感動作文 (集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的感動作文 ，希望能夠幫助到大家。

感動作文 1

一、 故事匯入

同學們，有這樣一段頒獎詞，猜猜他是誰：當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收穫，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者！

師：你們猜他是誰？誰能說說他的主要事蹟呢？聽了他的事蹟你有什麼感受呢？引出課題：感動

二、激發體驗，淺談感受

師：在社會生活中，人是感性的動物，七情六慾，喜怒哀樂。讓我們開啟記憶的閘門，用鼠標搜尋一下，最讓你感動的是什麼？（可以是人或事，情或景；可以是偉人壯舉，也可以是平凡小事；可以是你看到的、聽到的，也可以是你親身經歷的。）

先同桌互說。

抽生說，師提示歸納。

三、圖片展示，引起共鳴

師：老師也看到一些很讓人感動的事，想跟同學們一起分享。

冷暖相依 ：

晚情如餃：

我的輪椅：

2 遏制艾滋，履行承諾：

這一天屬於中國：

凱旋歸來：

枯木發芽：

四、範文欣賞

師：看來讓人感動的事確實很多，從內容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，也可寫造化奇觀，鬼斧神工。但有一點，這絕對是令你感動，也能令讀者感動的事情。怎樣把它表達出來讓更多的人來分享你的感動，你的快樂呢？那只有把它寫出來。（幻燈出示話題作文《感動》的要求）

師：我們首先看一下同齡人怎樣寫。（生讀範文）

師：好嗎？如果你是一位老師你怎樣點評這位學生的作文

師：可以從標題、開頭、結尾、內容、語言、結構等方面點評。

抽生點評

五、列提綱

六、提綱展示

七、作文

課後就請以《感動》爲話題寫一篇作文。

八、總結

生活中不是沒有感動，而是缺少發現感動的眼睛！（鄧老師）

學會感動，是生活所需要的。一個容易被感動又能使別人感動的人是幸福的。我們沒有理由不做這樣的人。——陳謹

感動作文 2

風捲起了地上片片落花。回首往事，記憶的浪花緩緩拍打着那一件件往事。驀然回首，小巷盡頭，那雙溫柔的眼眸，訴說着對萬物的留戀。那時，陽光正好，微風不燥，相遇太巧。

小巷的盡頭，她坐在長椅上，腳搖晃着，似乎在等着什麼人。她看不見這個世界，也看不清自己。因爲，她是盲人，沒人願意搭理她，甚至還會出言不遜狠狠地讓自己滾開。

直到一年前，她聽夠了家裏無盡的爭吵，腦海中回憶到的都是無盡的謾罵與瓷器的破碎聲。她摸索着來到不遠處小巷的盡頭。她坐在長椅上，仔細的觸摸着文字，只有這時候她纔會感到滿足。彷彿她聽見了什麼聲音，她猛的一擡頭，又搖搖頭自嘲的笑了笑。是啊，自己又看不見，擡頭有什麼用。

正當她起身要走時，一隻軟綿綿的手拉住了她。她害怕的甩開了，不停的哆嗦說到：

“你……你是誰？”

“啊……我嚇到你了嘛？我叫泰迪熊，我想交個朋友，你能做我朋友嘛？”

泰迪熊軟糯的語氣使她放下戒心。自己也沒有朋友，有一隻熊和自己玩也不錯。

後來，過了好久，無論颳風下雨，泰迪熊也總能準時出現在她臥室的窗邊。後來，她漸漸習慣了每天有泰迪熊的日子。可是，泰迪熊怎麼也不敢去見她的父母，泰迪熊只能應付道：

“我出生在你心裏，只有你才能感覺到我的存在，你如果帶我去見你父母，他們一定會覺得你瘋了。”

她也只能委屈的點了點頭，泰迪熊每天都會帶來一個氣球，泰迪熊說過，氣球是黃色的，黃色代表着好心情。她特別依賴於泰迪熊，可是她漸漸發現了不對勁，泰迪熊的聲音越來越像……

