老師的學生 小學作文

老師的學生_小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的老師的學生_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師這個職業是神聖的，是高尚無私的，老師在我們心中就像一位母親，無微不至的照顧着我們。

一年級時，無知的我，什麼都不懂，只覺得老師是一個擁有特權的`長期房客。每次作業很晚都寫不完時，我們就會很生氣，寫完了，卻也睡不着。而老師呢？誰也不知道，只有老師自己知道。我們想老師這是一定睡得很香甜，做着五彩繽紛的夢，臉上掛滿微笑。

四年級時，我們已不是一個無知的孩子了，充滿了天真。明白了老師的苦衷，每晚不只是我們睡不着，還有老師，我們有做不完的作業，老師也有批不完的作業，每天爲我們操心，而我們卻不知感謝。第二天，老師的臉上依舊掛滿微笑，爲我們講解着錯題，爲我們講解着歷史的悠久！

六年級時，我們早已沒有了天真，代替的是那不能再成熟的思想，認爲老師爲我們做的一切一切都是多管閒事，處處與老師爲敵，就像一場戰爭，不是你死就是我亡，拼死拼活，總是鬥，沒有一刻消停的時候，就這樣一直持續到我們畢業，可真的畢業了，卻有那麼的捨不得。畢竟她是我們的啓蒙老師，有着深厚的感情。老師的關心是不容抹煞的，對於我們的反抗，只是一種無奈的象徵!

作爲一個學生，老師得我們每一個人都寄予厚望，每次的成績都是對老師的彙報，當老師看到我們的成績不好時，雖然臉上有些不悅，但還是不斷的鼓勵我們，爲我們加油！有時她會懊喪地說：“我是不會考出這樣的成績的，我要是有你們這樣的腦瓜子，肯定比你們強！”

畢業了，最後一次與老師見面，我們感謝老師，老師不讓我們北上沉重的包袱，而我們告訴她，我們要背上這個包袱，這是我們與生俱來的權利！

老師是一個無私奉獻的職業，它不圖回報，它要把所有的知識授予我們，就像詩中所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”