難忘的活動作文七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的難忘的活動作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的活動作文 篇1

“這世間有一種不求回報的愛，是母愛，這世間有一種最爲珍貴的情，是親情。”歲月踩着輕盈的舞步，漸漸挪移，3。8婦女節又來臨了，含辛茹苦把我們養大的媽媽已慢慢老去，而我們卻 日益茁壯，日益蓬勃。

藉此機會，我們決定舉辦一次班隊活動，主題是“令親情回溫，讓感動常在”，以表達身爲子女的我們的一片感恩，一片孝心。

隨着主持人高昂激情的開場白，活動拉開了帷幕。“慈母手中線，遊子身上衣”，一曲《遊子吟》，讓我們體會到了母親對孩子無私的愛，屏幕上的一張張陳舊照片觸動了在場所有人的心， 彷彿就像回到了那個年代。詼諧而不失深刻的對口相聲《感恩》繪聲繪色，令人捧腹鬨堂，三句半《祝福婦女》短小精煉，烘托氣氛，手語舞蹈《感恩的心》更是上下互動，熱鬧非凡。到了期待已久的 送禮時間，孩子們歡笑着蹦入後排的媽媽懷中，小心翼翼得捧出禮物，顯得生澀害羞又有些自豪。媽媽們看到禮物，一時間既激動又欣慰，歡悅之情溢於言表。

其實，我們都知道不論禮物貴重與否，只要你懷着一顆感恩之心，哪怕是一次擁抱，一個吻，媽媽也會很幸福。班隊活動結束了，但我的心早已定格在那一瞬之間。

難忘的活動作文 篇2

今天早上，陽光明媚。火辣辣的太陽掛在萬里無雲的天空中，地上熱得都能煎雞蛋了。我跟父母坐上車，來到了這次活動的目的地——張江創意大廈一樓的創e空間。

來參加這次活動的人很多，有十歲的哥哥姐姐，也有十八個月的小寶寶。屋子裏真是人山人海，一張椅子都沒有了。活動有讓爸媽參加的健康講座、小畫家彩繪杯和DIY中草藥香囊……但我最喜歡的，當然是彩繪杯和全國十佳最美志願者姐姐與大家見面會了!

彩繪杯，顧名思義，就是給杯子裝飾。果不其然，志願者阿姨們給我們放了一個個紙杯，邊發邊說:“小朋友，如果你做的紙杯被選中的話，就會有獎品哦!”這有何難?本人學校裏這種杯子已經做了n次了，還不會嗎？笑煞人也!我三下五除二，“刷刷刷”，一會就做完了，我把我的作品放在展示臺上，不一會兒就被選中了。我就這樣獲得了一個獎品。

全國十佳最美志願者既漂亮又溫和，她們一共有三個人，其中一個是彝族，一個是哈尼族，她們教我們唱歌跳舞，可開心了!不過令我最感動的是志願者王姐姐給我們講了雲南深山裏孩子們的故事，我聽的潸然淚下。我想雲南山區裏的窮孩子都那麼勤奮好學，那我們這邊大城市裏的孩子就更應該發奮努力了!

不知不覺已經中午了，活動也快結束了，我和家長們、志願者們一起拍了幾張合影，然後高高興興地拿着自己的獲獎作品回家了。

難忘的活動，難忘的上午，難忘的一天!

難忘的活動作文 篇3

今天，徐老師帶領我們做了一個體驗遊戲，名叫“假如沒有雙臂”。 這次體驗讓我難以忘懷。

遊戲開始了！我和李天樂一組，先由李天樂扮演沒有雙臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天樂向我求助的時候，我才能幫助他。只聽，徐老師沉重地說：“20xx年5月12日，一些同學身處地震災區，被廢墟壓斷了雙臂。今天，康復後的你們又重新來到美麗的校園，現在要早讀了，請拿出語文書。”於是，李天樂把手背在身後，用牙齒咬着書包的拉鍊，使勁一拽，可拉鍊紋絲不動。他又試了幾次，可還是不行，他的鼻子上冒出了汗珠。看着他那着急的樣子，我也很着急，恨不得幫他把拉鍊拉開。可是按照老師的要求，我現在不能出手相救，只能眼巴巴地看着他。他又試了幾次，可還是沒成功。終於，李天樂對我說：“你幫幫我吧。”我趕緊幫他拉開了拉鍊。他從雜亂的書堆裏叼出了語文書。徐老師又說：“請將書翻到112頁，我們一起來讀書。”李天樂用牙咬着書頁，頭、臉、舌頭幾乎全用上了，可還是不是翻多，就是翻少了，急得他滿頭大汗，臉脹得像個紅蘋果似的。我又一次幫他把書翻到了112頁。後來的任務，也大多都是我幫李天樂完成的。