有一天，她發現泰迪熊不見了，她打算出門尋找，偷聽到了父母的談話，忽然跪在門前大哭。原來一年了，泰迪熊都是母親扮演的，只是想解開她失明而產生的自卑心理的心結。只因爲，她是父母一生的牽掛。

時光還在不停遊蕩，每一次的故事我都用心收藏。春風吹得正好，你我相遇太巧，只求相見相知早，回頭依然是你。記憶流年，心中只剩下那個隨風而逝的黃氣球。

感動作文 3

和許多同齡人一樣，我非常愛看書—漫畫書、小說、雜誌……不過，如果要說，讓我最感動的一本書，那可就只有《鋼鐵是怎樣煉成的》了。這本激勵無數青年的經典著作，十分的感動了我，在我眼中，它就是一本“生活”的教科書，人生的路標和精神的補品。

任何一部成功的作品，多半都是和着作者的血淚融合而成的，這部經典著作雖不是傳記，但也基本反映了作者本人極不平凡的人生經歷，是他對生活的切身體驗，還有對人生的價值，人生的意義的哲理思考和總結。也是因爲這一點，讓我感到這本書所述故事情節的真實性，具有真實性的小說，讓我們讀起來有很深的感悟。這部幾乎就是個人傳記的書，作者認爲卻不是，誠如作者在書中寫到：“這是小說，不是什麼人的傳記”。“我在書中描寫的不是某一個保爾·柯察金，而是千千萬萬個柯察金，千千萬萬個爲爭取自己幸福而奮不顧身地投入戰鬥的男女青年”。這本小說全方位描寫了一位“保爾”的成長曆程，裏面的人生哲理性的思考，值得我們任何人去借鑑。

文中的保爾，既是一名革命鬥士，又是一個普普通通，有血有肉的年輕人，和許許多多青年一樣，他也做過傻事、錯事、犯過軍紀。生活中，愛情也有過失望和悔恨，在生命陷入絕境時，他也曾一度動搖，絕望過。但正如保爾自己所說，“這都是由於缺乏經驗，由於年輕，然而多半是由於自己的無知造成的”。保爾·柯察金這一人物形象可敬而尤其可親。他既是一個特定的歷史條件下的革命英雄，又是一個超越時空的人物形象，在人類精神世界中的一個永恆的強者。保爾·柯察金對人生意義的哲理性思考已成爲我們當今青年耳熟能詳的人生箴言，特別是他那段“人最寶貴的是生命……”已成爲我人生的座右銘和方向標。

歲月流逝，斗轉星移。保爾所處的那個烽火年代已過去大半個世紀，而“保爾精神”，已被我們世代傳承，它不會隨時間流逝而消失，它會永遠藏在我心裏，時刻激勵着我，讓我感動。

感動作文 4

剛剛回到家裏不久，一場秋雨便如期而至。雨點兒被大風吹得打在窗戶上潲進了屋裏，我急忙跑過去把窗戶關上，但衣服還是被吹進的雨點給淋溼了。頓時，一陣涼意刺激了我的神經，於是，我急忙從衣櫃裏找出一件衣服把打溼的衣服換了下來。

這時，我忽然聽到有人敲門，誰？這個鐘點兒爸爸和媽媽是不會下班的，是誰在這風雨天中來訪？

我隔着門鏡向外望，只有一位五、六十歲的老奶奶站在門外，她的衣服已經被雨水淋得精溼。頭髮一縷一縷的貼在臉上。我急忙開啟房門。

“姑娘，我剛纔找你的錢你忘了拿了，我給你送來了！”老奶奶把緊緊攥着的手張開了。將一張二十元的紙幣像我遞了過來。

我想起來了，這位老奶奶就是小區裏開小賣鋪的那位奶奶。剛纔我到她店裏去買東西，一看天要下雨，情急之下連她找我的錢我都忘了拿了，就急急忙忙跑回家了。

“孩子，我怕你着急，打聽了好幾個人才知道你住這裏，所以就急忙給你送來啦！”

