弟弟真好作文(7篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的弟弟真好作文，希望能夠幫助到大家。

弟弟真好作文1

長大了有你的陪伴真好。

-銘文

你就像一片荷葉，照顧着我的紅蓮，有你的照顧真好。

糖

小時候大人都很忙。只有你在我身邊照顧我。媽媽總是給你一些糖和我分享。但這一次，我媽糊塗了，多給了我一顆糖。你和我都盯着這剩下的糖果垂涎三尺。你眉頭緊鎖，彷彿在思想鬥爭。突然，你豁然開朗，笑着說:“姐姐，你吃吧。我蛀牙太多了。我不能再吃了。這裏。”說完，你把糖遞給我。我把糖放進嘴裏，感覺這糖最珍貴，不願意馬上吃。甜味在我嘴裏蔓延，直到我的心臟…

摸摸頭

初二的時候第一次寫作文，每一個字都寫得很激動。寫完就覺得無比自豪。但是第二天老師的話讓我跌入谷底。“廖秀文，你的作文簡直就是流水賬，重寫吧！”老師當着全班的面嚴厲批評了我。突然鼻子就酸了，但是不敢哭。回家後，我沮喪地走進房間，低聲抽泣。然而，這個小小的聲音被你聽到了。你聽到聲音問原因。你認真聽完，摸着我的頭安慰我說:“沒事，怎麼能第一次寫好作文呢？”別哭了，以後我教你寫作文。”說完，你又摸了摸我的頭，笑着出去了。摸着頭，這個舉動讓我回想起來還是覺得暖暖的。

我很抱歉。

十六歲的時候，你變得不太愛說話，很少和我說話。這讓我很苦惱，我受不了。我大聲問你:“你爲什麼不一直和我說話？你不是我老哥。”你有點生氣地說:“你怎麼這麼大聲？我長大了，變了很多。不和你玩很正常。你自己去玩吧，別管我！”突然，眼淚忍不住流了下來。你看了之後慌了，說:“別哭！對不起，我哥哥不是故意這麼說的。我只是一時生氣，不好意思。”聽到這句話，我破涕爲笑，因爲感覺以前的哥哥回來了。後來你告訴我，你體會到了一句話:只有世界改變了我們，我們必須堅持不被世界改變。

我沒有忘記你的關心、安慰和教導。謝謝你在我成長的過程中給了我這麼多陽光。讓我知道很多，很高興有你-我的兄弟

弟弟真好作文2

陶淵明有詩：“落地爲兄弟，何必骨肉親！”說的是兩個人感情好，即使沒有血緣關係也能像親兄弟一般。而我恰恰就很幸運——落地爲兄弟，必是骨肉親。有個親兄弟，真是好。

那個冬日的下午，我氣沖沖地推開家門，衝進房間，把書包摔在椅子上，吼道：“他憑什麼這麼做嘛？明明他就是錯的，還說什麼？什麼人啊？”一聽這麼大陣仗，弟弟“咚咚咚”地跑過來停在門口，眉頭上聳，嘴巴閉緊，絲毫不敢動。空氣突然變得安靜，過了好久，弟弟依然站在那兒，一閃一閃地眨巴着水汪汪的大眼睛。

驀地，他走到我身邊，伏在我身上，望着我認真地說：“姐姐，你怎麼了？怎麼生氣了？是誰讓你生氣的？我去打他。”

“沙沙——”窗外的大樹被風吹得東倒西歪，就連小鳥也鑽進窩巢了，寒風吹得人瑟瑟發抖。即使這樣，我卻感覺身上暖乎乎的。“好煩啊，那個人，我怎麼和他做了朋友，真是的！”一想到那人我就更加生氣了，可想着弟弟在身邊，只得軟聲說：“好了，沒事，不要關心這件事，你去玩吧。”

“姐姐！你等一下。”弟弟說着，便跳起了舞。誇張的舞姿，是故意搞笑的。

“哈哈——”我忍俊不禁，“你在哪兒學的這個舞？是老師教的嗎？”他點點頭。

“我敢肯定，老師不是這麼教你的，好醜啊！”弟弟含笑掩飾了尷尬，不好意思地跑了出去。

俄而，弟弟又氣喘吁吁地跑回我面前：“姐姐，你看我給你帶什麼來了？噹噹噹！你看，這是什麼？你想要嗎？”弟弟獻寶似的揮舞着兩個棒棒糖，“嗯，你一根，我一根。”

