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老師並不平凡作文(通用5篇)

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的老師並不平凡作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

老師並不平凡作文(通用5篇)

老師並不平凡作文1

有人說:“老師是人類靈魂的工程師。” 有人說:“老師是是辛勤的園丁。” 有人說:“老師是燃燒的蠟燭,是吐絲的春蠶。”但我一直覺着這些與現實相距太遠,老師沒有高貴的地位,沒有鉅額的收入,他們只是默默無聞的幹着平 凡的工作,這不就是一羣平凡的不能再平凡的人嗎?但這些平凡的人,給了我無數次心靈的震撼後,讓我慢慢體會到了一個真理——老師並不平凡。

記得有一次,你批默寫的時候,我看見你的手時那樣的乾淨,但那幾個紅色的痕跡卻那樣的明顯,那樣凸出。我想:在一個寂靜的夜晚,星星從東邊嬉笑着出來。你卻在月光下辛勤的備課,或者批着作業,哪一刻不都是爲我們這些調皮的學生。

有一次冬天,我在放學後無意經過老師辦公室,看見裏面的燈還亮着,爲了滿足我的好奇心,我往裏一看。只見她蜷縮在椅子上,在一摞紙上勾勾劃劃,還不時的翻着書,我的鼻子竟然不自覺的酸酸的。

其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們嘔心瀝血,日復一日,年復一年,不知流了多少汗,操了多少心,幫助我們成人成才。 老師就這樣平凡但卻偉大着,她們無怨無悔的奉獻着,讓我們向所有的偉大老師致敬,真心的說一聲“老師,謝謝你,你辛苦了,願您在今後的日子裏健康快樂!

老師並不平凡作文2

有人說:“老師是人類靈魂的工程師。” 有人說:“老師是是辛勤的園丁。” 有人說:“老師是燃燒的蠟燭,是吐絲的春蠶。”但我一直覺着這些與現實相距太遠,老師沒有高貴的地位,沒有鉅額的.收入,他們只是默默無聞的幹着平凡的工作,這不就是一羣平凡的不能再平凡的人嗎?但這些平凡的人,給了我無數次心靈的震撼後,讓我慢慢體會到了一個真理——老師並不平凡。

去年的一個冬夜,寒風刺骨,我急忙去廁所,校園裏靜悄悄的,聯想到各種鬼故事,我害怕極了,我越走越快,幾乎小跑起來,轉到辦公區我忽然發現一個辦公室裏漏出了溫馨的光,我往裏一看,竟然是她——我們公認的土老帽徐老師,她是一位又瘦又小,長相又平庸,面板黑黑的一個人,只見她蜷縮在椅子上,在一摞紙上勾勾劃劃,還不時的翻着書,我的鼻子竟然不自覺的酸酸的。忽然我忍不住打了一個噴嚏,徐老師飛快的跑了出來,關切的問:“你哪兒不舒服嗎?”“不,我要去廁所。”“正好我也要去,我們一起吧。”說着她脫下大衣給我披上,我推讓,“別看我瘦,可我骨頭裏都是肉。”她邊給我披衣服邊哈哈大笑起來,可我那不爭氣的眼淚卻滾落下來。她不但在來回的路上跟我談到了很多關於理想與奮鬥的問題,而且還堅持把我送回宿舍,那一晚我睡的特別香特別踏實,因爲我覺着我被暖暖的愛包圍着。 其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們嘔心瀝血,日復一日,年復一年,不知流了多少汗,操了多少心,幫助我們成人成才。

老師就這樣平凡但卻偉大着,她們無怨無悔的奉獻着,讓我們向所有的偉大老師致敬,真心的說一聲“老師,謝謝你,你辛苦了,願您在今後的日子裏健康快樂!

老師並不平凡作文3

你以往是否因爲教師的一句話而變得更加努力學習,是否因爲教師的一個舉止而變得對教師更加有好感?每個人都是從學生時代過來的,都有過很多爲教師,又有哪位教師是你記憶最爲深刻的呢。有關教師的作文有很多,下頭讓我們來看下。

您啓迪了我幼嫩的心靈,您豐盈了我空白的腦際,您編織了我甜美的夢想,您捧給了我開啟期望之門的金鑰匙,我心中的好教師——語文劉平波教師。

在我剛剛走進廣渠門中學的時候,羞澀、膽怯佔滿了我的內心,當我得知考到實驗班的時候,我真的好高興!同時,也不免有了一絲擔憂,我的語文成績不太好,上了中學是否會所以而拖後腿呢?

“那是一個有學問的教師嗎?”“那是一個能化腐朽爲神奇的教師嗎?”

帶着這些疑問,我走進了初一(6)班,第一次的語文課令我終生難忘。

第一次的語文課,他做了自我介紹,他姓劉,畢業於首都師範大學。那裏是我夢的天堂,是我的目標,一個個短小精悍的故事,一個個幽默的小笑話,第一次的語文課充滿了歡聲笑語!原先語文課並非只是枯燥乏味,它也能夠如此生動!