這時，徐老師輕鬆地說：“好了，20xx年5月12日，你們不在災區，而在南京，你們的雙臂還在呢。可是……”徐老師的話鋒一轉，“你們的同桌失去了雙臂，請這些同學撿起掉在地上的語文書。”我顧不上髒不髒了，用牙咬着書脊，一使勁，把書砸在了桌上。徐老師說：“我們在書上默寫，請拿出筆袋，從裏面拿出一枝筆。”我用牙咬着書包拉鍊，一不小心，舌頭碰到了上面，一股鐵鏽味，真難吃！終於，我用勁一拉，書包開了個大口子，我把半個頭伸進去，試圖咬住筆袋的拉鍊，但是沒有成功。只聽徐老師開始倒計時了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎麼辦纔好。最後還是李天樂幫我拿出了筆袋。徐老師又說：“今天我們默寫的內容很簡單，請寫上自己的大名。”我用嘴含着筆，老半天才寫出三個不像字的字。最後，徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛纔的事情，結果只用了1分半鐘，可剛纔我們卻整整花了30分鐘！

這次體驗令我難以忘懷，它讓我懂得了一個道理：殘疾人真是不容易，我們今後不能嘲笑他們，一定要多關心他們。

難忘的活動作文 篇4

眼又是一個春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的`面貌又來到勞技中心學習。

與五年級時相同，每個班都要學習兩個專業。有烹飪、模擬駕駛、絲網花、金工、機電一體化、家庭理財每個人都期待老師說出自己喜歡的專業，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團。“老師您快說啊！”老師聽見了說：“我們班分爲兩個小隊伍，第一小隊伍第一天是家庭理財第二天是金工，第二小隊伍第一天是機電一體化第二天是家庭理財。我被選到第一小隊伍了。

在等待了漫長的假期後，我們終於坐車來到了這裏。我盼星星盼月亮終於到了金工。我們金工的老師是一位高大的男老師。我被選到和小時、小姜、小鞠、一組。讓我最討厭的是這個時大蝦。老師首先給我們介紹金工是什麼、金工包括什麼，等等然後給我們介紹那些機器，有什麼機牀、打磨機等。然後又讓我們鋸尼龍棒，可是時大蝦老是跟我搶風頭，我們比誰鋸尼龍棒鋸得好。沒想到時大蝦比我鋸得好，我想他爲什麼比我鋸得好呢？開始比鋸尼龍棒時他拿小尺仔細量好刻度。而我卻馬馬虎虎的量刻度。沒想到時大蝦也有優點，我真不應該天天叫他時大蝦啊。到了中午我和小時和力弄好了尼龍棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午時老師把我和小鞠換到小張的小組了，我很懷念上午我和小時的公勞。下午開始做尼龍棒的花紋，我和小張可是黑白雙煞。我和他配合相當默契，他動前後輪我動可是刻紋的主要刀片。小鞠和小徐粘貼面底，終於做好了我們的精美的尼龍棒。

難忘的活動作文 篇5

9月22的早晨，秋風送爽，陽光明媚。我們懷着非常激動的心情踏上了去實踐基地的路程，車外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學們有說有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實踐基地了。

剛到基地，我們的教官就來迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領我們到宿舍後就走了，裏面雖然不大但是很乾淨，放下行李後，就準備開飯了。

剛到食堂，門口也已人山人海。開飯時間一到，門一開啟，香味就迎面撲來，我們口水都流出來了。可是教官卻說讓桌長先進去盛飯。當飯盛好後所有人都像潮水般涌了進去，當我們吃的正香的時侯，老師卻拿着像機進來了。我想要在這裏留下我美好的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，並在老師的相機裏留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺，以我們現在的心情，哪還睡的着！

下午，老師帶我們來到了野炊基地，任務是包餃子，高偉是我們組的組長，領完工具後大家開始分工。我負責攪肉，這活真累呀！攪了一會手就酸了，這時，王琳主動幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬洋也已切好洗淨的韭菜。一切準備就序。最後，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會兒，哈哈，餡做好了。我們又開始包餃子，我們組裏就數我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見餡。

最苦的就是凌浩——最後燒火的那個人了,他一會兒燒火，一會放水，真是忙得不可開交。等他的水燒開了，趕緊將餃子下鍋。等到水開三次後再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃着自己做的餃子，吃在嘴裏可香了。再看看凌浩，雖然滿臉汗水，可還是快樂的笑着，他說能爲大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。