我接過老奶奶遞過來的錢，真的不知道說什麼纔好！這麼大年紀的人爲了這區區二十元錢，頂風冒雨的親自登門給我送來，這絕對不是簡簡單單的說聲謝謝就能表達出我對她的敬意的。

我拉住老奶奶的手，忙往屋裏讓她，因爲我現在所能做的哪怕找條幹淨的毛巾，讓老人擦下頭上的水也是好的呀！

老人笑了：“不用了孩子，我那小店沒人看管，我還帶回去照料一下呢！”說完，老奶奶不顧我的挽留，手扶着樓梯的副手一步步艱難的向樓下走去。我望着她的背影，忽然有些吃驚，原來這位老奶奶有些殘疾！

唉！這麼大的年紀，這麼一種天氣，就因爲我一時疏忽大意，讓老人家……。

這時，我也來不及多想，急忙快速跑下樓梯，挽起了老奶奶的手臂。

感動作文 5

一天，我正好放假，媽媽就帶我出去吃東西。

我們走啊走，看到了一家豪華的餐廳，我就和媽媽一起走了進去。我一進門就看到大大的收銀臺上放着選單，上面有各種各樣的美食圖片。餐廳裏的人有的漂亮，有的帥氣，個個打扮得非常時尚。餐廳的地面上還有一層透明玻璃，玻璃下面有水，水中各種五彩的小魚游過來又游過去。我還聞到屋裏有一陣陣清香，原來是每個桌子上都擺放着一束鮮花。整個餐廳的環境看起來十分雅靜。我看了看選單，上面有好多好吃的`美食，都是我最喜歡吃的，點了這個又點了那個……

正在忙着點菜時，突然看見一位大約80多歲的老太太，輕輕地推開了門。她的衣服破舊，渾身髒兮兮的，精神好像也不大好，手裏拄着柺杖，一搖一晃地向前走來，就坐在我們不遠處的桌上。她一走進來，周圍的人便紛紛議論開了，有的說：“瞧她那樣，穿成這樣還進這種餐廳。”有的說：“這飯店怎麼讓她進來的？也不管管。”還有的甚至捂着鼻子說：“她身上的味道真難聞，我都吃不下去了！”我也皺着眉頭對媽媽說：“這個老太太這麼大歲數了，又穿得這麼寒酸，還來這麼好的飯店吃飯，爲什麼呀？”媽媽還沒說話，一個年輕的服務員就走了過來，輕輕彎下腰，靠近老人溫柔地問：“老奶奶，您吃什麼？”老太太可憐巴巴地說：“我只要一碗湯，但我只有兩元，夠嗎？”她的臉上充滿了無奈。只見服務員端來了一碗湯給老太太，湯裏有好多牛肉和雞蛋，褐色的牛肉，綠色的青菜，金黃的蛋，好誘人啊，看着就很好吃。老太太一見忙搖着頭說：“我沒有要牛肉和雞蛋，我只有兩元錢啊。”“老奶奶，沒事，您慢慢吃，這是我送給您吃的，放心吧，不要錢。”聽了服務員的話，我的臉“刷”的紅了，真後悔剛剛說的話。餐廳裏突然安靜下來，再沒有一個人發出聲音，個個都很慚愧不安……

這個服務員感動了所有人，也給大家上了一堂思想課。她讓大家都懂得了每一個人都應該對他人懷有愛心。

感動作文 6

經歷過許許多多的事，有開心的、傷心的、有趣的和感人的|……在那麼多的事情中，有一件事情令我至今難忘。那是一個大雨磅礴的下午，起初還是毛毛細雨，雨細如牛毛，細如針線，霎時，好像是玉皇大帝往下倒洗澡水，雨一下變大了，房頂上，街道上，濺起朵朵白色的水花，水花如同一個個小噴泉，水花落在地上時，像被魔術師施了魔法似的，變成一顆顆透明的小水珠，小水珠如同一個個珍珠，接而，又落回地上。

