博文谷

有關3分鐘小學生自我介紹4篇

3分鐘小學自我介紹 篇1

大家好,我是一個剛剛上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。

有關3分鐘小學生自我介紹4篇

再介紹一下我的性格,我在外面比較內向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家裏,我威風八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家裏那樣從容不迫,跟他們談笑風生。

介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉,家裏的書我都翻個遍。漸漸地,家裏的書已經不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書櫃上,有時看得眼睛痠疼,腳無力支撐也不捨放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺,然後把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。

我就是個愛學習,懂事聽話的好孩子。

3分鐘小學生自我介紹 篇2

我這個人啊,別的不說,就是太迷信、太粗心,這不,這回我的老毛病又犯了。

我曾經聽說過,考試前,只要吃一根油條跟兩塊大餅就可以得100分。數學要抽測了,爲了數學能得100分,我便嘗試了一下這種做法。一天早上,我6點鐘就起牀了,趕緊對外婆說道:“外婆!起牀啦!我今天早上要吃一根油條,兩塊甜烙餅!”“啊!吃這麼多幹什麼?”外婆“嗖”地一下從牀上爬了起來。“別問這麼多了!”我急切地對外婆說道:“反正我要吃。”外婆趕緊做了一些相應的準備工作,便出門給我買了大餅油條了,很快,外婆買好了便回家了,我開始狼吞虎嚥地吃了起來。當我吃了一根油條跟一塊大餅後,肚子已經有點脹了,可是爲了我的100分,最後我還是把這塊大餅給硬塞進了嘴裏。在去學校的路上我不斷的打着飽嗝,但是我心想:雖然我吃的這麼飽,但是我可以考個100分,何樂而不爲呢?

到了數學測驗的時候,我拿起試卷伏案疾書,不一會就寫完了,我信心滿滿地交到了講臺上。中午午休的時候,老師開始髮捲子了,只聽,“小秦,100分!”我頓時一蹦三尺高。心想:這大餅油條還真管用啊!當老師分析試卷的時候,我卻笑不出來了。同學發現我錯了一題,立刻向老師告發,於是“大餅油條”變成了“兩個倒着的.口哨”,我頓時像泄了氣的皮球一樣,心裏有種說不出的滋味。

回到了家,我心想什麼大餅,什麼油條,什麼100分啊!都是迷信,壓根就是迷信嘛!我狠狠地把書包一扔,生氣地說:“還害我吃了這麼脹,肚子都快要爆了!這時我心裏像打翻了四味瓶:鹹、酸、苦、辣,可是就是沒有“甜”這個味道。我對着椅子狠狠地踢了一腳,鞋掉了,當我要把鞋撿起時,無意中在鞋肚裏摸到了一小塊軟軟的東西,拿出來一看,哦!是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅,才變成了99分啊。。。

這次測驗,讓我明白了一件事,做事萬萬不可迷信,更不可以粗心。但是我每次都做不到這點,怎麼辦呢?

3分鐘小學生自我介紹 篇3

面對鏡中的這個小女孩,高高的個子,細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短髮,樣子像個假小子。

呵呵,這就是我。

我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,看到不公平的事就會大發脾氣,去年,我發現班上有一些同學抄襲作文,我狠狠的批評他們,嚇得他們再也不敢抄襲作文。

至於開朗嗎,不假,正因爲這樣,人們才更容易走進我的內心世界,所以,我在班上人緣很好,有許多好朋友。

我很喜歡看書。不,是嗜書如命,因爲這個原因讓我對寫作有着特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,小有名氣。

說到這裏,也許有人會說,你把自己誇成一朵花,就沒有一點缺點嗎?

慚愧,慚愧,人是吃五穀雜糧的哪能沒有缺點呢?我最大的缺點就是粗心大意,因爲這四個字,讓本人考試屢次受損。

我十分喜歡語文,因爲語文的世界豐富多彩,數學相對就死板一些。

我覺得世界上沒有過不去的坎兒,只要努力,成功就會在不遠的地方向你招手。

我將繼續努力,發揚優點,克服缺點,更上一層樓。

這就是我,一個對未來充滿自信,對生活充滿希望的我。

3分鐘小學生自我介紹 篇4

一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛,還有一張能說會道的小嘴巴,別看我腦袋小,其實機靈得很。

有一次,老師佈置了一個綜合作業,要我們去採訪一下愛吸菸的爸爸。我一回到家,馬上叫媽媽拿好錄像機,幫我拍採訪的過程。突然,我想:這樣空手採訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到了辦法,馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子,說:“我已經準備好了。”媽媽笑笑說:“你真會廢物利用呀。”

在我和媽媽的指點下,找出了相關資料,但爸爸記性太差,實在是背不出來,我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動,興奮的說:“我想出辦法了,先把這段資料打印下來,然後媽媽把錄像機拿在前面,資料拿在後面,這樣爸爸看得見,可錄像機卻看不見,這不是一舉兩得了嗎?”媽媽爸爸聽了,直點頭稱讚說:“我們怎麼沒想到呢?多虧你腦袋機靈,以後再也不小瞧你的小腦袋了。”就這樣,我們的採訪很順利的完成了,還得到了老師同學們的讚揚。我高興地摸着小腦袋,心裏說:“小腦子今天算你夠厲害!”想着,又拍了幾下小腦袋。

哈哈!這就是一個又機靈又聰明的我,你們說呢?

標籤:小學生