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小學記敘文作文500字:我的對手

我們最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己!在超越別人之前,先得超越自己!今天小編就來分享小學記敘文作文:我的對手,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

小學記敘文作文500字:我的對手

小學記敘文作文:我的對手(一)

在科技飛速發展的今天,各行各業都有競爭對手,連我們中學生也不例外。

在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發達,但在學習上,可真謂“一夫把關,萬夫莫開”。

這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。作文

這次考試,他最大的優勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人啊!)我最大的優勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

此外,還有一位不容小視的對手,逯彥傑,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鑽進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表歎爲觀止,所以,他成爲我們全班前十共同的敵人,而他,已經連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。作文

是對手,讓我們迸發學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。

小學記敘文作文:我的對手(二)

我的對手既不是比賽中的對手,也不是學習中的對手,大家猜,它是誰,猜不着吧,讓我來告訴你們吧,它就是蚊子。

記得在暑假那天,蚊子數不勝數,就算有蚊帳,蚊子也會想方設法地鑽進去。我癢得難受,與蚊子展開了“游擊戰”!我點着點燈,像巡邏官一樣,眼珠子不停地轉動,不過沒找到蚊子,第一次“掃蕩”失敗了。

第二次,我把“掃蕩”改成“襲擊”突然開啟燈,發現“蚊子將軍”就在我的正前方,我便目不轉睛地盯着它,慢慢地逼近,只聽見“啪”地一聲,我攤開雙手,只見紅彤彤的雙手,卻沒有蚊子的“屍體”,第二次“襲擊”又失敗了。

第三次“蚊子將軍”又來騷擾我了,我想:這次一定要好好“修理”你們。於是,我把空調降到了16度,可蚊子不怕凍,沒關係,我將要使出我的殺手鐗,這對於你們是牛刀小試,綽綽有餘,哼!我開啟蚊帳,讓蚊子全進來,現在是萬事俱備,只欠東風了,這東風就是——殺蟲劑。我自己走出房間,噴射完殺蟲劑之後,我等在門口,想像“蚊子將軍”現在的慘樣。過了一會兒,我走進房間,蚊子已經沒有了,這時,我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩”:“秋眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來打蚊子,蚊子死多少!”

可是,“蚊子將軍”犧牲了,又來了個“蚊子宰相”,我殺都殺不光。黑呀,我什麼時候才能擊敗我的對手啊!

小學記敘文作文:我的對手(三)

我——張晨,今年11歲了。我是統一路小學五年級五班的班長,但是我的學習成績可不是最好的。

生活中不管幹什麼都需要對手,沒有對手是永遠不會有進步的。就是因爲有了對手,纔會讓我們的生活更加精彩。而我的對手就是學習非常好的劉嘉淏。他的學習非常好,每次考試都是名列前茅。因此我倆成了學習上的對手。

前不久,劉嘉淏到我家玩,他很熱情地跟我打招呼。我連看都不看他一眼。這可能就是那叫“妒忌”的東西在搗亂吧。而他笑着坐到沙發上拿起我的薯條就吃。我真是氣不打一處來,便說:“你幹嘛吃我的東西?經過我的允許了嗎”?劉嘉淏卻笑呵呵的說:“有什麼同意不同意的,都是老同學了,客氣什麼啊”!我猶如火上加油,更加生氣了。“哼”了一聲就回房間了。出來時劉嘉淏已經走了。桌子上留下一小紙條:你幹嘛這麼生氣呢?在學習上我們是對手,也是互相學習的榜樣啊。在平時的生活中我們也是好朋友啊。我希望我們能成爲學習和生活中的好夥伴。我們要互相學習,互相幫助,共同成爲老師得力的小助手,幫助老師把我們班的成績搞上去。送你4個字:對手——朋友!

看到這我真的很感動,也很慚愧。比起劉嘉淏我就是一粒沙,太渺小,太無地自容了。是劉嘉淏教會了我多寬容,多理解。在此,我要對劉嘉淏真誠地說一聲:“謝謝你,我願意和你成爲好朋友”!

從今以後,我願意和劉嘉淏公平競爭,共同爲班級的榮譽而努力。我會和劉家淏成爲好朋友加競爭對手的!