補習班剛好放學，我站在門口，正爲沒帶雨傘而懊惱，心想：雨那麼大，我該怎麼回家呢?眉頭緊皺着，成了一個“川”字。“你沒有帶雨傘吧!我送你回家。”我的耳邊傳來一個虛弱的聲音，我轉過頭，發現說話者正是坐在我前面的女同學，心想：我要不要和這位同學拼傘，聽其他同學說她感冒了，現在她還很虛弱，一頂雨傘容不下2個人，她肯定會被雨淋溼……猶豫不決。那位女生撐開雨傘，還沒等我回答，就把我拉到雨傘下，牽着我走，女生心想：這回她應該不會再拒絕吧，畢竟已經在雨中了。嘴角微微上揚，彎成了一個半弧形。

就這樣，一路上我們都一直沉默不語。雨仍在“嘩嘩譁……”地下着，風也仍在“呼呼呼——”地吹着，雨傘被風吹得東倒西歪，雨乘機鑽進雨傘裏，打在我們的身上。一路上，風一直不停歇地颳着，那位女生有些吃不消了，可是爲了不讓我淋到雨，她一直堅持着，我們的衣服被雨淋得溼了一半。

“啪啪啪……”雨娃娃調皮地在雨傘上玩耍着，蹦到地上，濺出水花，雨像一顆顆流星，飛快地在空中飛逝着。到了家門口，我向她道謝，她的影子在燈光下倒映着，我目送着她，她的身子好似一張白紙，只要輕輕一吹，就會被風吹飛起一件令我感動的事情來。此刻，我的心裏好像燃燒着一團火，是溫暖的，臉上不知是雨水還淚水，溼了我的雙眼。雨中情，是讓我記得如此地清晰，永遠也不會腦海中抹去。

感動作文 7

動如清泉，滋潤彼此的心；動如白雲，點綴生命的天空；動如磐石，在你心中，永遠不變！

小溪因感動而啓程，所以兩岸的花兒開得那麼燦爛；春風動情，大地甦醒，萬物復甦；流星因感動而升起，人們向它祈求幸福安康。

從情感出發，在人生的旅途中收穫更多。

劉備以德行事，三度關注毛澤東的臥龍先生出來助他成就大業；關羽以義感動，不忘桃園三結，終於感動了曹操，讓他回去，屈原以正直和志向感動天下，讓人用端午節來紀念他；劉邦行禮禮讓，讓博在鴻門宴上守劍。

是他們帶着情感出發，所以在人生的旅途中收穫了很多。

從情感開始，我們會在人生的旅途中學到更多。

我還記得一個叫李春燕的漢族女子嫁進苗寨，成了樑苗家的月亮。她爲十里八鄉村民療傷的身影，一次又一次地出現在我面前，一次又一次。再次觸動我，她就像一朵嬌嫩的玫瑰，散發着大愛的芬芳無時無刻不在沐浴着我，教導我愛。

我還記得那個叫王學淵的人，（不怕丟工作，不怕恐嚇威脅，毅然站出來揭露醫療費用，讓我們今天的醫療更加透明。他就像一朵清澈的蓮花，散發着正義的芬芳，時刻沐浴着我，教會我見義勇爲！

還記得一馬來郵路上的王順友，教我要敬業；還記得爲你的朋友守墓37年輕的陳健教會了我信守承諾；還記得跳千手觀音的泰麗華，教會了我不屈不撓……他們帶着感情出發，教會了世界上很多人，我也學到了很多。

