3分鐘小學生自我介紹合集6篇

初到一個新的環境，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的3分鐘小學生自我介紹6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

3分鐘小學生自我介紹 篇1

五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。

我這個目標始於三年級，爲實現它我付出很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至於讀得忘記時間，好幾次晚上都趴在桌上睡着。

早上，五點多我就起牀，坐在牀上睡眼矇矓地捧起書來複習，讀到快七點纔去洗漱。上學途中，我嘴裏還不停地揹着英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀着那寶貝似的英語書，直到自己認爲全會纔去玩一會兒。

晚上完成作業後，我放棄看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解並豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高，也得到老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班幹部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選班級英語課代表，完成自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……

一個人要夢想成真，除堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！

3分鐘小學生自我介紹 篇2

新學期開始了，班上要選班幹部。我是一個熱愛班級，關心集體的小女生。我自己非常想當班幹部，當班幹部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己更加有自信心。我想當的職位很多，我最想當的是體育班長。因爲我喜歡這份工作。以前也幹過，也非常熟練。工作起來更是輕車熟路沒有距離感，會做的更加好。請同學們投我一票吧，我不會讓你們失望的。

3分鐘小學生自我介紹 篇3

一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實機靈得很。

有一次，老師佈置了一個綜合作業，要我們去採訪一下愛吸菸的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍採訪的過程。突然，我想：這樣空手採訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到了辦法，馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子，說：“我已經準備好了。”媽媽笑笑說：“你真會廢物利用呀。”

在我和媽媽的指點下，找出了相關資料，但爸爸記性太差，實在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動，興奮的說：“我想出辦法了，先把這段資料打印下來，然後媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在後面，這樣爸爸看得見，可錄像機卻看不見，這不是一舉兩得了嗎？”媽媽爸爸聽了，直點頭稱讚說：“我們怎麼沒想到呢？多虧你腦袋機靈，以後再也不小瞧你的小腦袋了。”就這樣，我們的採訪很順利的完成了，還得到了老師同學們的讚揚。我高興地摸着小腦袋，心裏說：“小腦子今天算你夠厲害！”想着，又拍了幾下小腦袋。

哈哈！這就是一個又機靈又聰明的我，你們說呢？

3分鐘小學生自我介紹 篇4

我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭髮。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。

我的愛好十分廣泛：跳舞、畫畫……但是，看上去完美的我也有缺點：粗心大意、不自信、膽子小。

我非常粗心。記得有一次數學考試，我只做20分鐘，其他時間都在檢查，我查一遍又一遍，心想：這次考試一定能考100分。下課鈴響，老師一說：“交卷。”我就飛一樣的速度衝上講臺，把試卷交給老師。這回我很自信，交完卷後就輕鬆自在地等着老師改好試卷，心裏幻想着老師報我100分的情景：我光榮地走上講臺，自豪地從老師手裏接過試卷，看着同學們羨慕的目光。想到這裏，我不僅哈哈大笑起來，搞得同學們都莫名其妙地看着我，我的臉一下子紅起來。這時剛好老師走進來發試卷，試卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丟人現眼啊，我還是數學課代表呢！

我下定決心，一定要改掉這些壞毛病，做個細心、自信、膽大、堅強的人！

3分鐘小學生自我介紹 篇5

我叫侯承瑜，眼睛不大，卻視力超常，鼻孔很小，嗅覺卻靈敏過人，別看我小小的嘴巴卻天生的能說會道。

我最大的優點是腦筋轉得快，愛發明，什麼變形金剛哪，飛機哪，輪船哪，槍哪等等，這些玩意兒經我一折騰，準會鳥槍換炮，舊貌換新顏。當然，大多數還是變得面目全非，成功的少，失敗的多，雖然媽媽總說我是拆匠，說我異想天開，可我還是樂此不疲。我總覺得我遲早會成爲一個真正的發明家的。缺點嘛，除不愛寫作業，不愛跑步，自認爲還比較完美。哈哈！自信得過頭吧！這不，你看我又暴露一個缺點。嘿嘿。

說起異想天開，我還有許多雷人的光輝歷史呢，如果你不嫌我煩，那我就舉出其中的一段和你分享吧！

有一次，媽媽買菜回來，說讓我洗菜，還說要鍛鍊鍛鍊我的生活能力。“洗就洗，有什麼不起的。”我撅着嘴巴頂媽媽一句。心想：哼，你不想洗菜就直說得，何必找那麼美麗的`藉口，媽媽說完就去外婆家，臨出門還順便贅一句，“回來我檢查。”我本想問幾句的，沒想到門已經“砰”地一聲關上。

我一屁股坐在沙發上，心想：今天牛皮吹大發，飯來張口衣來伸手的我，可從來連地都沒有掃過啊！再別說是洗菜，怎麼辦呢？正當我撓頭搔耳不知所措時，媽媽新買的洗衣機撲入我的眼簾。我眉頭一皺計上心來，嗯，有，就它！媽媽不是經常用洗衣機洗衣服嗎？那一定可以洗菜，事不宜遲，我趕忙把菜一個接一個地放進洗衣機，倒約兩盆水，學着媽媽的樣子，按開關，定個十分鐘的時間，然後坐在沙發上一邊得意洋洋地看電視，一邊等待着自動洗菜機“自動”工作。下面的故事各位應該已經猜到吧，十分鐘後，洗衣機停，我迫不及待地來到洗衣機旁邊，開啟機蓋看自己的“傑作”。不看不知道，一看嚇一跳，西紅柿化成一灘“紅糖水”“，茄子好像被老鼠啃一樣，黃瓜都成碎沫子……我那時覺得我gameover。看來今天的發明真的有點過，只能等着大禍臨頭。

媽媽回家，我趕緊向她說明實情，她氣得哭笑不得，狠狠地教訓我一頓。

唉！教訓歸教訓，發明還得繼續，誰讓我是個“發明家”呢。

3分鐘小學生自我介紹 篇6

我11歲，長着一個不圓不長的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長着一雙機靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛好，如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。

我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以後，用兩三天就有點不感興趣。

如學滑板，在我沒得到滑板前，看着別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。於是我纏着媽媽去買，可媽媽嫌貴，不讓買。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語下，爸爸終於給我買滑板，當我得到它後，真是愛不釋手，睡覺也想抱着它。我每時每刻地練着，練完後，我把它擦得乾乾淨淨，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終於練成，我是多麼得意呀！但沒過多久，我對滑板的興趣淡，到最後，丟在一邊理都不理。

家裏處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。爲改掉這個缺點，我現在開始在意那些被丟棄的東西，有時把它們重組合成一種新的物體，也成我新的愛好。

這就是我，一個“喜新厭舊”的人，一個“知錯能改”的我，一個“愛動腦筋愛發明”的我。