我撕開了糖紙，把糖放進嘴裏，真甜啊！甜進心底了，一股暖流涌上心頭。溫暖的房間裏，我們笑着，鬧着。笑聲飄向了屋外，在空中迴旋着，盪漾着，而我的煩悶也化爲烏有了。

弟弟，有你真好！

弟弟真好作文3

沉悶的學習哪怕再叫我心煩，也因有弟弟的陪伴，變得美好。

推開書房門，一張大大的寫字檯放在中央。靠門的一面牆上滿滿當當的擺得全是書。撲面而來的，是一股壓抑的氣氛。無奈，走進寫字檯，又似聞到了硝煙的味道。

坐下，開啟習題冊，解着數學題，深奧的數學題讓我焦頭爛額。忽然，門被開啟了，探進一個小腦袋。不用瞧，我也知道，那是弟弟！他磕磕絆絆地走過來，仰着臉蛋，張開雙臂，用稚嫩的聲音說：“姐姐，抱抱。”

我放下筆，轉過身來，抱起了他。一陣奶香味飄進我的鼻息，飄散了我剛纔解題的煩惱。不知爲何，輕嗅着這軟綿的香味，讓人有一種舒心的感覺。我索性放下縈繞心中的作業，與他一起玩。

帶他到玩具箱邊，與他一起玩小汽車。呵！他的汽車可真多。玩着，玩着，突然，他用肉乎乎的小手遞了一輛汽車給我，衝我笑了一下，神祕地眨了一下眼，低聲說道：“姐姐，我哄你睡覺吧！”

我一愣，心想這小傢伙又在搞什麼鬼，大白天的，睡什麼覺？他看我沒回應他，急忙又說，“不睡覺也行，你要聽我講故事哦！”

什麼？我可愛的弟弟都會講故事了。我點頭同意，想看他究竟弄出個什麼名堂來。他清了清嗓子，大聲講到：“大灰狼對小蝌蚪說，我不是你的媽媽，你的媽媽是綠面板,小蝌蚪又遊啊遊啊遊……”

哈！他把《大灰狼與小紅帽》《小蝌蚪找媽媽》的故事給搞混了，不過聽起來還挺有意思的。我饒有興趣地聽下去，聽到好玩處，不禁哈哈大笑。就這樣，我沉浸在與他相處的歡樂海洋中，忘了壓力,忘了煩惱……

美好的時光總是短暫的。不知不覺地，太陽都快落山了。我放下手中的玩具，對他說：“弟弟，姐姐要去寫作業了，你一個人玩，好嗎？”他猶豫了一下，但還是同意了。

我悄悄回到書房，輕輕關上門。走到窗前，看着窗外的景，回想着剛剛與弟弟相處的美好時光，獨自回味很久。

我知道，學習的壓力哪怕再讓我煩躁，也因爲有你的陪伴，讓我的生活變得更加美好。

弟弟真好作文4

我是一個幸運的孩子，因爲我有一個親兄弟。

弟弟比我小3歲，長着一雙大大的眼睛，忽閃忽閃地很機靈。弟弟幾年前也如我這般的瘦骨嶙峋，這兩年他迷上了體育鍛煉，逐漸長得壯實起來。有一次，我掐着弟弟硬邦邦的胳膊對他說：“你可真像只小老虎。”弟弟嘴一撅，認真地回答道：“你那麼瘦高，將來做模特！我這麼壯，將來當球星！”弟弟的一番話把我逗得捧腹大笑。

近兩年因爲弟弟愛運動，我也跟着喜歡上了運動。每逢週末，天氣涼快的時候，我倆就會一同去資訊科技大學踢足球——兄弟倆在球場上你追我趕，每次都是汗流浹背；趕上天氣熱了，我倆就去室內打乒乓球和游泳。尤其是夏天，我倆就去外國專家大廈的泳池裏嗨翻天，弟弟和我形影不離。