從情感開始，我們將在人生的道路上大步前行。

累了，累了就摸媽媽的熱茶；當你生病住院，久別重逢的朋友來看望，是你寂寞的時候感動；當你迷茫無助時，陌生人引領你前行，那是你無助時的感動。他們帶着感動出發，讓我們在人生的道路上向前邁出了一大步。

以感動爲起點，以愛同行！

讓我們以自己爲中心，以移動爲半徑，畫一個無限擴大的圓，環繞世界。

感動作文 8

已人秋了，漫步在操場上，雖有微風輕撫着我滾燙的臉頰，但我的心情卻如落葉一般不住地往下墜。因爲這次，我只考了85分。

邁着沉重的腳步，我出了校門。遠處，正有人在向我招手。他，微瘦的臉龐，粗黑的眉毛，鼻樑高聳，眼睛小而有神。

“xx，這兒！”老爸向我招手，臉上滿是燦爛。我見了，氣不打一處來。哼！我生氣你就高興，總是故意跟我做對！我瞥了老爸一眼，極不情願地走了過去。腳下，是落滿了的梧桐樹葉兒。要是往日，我準會俯下身子，撿起一片，細細打量一番。可是今天，嗨！“怎麼了？一副極不高興的樣子？說給老爸聽聽。或許，老爸可以解開你的心結哦！”老爸依舊笑着跟我說。可我，總覺得老爸的言語中帶着點諷刺的味兒。我心中的怒火陡增了一倍。“我的事不用你管！”我大聲嚷嚷着，跨上老爸的摩托車，“啪”的坐下。

車子猛地加大了油門，往前飛馳，車上，父女倆都斂聲息語。

到家了，我下了車。一陣秋風吹來，早已餓得飢腸轆轆的我，迫不及待地進了屋，撲到了餐桌旁。往日，我準會說聲“謝謝”，便坐到桌邊大快朵頤，可如今，我無語了。我假裝去拿書包，掩飾內心的不安。沒想到，我一個趔趄，摔倒了。老爸立即將我扶起；可是我一扭身，書包上的金屬釦子便在老爸的手上“哧啦”一聲響，爸爸的手被劃開一道口子，血隨即滲了出來。我的心裏像打翻了的五味瓶，難受極了。倔強的我此時此刻卻又陡升一股無名火，“哼，活該！”我將書包重重地甩在了地板上，獨自生起了悶氣。

爸爸走了過來，說：“xx，吃飯了，今天啊，老爸燒了你平時想吃的好多菜哦！”雖說當時我什麼都沒說，可我的心裏亂極了。今天到底是什麼日子啊？有這麼多我愛吃的，可我心情卻這麼糟。我擡起頭，目光無意中觸到了牆上的日曆，隨即，我手裏的碗落在地上，碎了。我再也抑制不住自己的情感，淚水奪眶而出。今天，是爸爸的生日啊！

窗外，梧桐葉兒紛紛揚揚往下飄落，我的心一如這漫天飛舞的梧桐樹葉，好亂好亂。

感動作文 9

們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什麼。當母親給了我們到人間走一遭的機會時，我們還能說什麼比這更令人感動。也許嬰兒的啼哭並不是毫無意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是爲母親而流的。從那一刻起，我們每個人生命中便有了一個影子，跟隨着你，讓你永不孤獨。

清早，影子長長的，清晰地伴在你的身後。扶着你學不，領着你學語，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動物的童年。從生命開始，我們便有了一個不離不棄的夥伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動，其實這感動已溶入習慣之中。有人說孩子小的時候像一隻忠實的狗，你罵他，打他，他都跟着你，，依靠着你。張大寫，就變成了狡猾的貓，只有餓了，纔回來找你。成年了，卻又變成了忠實的狗，保護着你，陪伴着你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認爲母愛是不求回報的，母愛是用愛來回報。

