽媽，頓時我媽媽熱淚盈眶地說：“謝謝校長”。

還有一次，我校購買校服，我班有一位叫於建鵬的同學，他家境十分貧寒，媽媽因病而亡，家中還有八十多歲的奶奶疾病交加，只有他爸爸一個人擔負家裏的重任，根本沒有錢買校服，就在這緊急關頭張老師義不容辭，替他交錢購買校服。後來，他的爸爸知道後，東借西湊把幾十元錢還給張老師，可是張老師怎麼也不要，並說這是我應該關心的事，他感動地握着張校長的雙手，一句話也說不出來。

張校長助人爲樂，關心同學的精神值得我們學習。

【篇八：老師的愛】

老師，傳授於我們知識，教會了我們如何做人。老師的愛，常常在我心中給予我鼓勵……

老師的愛，很簡單，卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛，就像溫和的陽光，我們在陽光下快樂地成長。

老師的愛往往充滿了感動。每次上課時，我們的膽子都非常小，上課不積極發言，生怕說錯了。每當這個時候，老師總是親切而和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們，只要敢於回答問題就是好樣的。”這時，老師的眼睛裏流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母纔有啊！

有時上課，老師講完了一節內容後，怕有的同學沒有聽懂，便會上前問一聲：“怎麼樣，聽懂了嗎？”假如沒有聽懂，您會單獨、耐心地再給他講上一遍，還沒聽懂就再來一遍，直到聽懂爲止，您纔會繼續講下面的內容。您那慈母般的關懷和撫愛，真讓人感動！

老師的愛，往往意味着付出。老師，您總把時間用在我們身上，有時好久纔會有那麼一點休息的時間，您卻將這一點時間用於批改我們的作業。有的同學不愛學習，在本子上亂做作業，可您還是會認真仔細地將一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作業本，那上面一個個紅的字型，其實就是您對我們無微不至的關懷呀！

有時，您也會讓某個同學去辦公室拿樣東西，或者到別的班上找位同學……而有的同學因爲膽小害怕而逃避。您遇到這樣的情況，會鼓勵她去。然而很多同學認爲這是在苛刻自己，他們沒有意識到：這實際上是老師在磨鍊自己啊！這是老師對我們的期望啊！

老師，您是一位出色的靈魂工程師，爲祖國的明天培育了一批又一批的人才。

老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。

老師啊！將來有一天，我已離開了您那寬闊的臂膀，但您的愛已成爲了心中永遠的誓言——努力成長，向更遠的地方眺望！