之後的兩天時間裏我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓練、木工製作、科技創新、領袖風采等等活動，每一次活動都能使我們激動，使我們收益。

三天的時間不長，一晃就過去了，大家還沒盡興，實踐活動已經結束。回顧這三天，有累有苦有收穫。在班級總結會上，我們都覺得要想做好每一件事就必須要團結，團結力量大！

難忘的活動作文 篇6

前幾天，我們青果寫作班又舉行了一次文化寫生活動。此次行程有民俗博物館、戲馬臺、彭城書院等地點，但最讓我難忘的是戲馬臺。

剛進入大門，登上一層樓梯，就看見一組雕塑——兩位威風凜凜的騎士牽着他的汗血寶馬分立兩側，眼睛裏彷彿露出堅定的目光。繼續向前走，來到了楚室生春院，裏面有一尊高大的項羽石像，他高約兩米，手握寶劍，彷彿看到了往日的輝煌。公元206年楚王反秦，命宋義爲大將軍,項羽爲次將，進軍鉅鹿，與秦決一死戰。宋義害怕秦軍聲勢，不敢向前，項羽多次勸說無效。在40天后，項羽自封大將，帶衆人飛渡過河，砸船，燒糧，只許向前，不許後退。項羽軍隊以一當十，以十當百，勇敢無比，取得了勝利。他當上了楚王。項羽鉅鹿大戰勝利後便定都彭城，老百姓聽說反秦勝利，便在項羽來到時跳起了各種各樣的舞蹈。但是原本以爲能過上好日子的老百姓沒有想到，3個月後，戰火又會回來——劉邦發動了楚漢戰爭。

我們又來到了蠟像館，東面是鴻門宴的場面。（這是項羽悲壯的一生中非常重要的一次會面。項羽破秦軍主力後勢如破竹向關中挺進，當時弱小的劉邦破咸陽後守在城外等候項羽。項羽在鴻門設宴接待劉邦。）在鴻門宴上，范增要求項羽殺掉劉邦，但項羽不肯，他又要項莊趁舞劍之機殺了劉邦。但劉邦買通項伯保護自己，所以在這裏劉邦纔沒有死。項羽在鴻門宴沒有殺劉邦，爲自己埋上了定時炸彈。（范增曾嘆道：“奪項羽天下的人，一定是劉邦。”）

我最想介紹的是蠟像西面的霸王別姬，項羽懷裏抱着已經自刎的虞姬，眼神裏的悲壯和不甘也感染到我們了，有的小朋友都哭了。當時的故事是這樣的：（而後，漢王劉邦從漢中出兵進攻項羽，項羽與其展開了歷時四年的楚漢戰爭。公元前202年，）項羽帶領着800子弟兵，衝出重圍來到了烏江邊，韓信使用了一個計謀，用蜂蜜在烏江邊的一塊石頭寫了“項羽必死，項羽必死”，螞蟻全都爬了上去。項羽看到這塊石頭上的字，不知是計，便大叫一聲：“天要亡我”，拔劍自刎，時年31歲。這位一生風雲的霸王，永遠留在了烏江邊。但是，他的名字卻流傳千古。

我們懷着高興的心情來到這兒，懷着沉重的心情離去，默默地爲霸王“哀悼”。

難忘的活動作文 篇7

11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學們乘上旅遊車，興高采烈地向天目湖出發。

一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱的天目湖位於江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽，東臨太湖，西接南京，北望長江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。

我們進入天目湖的大門，左轉上了山，就來到狀元閣。一路上，參天大樹之間長滿了樹藤。狀元閣矗立在一個小廣場之間，古樸典雅，雕樑畫棟，四周樹木叢生，綠得發亮。閣內介紹着古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱“龍門柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長安城內的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣爲裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化爲主題的仿古建築。狀元閣的頂部有一個桔紅色的葫蘆高高矗立。

下山以後，我們來到水族館參觀海洋生物。那裏有可愛的小丑魚；可怕的獅子魚；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！

參觀完水族館，我在天目湖畔行走。啊！一幅令人心曠神怡的山水畫映入眼簾：湖水碧藍，像一顆碩大的藍寶石；像一條綢帶飄落在溧陽。

我們來到鄉村田野島，顧名思議，這裏充滿了鄉村田園的氣息。島上有許多個項目，如；歡樂世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分爲三段，一段晃橋過去了會有個亭子，因爲亭子得高，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。

我走上逍遙橋時，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來。男生衝了上來，在最前面的是費之隆，別看平時文靜的他，現在可是在第一個哦！

夕陽西下，我們度過了一個驚險刺激的社會實踐活動。