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主動作文三篇

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的主動作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

主動作文三篇

主動作文 篇1

學會主動,才能擁有掌握自身命運的權利,而被動者只有怨天憂人,苦苦哀求的份。要成爲強者,首先必須學會主動出擊。

主動與被動即使是做同一件事情,也會產生截然不同的結果。舉個簡單的例子來說,你的爺爺現在需要買一樣東西,他提出要求,讓你去爲他買回來。你答應了。這樣的話別人會說你是一個聽話的孩子。然而如果你在你的爺爺未提出要求之前,就主動的發現了這個問題,而且爲你的爺爺買回了他所正需的東西。那樣的話不僅你的爺爺會非常的開心。即使你的鄰居也會誇你是一個孝順的孩子。做的事情是一樣的,而得到的結果卻是後者優於前者,原因就在於後者是主動,而前者則是被動。

學會主動,往往可以在事業上取得成就。而那些一心想要成功,卻整日妄想會有人來到自己家門前,來請他出山的人得到卻只有哀聲嘆氣。

儒家思想之所以可以成爲中華民族二千年封建王朝的正統思想,而且一直至今還讓人深受其影響。這其中的原因之一就是因爲儒家先師個個都是主動的宣傳思想,而非坐等別人來向他求教。

先說孔子,爲了宣傳他的治國理念,政治思想,周遊列國,不辭辛勞。如果說他只是苟安一隅,不思進取,坐等諸國之人來向他求教,我想至聖先知的稱號也當讓於他人了罷!孟子也是如此,依舊是遍訪諸國,即使是遇到很大的打擊也依舊是毫不氣餒的爲儒家思想的發揚光大而貢獻自己的微薄之力。至於董仲舒,在以道家思想爲主流的漢朝。依舊是勤學苦思,終於在發展了孔孟儒學之後,形成了適應封建制度的新儒家思想。於是尋找機會,主動出擊。中國也便有了“罷黜百家,獨尊儒術”這麼一說。

戰國的蘇秦,張儀更是主動出擊,取得事業輝煌的典範。

現代社會也依舊如此,主動才能成功,而被動只有失敗的份。我們不可能像三國的諸葛亮一樣,坐在茅廬之中,等着玄德公親自來請。這並不是說這個社會缺少像玄德一樣的識才之人,而是現代社會有了太多的諸葛孔明瞭,也就是說現代社會人才競爭嚴重。在這個人才輩出的時代,我們更加要以自信的態度去主動迎擊人生的每一個挑戰。也只有如此,才能掌握先機,成爲自己命運的主人。

擁有自信,學會主動迎擊人生每一個挑戰的人,纔是真正的強者,纔是掌握二十一世紀中國命運的華夏優秀兒女。弱者只會被動,而強者永遠主動。因此我們必須學會主動,也只有這樣我們才擁有主宰自己命運的權利。

主動作文 篇2

我看到過一句話,吵架的時候,主動求和的那個人不是懦弱,只是對這段感情太過重視。

事情發生在上週的時候,如果沒有她的開口,我想我是不會開口講和的`,但是也正是因爲她的開口,挽回了我們這段感情,也讓我明白了開口的意義。

我最好的朋友,她是班級裏面的好學生,也在班級中擔當着數學課代表的職務,而我呢,和她相比恰恰相反,她總是用她那學習的熱情來帶着我一起學習,如果沒有她的幫助,我想我的成績可能不比現在的成績還要差。

昨晚老實交代的任務,我沒有完成,當我想着早點到學校去拿她的作業抄一下時,令我意外的是,她並沒有把她的作業本給我,並讓我以後好好的寫作業,不能只想着抄別人的作業。她的話語一出,我立馬火冒三丈,摔門而去。

事情發生以後,我也感到很內疚,回想了她說的話,我明知道是我的問題,卻遲遲不肯開口向她講和,在我以爲這段友情就此破裂的時候,她的一張紙條讓我感到莫大的溫暖。“今晚等我,咱們一起回家”,在回家的路上,我們剛開始都沒有說話,“今晚,我教你把昨晚缺下的作業都給補上。聽到她這麼說,我感到很開心,也很慶幸,慶幸我教的朋友珍惜這份感情。

那一次的主動,重塑了我們的友情,讓我們更加的珍惜彼此。如果以後我和她還會有如此的矛盾的話,我想我一定會主動的來解釋,讓這份友情越走越遠。

主動作文 篇3

我們成長的路上需要友誼,但是友誼並不是工具,需要的時候就要,不需要的時候就扔掉,友誼是需要我們主動去澆灌,讓它不斷成長的。

到了初三,對生活的感悟多了,自個兒也就成熟了許多,也愈加念舊。每每回想起自己從小學到現在的性格,人際關係,總是感慨萬千!

小學的我,是一個超自閉、就像存在於另一個世界的小女生,根本談不上快樂。我幾乎沒有朋友,有的也只是一個放學一起回家、既同班有是鄰居的普通同學。也許你們會說:“不可能!放學一定有談天說地的呀!那怎麼還能說是‘普通朋友’呢?”說實話,我現在回想起來,我也覺得奇怪:我那時怎麼那麼耐得住沉默??所以啊,小學時代的我,就是一個典型的自閉的女生。

但上中學了,我,變了。

當踏進教室的第一步,就環顧四周,都是些陌生的臉孔,心裏有一種說不出的感覺。不知什麼時候,我從哪裏得到了“主動”這一法寶,我只知道,我漸漸地頻繁出現在教室的每個角落。依稀記得,我鼓起勇氣,打聽同學的名字;鼓起勇氣、漲紅着臉與同學打招呼;鼓起勇氣,主動關心同學。然後,我臉上的笑容,多了;言語,多了;朋友,多了;友誼,深了;原本用強力膠粘着的心靈之門,開了;我的世界與他人的世界的距離,近了;我,與快樂掛上鉤了,而且快樂越來越多!

我以“主動”這一法寶,創造了快樂,創造了友誼!

友誼需要主動,需要我們用心去澆灌這棵幼苗讓它成長起來,成爲我們一路上的夥伴!