中午，影子便斷了。當你如日中天的時候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時，總會一下子想到母親，這是人類尋求庇護的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量，僅僅是爲了要保護自己的孩子。記得開過一則報道，一對母子外出旅遊，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天後旅遊結束歸來，母親才倒地死去。醫生只說了一句：奇蹟的名字叫母親。我的心中驟然已發緊，原來愛不僅僅是生命之中的關懷。

感動作文 10

我曾經看到過一篇文章，這篇文章的題目是《母愛》。當時我想：母愛之類的文章一般都是寫什麼媽媽帶我去醫院，送傘的話題，這篇文章主要寫的是什麼內容呢？會不會千篇一律呢？會不會表達出作者濃厚的情感呢？於是，我便帶着這些疑問閱讀了這篇文章。文章的內容是這樣的：

我經常拿起手中的東西向地上扔去，也經常將玻璃杯四處亂扔。而在這時，媽媽卻會語重心長地對我說：“我倆在一起，要好好地活。”我只是用力地敲打着大腿。

每當我心情不好時，媽媽就會躲起來，等我平息些的時候，她就會出來對我說：“我們什麼時候去北海公園看看花吧！”我知道，媽媽原來最喜歡花，可自從我出事後，媽媽的話就全都死了。於是我便回答：“明天吧。”媽媽高興得一會兒收拾這個，一會兒又收拾那個。“不就幾步路嗎，幹嗎要收拾呢？”這時媽媽便出去了。

沒想到這竟然是最後的一面。當鄰居揹着我去看她時，她正大口大口地吐着鮮血，這時我才知道她得了肝炎，有時痛得一夜都睡不着覺。聽醫生說，她臨終前說了一句話：“我有個殘疾的兒子和一個未成年的女兒……”

一年過去了，妹妹推着我來到了北海公園，那兒有許多五顏六色的花。其實，我與妹妹都知道，她未說完的話是“我倆在一起，要好好的活。”

讀完這篇文章，我禁不住淚落如珠。因爲這是一篇以“我倆在一起，要好好的活”這句話爲中心句的文章。這篇文章不僅表達出了母親雖然自己有病，卻一直鼓勵着孩子好好的活下去，對孩子深深的愛，還告訴我們一個道理：人一定要堅強！媽媽之所以出去了與兩個原因：第一、她的兒子有些不開心，第二、是因爲媽媽的病發作了，她不想讓她的孩子知道這件事，免得讓他們傷心。

啊，這真是一個偉大的母親啊！我從作者的文中，也看出了他對他母親的愛！

感動作文 11

令我感動的事雖然有很多，但是其中一件事是最讓我感動的，使我終生難忘。

這是一個星期五的下午，四點十分，按常理來說，這一天的公交車是這個星期最擠的，我匆匆忙忙地趕到車站，本想在車站拿好放在書包的兩個小硬幣，那正是一個炎熱的夏天，在書包裏放了我的一件外套，有了外套在書包裏，使得書包變大，拿東西顯得不方便，兩個小硬幣這麼小，在這麼大的書包裏找它們倆，真是海底撈針啊！

“第七百一十九路公交車開往蕭山六中……”公交車來了，我的兩個小硬幣就像躲着我似的，死活不肯讓我抓走，我不知所措，只好上了公交車再找。我上了公交車，一個靠着投幣機的座位空着，我坐了上去，司機還在催着交兩元錢，我越來越着急，正在危急的時候，一個扎着馬尾辮的小姑娘擠了過來，看樣子差不多七八歲，也是一個小學生，手裏攥着兩元錢擠了過來，說：“姐姐，錢給你坐公交車吧！”聽了這句話，我不禁愣住了，還沒我反應過來，她已將將那兩元錢放進了投幣機裏了，在我愣住的那一刻，我認爲這輛擁擠的公交車是爲我和小女孩而準備的，這輛車有了她，充滿了春天的善意，夏天的熱情，秋天的實在，冬天的純潔，這個小女孩擁有了這些品質，春夏秋冬所蘊涵的力量將屬於她。