媽媽爲了支援我們的體育運動，還給我們兄弟倆請來乒乓球和游泳教練。

弟弟跟乒乓球教練學習持續一年之久，我因離訓練的地方遠，不能經常去。教練說弟弟爆發力好，是猛攻型選手；我個高手感好，是靈活型選手。每當弟弟和教練對拉，我都給弟弟喊加油，爲他助威，他打起球來就更使勁了。雖然我們在中科院自動化所參賽勝少負多，但是我們屢敗屢戰，成績也日漸提高起來，乒乓球讓我倆的情誼越來越濃。

弟弟不僅乒乓球打的比我好，游泳也略勝一籌。教練說我雖然短距離不如弟弟快，但是我耐力好長距離有可能超過他。我聽了雖然不太高興，但也爲弟弟感到驕傲。弟弟的肺活量比我高很多，他7歲時考取人大的深水合格證，8歲參加游泳比賽。雖然沒取得名次，但是拿到了金海豚證書。

我的弟弟不光熱愛運動，學習成績也挺棒。他愛看書，我們經常一起分享閱讀，我給他講《查理九世》和外星人，他給我講黑洞等天文知識。他經常去天文館參觀，看電影，天文知識都快趕上我這個天文小組成員豐富了呢！

我愛我的弟弟，他讓我的童年不再孤單，有了玩伴。雖然我們也有時爭吵，但還是開心的時候更多——有個弟弟真好！

弟弟真好作文5

今日天氣陰鬱，待在家煩悶得慌，還有一大堆要命的作業與我相伴，心裏說不出是什麼滋味，看着窗外來來往往的五色傘出神……

突然，“吱吖”一聲，媽媽和弟弟回來了。一進門，弟弟就找姐姐，發現我一臉煩悶，他神祕地將我拉到客廳，讓我做到媽媽身邊，他也正微笑着看着我們，我一頭霧水。

弟弟站在客廳中間面對着我和媽媽，頭頂是光源，奇妙的氣息縈繞在周身。只見弟弟學着電視中的人打了個沒響的“響指”，扯着嘴巴一角，露出可愛的小虎牙，口裏還含糊不清地說了個什麼詞，也許是外星語。我疑惑又好笑地望着媽媽，後者像是接到什麼指令似的，從包裏拿出手機後就開始放音樂——《天天向上》。我忽地明白了什麼——“music”，音樂，原來弟弟說的是音樂的英文啊，想到這裏，我無奈一笑，等着他的下文。

音樂響起，他開始了表演。由先開始的踏步變爲簡單的肢體動作，迎合着歌詞，弟弟勉強踩着節奏做着一些勉強易懂的動作，稚嫩的小手在空中擺來擺去，驅散了清冷，帶來一絲溫暖。正跳着，弟弟突然有兩秒的呆滯，臉色紅潤，像富士山的蘋果。等我意識到他可能是忘記動作時，他已經跟上音樂了，望着他燦爛活潑的笑顏，一股暖流涌上心頭，真可愛！

隨着弟弟頭頂上那一小撮不聽話而高高翹起的頭髮迴歸到頭頂的那一剎，音樂停止，弟弟將右手放置左肩處，像我們鞠了一躬，華麗謝幕，我和媽媽都豎起了大拇指，眼中滿是欣慰與讚許，心中滿是喜悅與溫情。

末了，弟弟在掌聲中用稚嫩的童聲對我說：“姐姐，你不要煩了，你看，我給你跳個舞，是不是開心多了？”望着他真誠的大眼睛，彷彿陽光傾瀉進我的心房，身體的每個角落都感受着眼前這個瘦小的男孩帶來的巨大能量，這種感覺我可能一輩子也忘不了，我忍不住抱了抱他……

想起當初爸媽要生二寶時我的不情願，到現在滿心歡喜。我只想說一句：“有個弟弟，真好！”

弟弟真好作文6

小時侯，我一直過着獨生女的生活，在家裏，我就像一個小公主，有好吃的，留給我;有好玩的，買給我，總之，我想要的東西，在條件允許下，我肯定會得到。而家裏的人比較寵我。

可是後來，事情發生了轉變，在我9歲的那年，我的家裏又多了一個成員--我的弟弟。這對當時的我來說，是多麼大的一個"打擊"啊，因爲，從此以後，我將會和這個小傢伙分享我以前所擁有的東西。