他講課十分生動活潑,他許多的想法和見解都出乎我的意料之外,我的世界展現了另一片美麗的天空,我學會了讀書,學會了思考,我喜歡上了語文。

我不善言表,於是我把想說的話全部寫在週記裏,教師的評語使我懂得了很多道理,給了我很多啓示。“喜歡,就不要放棄”讓我爲自我的目標勇往直前;“加油,教師相信你”使我堅持不懈,刻苦學習;“沒考好沒關係,總結一下,下次努力”給了我極大的安慰,內心立刻溫暖起來;“平凡些有什麼不好嗎?”這句話使我暫忘浮躁,腳踏實地地走下去。週記成爲我和教師溝通的橋樑,我的作文水平如芝麻開花般不斷提高。

他說他只是一個平凡的人,正在做着平凡的事,他唯一的心願就是我們“青出於藍而勝於藍”。他還常常告誡我們:勿以惡小而爲之,他甚至奢望他的學生能把每一件小事做得盡善盡美。

在他“平凡”的教導下,我的成績漸漸提高了,由70多分至80多分至90多分!我沒有落下,我提高了。班級的語文整體素質也在逐漸提高。

我崇拜他的平凡,崇拜這位我心中的好教師,多次我走過他的辦公桌時,總是會多停留幾秒,想多望幾眼他認真批改作業的身影。

我心目中的好教師,您爲我們用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用您的平凡譜寫出了不平凡的人生畫卷。

感激您!劉教師。

老師並不平凡作文4

“百川東到海……”我正在教室裏上早讀課,突然,一縷陽光斜斜地透過玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太陽出來了。我把座位往裏邊挪了挪,挨緊了我的同桌,又認真的讀起書來。可是不一會兒,太陽又調皮地追過來,好刺眼啊!爲什麼我這麼倒黴,坐在窗邊,又恰好被陽光照到?周圍的同學都在認真的讀書,誰也沒注意到我。

哎呀!王教師向我這邊走過來了,大概是看我不專心讀書吧!我趕快拿起課本,可刺眼的陽光照的我睜不開眼。突然,我感到眼前一片清涼,擡頭一看,原先是教師站在我的身邊,她的身影剛好遮住了陽光。教師也沒有注意我,她像往常一樣留意着同學們。我高興極了,乘此機會又大聲的讀起課文來,一邊讀一邊暗暗期盼:王教師可千萬別走開啊!

說來也奇怪,我的願望真的實現了。我一連讀了兩篇課文,教師都沒有走開。我又翻到了另外一課。“王教師!……”一個同學在叫王教師,可能是有問題要問吧!這下可糟了,王教師快步走了過去。頓時,耀眼的陽光又向我撲了過來。“唉!該死的陽光!”我不知所措地詛咒着。

意想不到的事情發生了。王教師講題後又走了回來,她靜靜地站在我身邊,眼望着全班同學。她的身影不偏不倚恰好擋在我的眼睛與陽光之間。

王教師!我心頭一熱:原先王教師站在那裏不是偶然的,她特地用她的身體來爲我遮擋陽光呀!

我感激地看着王教師。她的額頭鼻尖已沁出了汗珠,夏天的陽光在她的身上鑲了一圈金色的光環,她望着同學們,眼神是那麼的和藹可親……

我拿起課本,大聲的讀起來。多謝您,王教師。多謝您在我成長的道路上,留下了簡單而又不平凡的一畫。

老師並不平凡作文5

教師,也許你並不漂亮,可是你用滿懷期待的眼神教導我們。教師,也許你的知識我們並不懂,並不那樣熟悉,可是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗。教師,也許你並不喜歡批評,可是遇到不愛學習的學生,你就是指明燈,把他引領進文學殿堂。

記得有一次,你批默寫的時候,我看見你的手時那樣的乾淨,但那幾個紅色的痕跡卻那樣的明顯,那樣凸出。我想:在一個寂靜的夜晚,星星從東邊嬉笑着出來。你卻在月光下辛勤的備課,或者批着作業,哪一刻不都是爲我們這些調皮的學生。

敬愛的教師,素白的雪,是您的象徵;敬愛的教師,絲絲的雨,是您的象徵;敬愛的教師,甘甜的水,是您的象徵。

教師,你還記得嗎?是你鼓勵我們看課外書。一本本課外書,一點點的課外知識,匯聚成一個寶藏。記得當初看《魯濱孫漂流記》的時候,你特地到我家教我怎樣看,怎樣批註,怎樣寫。也許,是你也許忘記了,或者,還是我記得太清楚了。

詩詞歌賦,頌不完您對我們的關懷。您是火柴,點亮了我們,燃燒着自我;您是鑰匙,爲我們開啓知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

我們喜歡你,年輕的教師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

教師並不平凡,“四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實寫照。他們是蠟燭,無私的燃燒自我,奉獻他人。他們是園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。他們是人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識。他們是一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!

標籤:通用 老師 平凡