兩個小硬幣終於肯見我了，當兩元錢在我手上時，小姑娘下車了。我很遺憾沒跟她道謝，我很希望能和她做朋友，將她的名字告知全天下。

她是一個平凡、普通的人。但是在一輛堵得水泄不通的公交車上，樂於助人使她成爲了一個善良的天使。

從那以後，我再也沒有見到那個女孩，但她爲我做的一點一滴都像鐫刻在我的心上，永久不會散去……

感動作文 12

一個細微的動作，會讓你感動；一絲會心的微笑，會讓你感動；一句理解的話語，會讓你感動；生活中點點滴滴的小事，都會讓你感動！在我的身邊就發生過一件讓我感動的事。

那天，我早早地就起牀準備好上學的物品，邁着輕鬆的步子走向學校的方向。當我走到離校門口只剩幾米遠的時候，看見校門口有值日生正在檢查紅領巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子，頓時感到一陣心慌。原來，我在整理上學的物品時太過慌張，忘了戴紅領巾。我停下腳步，把書包翻了個底朝天，連紅領巾的影子都沒看見。這下可糟了，我可不想給班級抹黑，現在該怎麼辦呢？此時的我心急如焚。忽然，我想到可以用手機給家人打電話，要他們給我送過來呀！我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋，也沒有找到手機。我心想：今天真是太倒黴了，最後一絲希望也破滅了，怎麼辦啊！

正在我愁眉不展之時，我看見了我的好朋友——杜婧怡，她也看見了我。她見我很着急的樣子，便跑過來問我：“你怎麼了？”我對她說：“我紅領巾忘帶了，如果不戴紅領巾進去，就會扣掉班級的量化分。一旦老師知道了，就會‘修理’我的。”“哦，那你別急，我記得我的書包裏還有一條紅領巾的。”不一會兒，杜婧怡就找到了一條紅領巾，她笑着對我說：“給你。”我接過紅領巾，把它戴在胸前，我開心地說：“謝謝你。”她微笑着說：“不用謝，既然我們是朋友，就應該互相幫助啊！”這句話深深的感動了我，我的眼睛裏頓時涌出了激動的淚水。

感動，真是一個感情豐富的詞語，而這件事在我心目中就是感動的詮釋，每每想起，都使我熱淚盈眶。

感動作文 13

生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動。你知道嗎？感動是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。

那已經是去年的事了，但我依然記憶猶新，當時的情景歷歷在目。

當時學校大隊部要選大隊委員，我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個競選者都要組織好親友團，至少四人。

我當然早有準備，已經安排好九個同學作爲親友團：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學。他們個個都一口答應，只有杜鑫韜和吳錢俊對上學校電視臺有點緊張，但經過我的勸說，也答應了。

到週五中午快要競選大隊委員的時候，我點了點親友團的人數，才發現少了兩人，這是怎麼回事？

“陳韓，葉倩衡在班裏負責管理，華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。

原來如此，這應該沒有什麼大礙，少了兩人，還有七人。我鬆了一口氣。

一號選手已經開始讀競選稿，馬上就輪到我了。不過，就在這時候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉眼之間，九人變成了三人，啊，人數不夠！

我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來是陸斌，他沉着地對我說，他和張昊翔都把要說的話都練好了，還叫來了兩位同學來“助陣”。

聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時安下了心。同時，我心裏也暖暖的，彷彿有股暖流流過我的心田。我想，這一定是所謂的感動了。

啊，我找到了一份感動找到了一件美好的東西。是它裝飾着多彩的生活，是它點綴着多彩的生活！

感動作文 14

我經歷過的事多着呢。數不勝數，有的讓我羞愧難當，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我興高采烈……那件事讓我感動不已.