當弟弟大點了之後，上了幼兒園，我對他比較冷淡。我的東西不允許他碰。

一次，他摔碎了我心愛的杯子，我很生氣，所以我打了他，他哭着告訴了媽媽，媽媽教訓我，我沒有說話，心裏想着:有什麼好哭的啊，他摔了我的東西，他還有理了。我瞪向他，心裏說道，看我以後還搭理你不!?我轉身就出去了。

然而，又有一件事，讓我改變了對他的態度。

一次，我的考試成績下降了，回家後，爸爸對我使用"文"，媽媽對我使用"武"，我一直哭，弟弟看到了，擋在了我的'前面，我當時不知道他要幹什麼，誰知，他說了一句讓我想不到的一句話--不要打姐姐，不要打姐姐了"說着，弟弟流下了眼淚，看到弟弟的淚，我的心徹底的碎了，我恨自己，恨自己爲什麼沒有早點發現弟弟的優點，爲什麼要對他那麼冷淡，這一切都是我的錯!我不該啊!

從那以後，我經常和弟弟在一起玩，那時，我才發現，原來，在家裏有一個人和自己玩還是很開心的，兩個人在一起總比一個人好。

我們的關係越來越好，有了好吃的，一起分享;有了好玩的，一起玩;當犯了錯誤的時候--他就把錯全推到我的身上，當我在受暴風雨的"洗禮"時，他卻笑着向我作鬼臉。

由於我和弟弟的默契配合，使我的家裏每天充滿了歡聲笑語。

家裏，兩個孩子要比一個孩子好。

弟弟真好作文7

我的弟弟，是一個調皮的淘氣鬼。紅撲撲的臉蛋上鑲嵌着一雙小小的眼睛，但這雙小小的眼睛卻十分明亮，射出來一種熾熱的光。他的鼻子也是小小的，卻有着一對大耳朵，彷彿可以用來扇風似的。他白白胖胖，肉嘟嘟的小臉可愛極了，兩隻胳膊如嫩藕般胖乎乎的。他還有一張能說會道的小嘴，總能將人們逗樂。

如果說起他的性格，那就是既無賴又任性。每天嬉皮笑臉看似無辜的他，背後卻是個“無惡不作”的“壞小孩”。他常常打壞媽媽的香水，弄壞媽媽的衣服，將我心愛的禮物偷偷藏起來，不讓我發現。最後，當種種罪證都指向他時，他便擺出一副可憐又無辜的模樣，誰看了都會心生幾分憐憫。因此，我對他又愛又恨，有時拿他沒辦法，可有時又覺得：弟弟真好。

去年冬天我們回老家。一大早，我慵懶地躺在被窩裏不願起來，突然，弟弟稚嫩的聲音從我耳邊傳來：“姐姐，你快出來看看！下雪了！”我情不自禁地從牀上坐起來，向窗外望去，只見那紛紛揚揚的白雪從天空中悄無聲息地落下來，如天上的仙女撒下的玉葉銀花；凜冽的寒風呼呼地吼着，將原本挺拔的大樹吹得東倒西歪。地上、樹枝上、屋檐上，都積滿了厚厚的白雪，真是美極了！於是，我趕緊從牀上爬起來，將衣服穿好，迫不及待地飛奔出去。

我隨着雪地中深深淺淺的腳印，尋找弟弟的身影。“姐姐！我在這！”弟弟高叫了一聲，示意我過去，只見他滾了兩個大小不一的雪球，大的放在下面，小的放在上面，又將幾顆石子鑲嵌在雪球上，在雪地中翻出幾根殘留的樹枝插在雪球的兩側。“姐姐，我知道你最喜歡雪球了，所以這個雪人就送給你啦！”

弟弟用他那既清澈又明亮的眼睛望着我，眼裏滿是天真和童趣，他的雙手和臉頰早已被凍得通紅，我見他如此，便笑着接受了他的禮物，這雪人雖十分樸素，但卻令我感到了弟弟對我的愛，即使在這寒冷的冬天，我的心也是暖洋洋的，讓我不由得感嘆道：弟弟真好！

我的弟弟，調皮搗蛋，“無惡不作”，但他總會盡自己的全力去給我最好的東西。有他的陪伴，我感到很幸福；每天與他鬥智鬥勇，我感到很充實。因此，我常常覺得：弟弟真好！