【熱門】五年級小學生自我介紹4篇

來到一個新的地方後，我們總少不了要向他人介紹自己，透過自我介紹可以得到他人的欣賞。那要怎麼寫好自我介紹呢？下面是小編收集整理的五年級小學生自我介紹4篇，希望對大家有所幫助。

五年級小學生自我介紹 篇1

各位朋友們大家好，我叫妍妍，今年12歲了，我的英文名一共有兩個，其中叫做欲歌google,另外一個英文名字叫做水百合花waterlily,我的星座是水瓶座，喜歡用公主這兩個字來做我的名字，做我的筆名，我的業餘愛好很多，我特別喜歡寫作文，所以每當我寫作文的時候，我就會充滿了信心。這才能夠使自己的作文水平不斷提高，不斷進步，不斷學習，這的確是一個全新的好消息啊！

我長着一生烏黑的短頭髮，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，我來自中國，廣東省，廣州市，我今年正在讀初中一年級。

在班上我交了不少好朋友，我與我的同學的關係都不錯，我們有福同受，有難同當，有苦有樂，真是有趣極了，老師對我們也不錯，我愛我的學校，我愛我的班級，我在這麼多學科當中，英語是我一直以來最感興趣的一門學科，小學的時候我的英語成績是很好的，但是現在還是一般般吧！我愛寫童話書，因爲童話書往往給我帶來了不少樂趣，特別是公主的童話和小動物之間的 童話，這是我最喜愛的童話了！

我有一個願望我希望我的生活能夠更加美好，我希望我能夠更上一層樓，一天一天的今年部起來，爭取取得得好成績，我相信我一定能夠做得到的。我相信我的信心將會傳滿世界，讓我們一起努力，一起工作，一起學習吧！這是一個學習的方法，未來的社會學習一定會更好，更加的優秀！

世上無難事，只怕有心人！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！相信自己吧！請大家記住這兩句名言吧！

五年級小學生自我介紹 篇2

我叫吳穎，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我長得漂亮，有才氣，有名氣。我現在9歲了，在射陽縣解放路小學小學讀五年級。

我是一個喜歡打羽毛球的女孩兒。在家裏有很多人跟我比賽羽毛球，如爸爸、媽媽、爺爺、舅舅、舅媽和兩個姐姐，可是他們每次跟我比賽都是我贏，所以他們都不敢跟我比，只有我的兩個姐姐跟我比，有一天兩個姐姐跟我比賽打羽毛球，大姐姐跟我比賽打羽毛球的時候，我一打羽毛球大姐沒接住，打到她頭腦了，我問她爲什麼不跟我打了，她說不敢跟我打了，二姐又來跟我打，結果，跟大姐一樣的結果，鼻子被羽毛球打紅了，可是二姐不放棄，她一心要打敗我，結果，被我打得一敗塗地。

我的.愛好也很多，如畫畫、五子棋、乒乓球等。你們一定會問：一個女孩怎麼會喜歡打乒乓球呢？告訴你們吧，我喜歡打乒乓球是在一節體育課上，我在練習的時候，老師叫我和他打一局。剛開始的第一球，我打斜了，可老師卻說我打得很好，我心裏特別高興。從那一天開始，我就喜歡上了打乒乓球，我只要一有空就來打乒乓球，我還成了乒乓球高手呢！

在家裏，我還是爸爸媽媽的小幫手。每天早上起牀，我總是把被子疊得整整齊齊的，我只要一有空，就主動幫爸爸媽媽做家務事——掃地、擦桌子等。對此，爸爸媽媽對我很滿意。

我還想做老師的小幫手，多爲大家服務。

五年級小學生自我介紹 篇3

各位同學們，大家好，我的名字叫***。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就爲大家做一個簡單的自我介紹。

我今年**歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。

各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年後的中、高考中考出優異的成績，爲家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，爲此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧!

五年級小學生自我介紹 篇4

在五年級的學習生涯中，我收穫了許多，同時也學會了很多新的知識和新的本領，這些東西對我的學習生活都是有着很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了現在，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢!有時候，我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕鬆一些。但是，在五年級的學習生涯中，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因爲我本身對科學的興趣就很少，所以我在上科學課時的參與性不是很積極。科學老師說：只要有興趣，就一定要把它給做好。爲此，我也在學期末的學習總評當中，後悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。

我在五年級的每一堂課中，都做得不是很好，做得都有點懶散、隨意。讓老師、同學都覺得我是個做事隨便的女同學了。我也發覺了自己的錯誤之處，我要在下學期中，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學門的榜樣。我還有個很難改的錯誤(壞習慣)——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候，我總是做得很慢，讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢，有時也想快起來，可是就是改不了這個懷習慣，於是，我便鼓起勇氣，競選了小隊委員，從此，我便每天早早地來到學校，收齊小組同學的作業本，這樣不僅能幫助老師利索地批改作業，還能使我自己做事更加迅速起來。這是一個我進步的地方，我們班中每隔一週都會有一個實踐活動讓我們參加。這不僅可以提高我們的社會實踐能力，而且還能提高我們小學生的辦事技巧和會出苦的精神。我們一早就來到崗位上了，我看到旁邊的農民伯伯們都辛苦地賣着菜，我的心不禁縮了一下，但是我們每個人都齊心賣菜，很快就把三分之二的菜賣出去了。最後，在老師辦公室中小結時，我說到了一點：買菜非常辛苦，但是能在從中，學到很多知識，同時也吃了很多苦……我經過這次實踐活動，真的長大了許多!