那是去年的冬天的下午，李老師叫我們拿出試卷，正要爲我們評講呢!這時，我突然感受到胸悶噁心。好不舒服呀。俗話說，天要下雨，娘要嫁人，我再也忍不住了。“嘩啦”一聲嘔吐了。班長三步拼作兩步走了過來。一邊拍着我的肩膀一邊說：“貽堅同學，怎麼了，不舒服呀?”我點了點頭。學習委員也來了。同學們也把我團團圍住，噓寒問暖。我哪裏應付得了，只是點頭，又是搖頭。薑還是老的辣，語文老師閃進來，輕輕地按了一下我的額頭。又摸了摸我的臉頰，拉着我的手揉了揉，胸有成竹的說“同學們，不要慌，貽堅同學只是一點小感冒帶有低燒，不礙事。只要多喝點水就行了。”老師的話像一道無聲的命令，話音剛落，生活委員如釋重負的說：“我去取開水”說完就走了。體育委員嚴肅地說：“我跑得快，我去買藥!”“我去買白糖!”“我來打掃髒物!”……。一人有難，衆人幫忙。我感動萬分，不知該說什麼……。

這時我感到舒服了許多。可不知怎的一下子又噁心了，該死的病魔偏要和我作對。說時遲那時快又是一吐。天哪，這一吐可壞了大事啦!周圍的同學那裏來得及提防呢!他們的衣服也沾上了我的“傑作”，這還不算什麼。可令我更難受的是語文老師的那套新買的西裝也成了“中國地圖”啦!我真後悔，怎麼會吐在老師的衣服上呢!我目瞪口呆，簡直無地自容，我狠不得地上有一道縫，讓我鑽進去。一杯茶功夫。出去的同學回來了，我吃了藥，喝了糖水。可同學還是站在我的旁邊，不肯離去。看着同學們一張張熱情的笑臉，一雙雙熱呼呼的手，我感動不已，淚水不由自主地流了下來。真是病魔無情，人有情。時間過得真快，叮呤呤，下課了。

這件事已經過去許久，我回想起來，感動的淚水又流了下來。

感動作文 15

時光匆匆而逝，很多記憶隨着年齡的增長而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目，感動不已。

那天早上，我正準備上學，媽媽給我一把傘，告訴我今天天氣預報說可能會下雨，給我拿把傘。她今天不舒服，讓我自己回家。我看了看外面，此時，陽光明媚，萬里無雲，哪裏有半分要下雨的樣子？我沒有聽媽媽的話，一溜煙跑出了家門。

放學了，令我沒想到的是，竟然開始下雨了！沒有辦法，我只好坐在傳達室裏等待雨停了。

坐在傳達室裏，看着外面下着大雨，樹都被狂風颳彎了，路上沒有任何人。我嘆了口氣，心想：今天的雨那麼大，估計一時半會兒停不了了，看來我得跑回家了，但看這雨下的這麼大，回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準備冒雨跑回家的時候，突然看見在來學校的路上，一個身影在搖搖晃晃的往學校走來。這個人不是別人，正是我的媽媽！

看見媽媽，我不免有些奇怪：媽媽爲什麼來接我？她不是生病了麼？背好書包，走出傳達室。看着媽媽身上濺上了泥點，衣服被淋溼了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我後，向我招了招手。我趕緊跑過媽媽身旁：“媽媽，你怎麼來了？”媽媽寵溺的摸摸我的頭，說道：“我怕你沒帶傘，沒法回家，來接你了。你以後可必須好好聽我的話，要不，你看看現在。萬一媽媽不來怎麼辦。媽媽今天又不舒服，哎。”聽到媽媽這句話，我的眼眶溼潤了，微微動了一下嘴脣，卻發現自己說不出一句話。媽媽一看我表情不對，趕緊安慰道：“睿倫，媽媽沒事，咱們回家吧。我着急接你，都忘再多拿一把傘了。”我抹了抹眼淚：“好。”我們挽着手，往家的方向走去。

母愛的感動，讓人記憶猶新，難以忘懷；母愛每天都能給我們帶來感動，我們要善於發現它！