精選我學會了小學作文400字集錦9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我學會了小學作文400字9篇，歡迎大家分享。

我學會了小學作文400字 篇1

每天，我見別人都騎着自行車興高采烈地自己去上學，而我總是步行前往，他們都嘲笑我，就連路邊的花草樹木也在嘲笑我太笨，所以我下定決心：一定要學會騎自行車！

放學後，我懇求爸爸教我學騎車，爸爸爽快地答應了。他兩手扶着自行車的後尾叫我騎在上面，可是我卻不敢，因爲我怕摔着，這時，爸爸給我鼓勁：“孩子，別怕，堅強起來！把一切困難看淡，只要你勇敢面對，困難就會退縮的。”這時，我被爸爸的說的這句話所提醒，有了自信。於是，我鼓起勇氣向前看，腳用力蹬，上了車，走了一大段路我回頭看爸爸，只見他汗流浹背，就對爸爸說：“爸爸，你還有事，先回家吧！我自己在這練就行了。”爸爸走了，只剩我自己了，我騎上自行車，騎着，騎着，一不小心，摔在了一個沒有水的坑裏，我覺得好痛好痛，低頭一看，胳膊和膝蓋都流血了，我想哭，但我仍記得爸爸說的話，於是，又把車子推上岸去，並暗下決心：我就不信學不會，中午，我一定要騎着車回家，即使一下子不能成爲騎車能手，但也要爲我自己爭氣，汗不能白流！摔了一跤，又一跤……但我就是不倒下，兩個小時過去了，我終於學會騎自行車了。我興高采烈地回家了。爸爸見我敏捷而又靈活地騎着自行車，高興極了。上學時，同學們都對了伸出了大拇指，對我刮目相看了。

我明白了：無論做什麼事，只要肯下功夫，迎着困難上，不做困難的俘虜，就能夠成功！

我學會了小學作文400字 篇2

俗話說“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”做任何事情都是要付出代價的，十歲的我就有了這樣的感想。

那是一個星期五的傍晚，星星在天空眨着眼睛，“叮鈴鈴—”一陣悅耳的聲音傳來，我一看是爸爸騎自行車來接我了，我歡喜不得了，迫不及待地接過自行車，一下就騎到了車子上，可爸爸說：“今天可不能像往常一樣坐死車了。”我一聽疑惑地說：“不要坐死車？那怎麼上車啊？”“溜上去。”爸爸說。啊！不可能吧？我可從小到大可沒溜過一次車呀！

我們來到了廣場上，我要爸爸演示了一遍給我看，我一看說：“嘿！這麼容易！爸爸讓我自己溜吧”“好吧”

我一蹬上踏板，車子動了起來，等我剛要坐上車座的時候，車頭一歪，重重地摔在了地上，痛得哭天喊地。

爸爸連忙跑過來說：“你看嘛！不懂裝懂，摔倒了吧，我再教你一次吧！”說着爸爸已經做好了準備動作。他一蹬就上去了，我又做了幾遍，可還是倒了，又跌了一個狗啃泥，我垂頭喪氣正要走，爸爸對我說：“怎麼？灰心了？不能半途而廢呀！”我一聽馬上振作起來“對呀，我怎麼能灰心呢？”我按照爸爸說的試了一次，這次我可小心了，每一個動作我都 非常細心。工夫不負有心人，我果真上去了，而且車子一點也沒搖動。我高興得一蹦三尺高。

溜車雖是一件小事，可要學會它還真不容易，從這件事，我明白了：做任何事都 要有耐心，才能把事情做得最好。

我學會了小學作文400字 篇3

每當我看到那朵手工製作的紙花，朝我綻放着笑臉時，我都會想起那次手工摺紙花的情景。因爲那朵紙花讓我學會了堅持，明白了“堅持就是勝利”的道理。

星期六，我做完了作業。正在津津有味地看雜誌時，突然在雜誌上看見了很多手工紙花的製作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說幹就幹。

我把白紙、小剪刀等材料準備好，就開始製作起紙花了。按照雜誌的製作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結果，花莖一邊在上面，一邊在下面。“看來，這次失敗了”。我嘆氣道。可我毫不氣餒，並下定決心要重新制作這朵紙花。

在接下來的時間裏，我也成功地裹好花莖。下一步就是製作花朵了，在製作花朵的過程中，又忘記了折花瓣，做出來花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態。

“唉！看來這朵紙花肯定無法制作成功”，正當我準備放棄時，想起了一句話：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿信心，於是我重新開始製作起來。

我完成了第一步—製作花莖後，就把皺紋紙在筷子上纏一圈，再折一下，並貼起來。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最後這朵紙花終於誕生了。我看着這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看着我的作品，說“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。

這次折花讓我學會了堅持，它告訴我：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。在以後學習中，我會變得更堅強，更懂得堅持。

我學會了小學作文400字 篇4

象棋，看似一簡單的休閒娛樂項目，可真正操作起來，可不是那麼簡單喔！

說起我學象棋，還有那麼一段小插曲呢！

那是陽關明媚的一天，我和姐姐看見一些老爺爺拿着蒲扇，坐在搖椅上，在下象棋呢！我看着覺得還挺有趣兒，就在那兒看得津津有味！後來一棋下完，他們就不下了，說是腦子已經靈活了，就不下了。我覺得疑惑，就忍不住問了一句：“爲什麼呀？”那些爺爺說：“下象棋是一種鍛鍊腦子的項目，不僅對我們老年人好，對你們兒童也是受益匪淺啊！”我聽了，還是疑惑不解，便走了。過了一會兒，我又看見一堆小孩兒在那兒下象棋，我又想起老爺爺對我說的話，此時，我便對象棋來了無法形容的興趣。後來，我連續看到各種年齡的人在下象棋，便覺得我跟象棋有着不解之緣。Next，我便纏着杜麗姐姐給我買象棋，又讓爸爸教我下。後來，才學會了象棋。我也體會到了裏面的愉悅，也領悟了老爺爺的話，也覺得的確鍛鍊了我的思維。

自從我對象棋感興趣後，就三天兩頭跑到老爺爺那兒，看他們下象棋。不知不覺，下棋技術就不知不覺地提高了，也有了許多百戰百勝的計謀。自此，和爸爸下棋，也常勝過他。接着，又一位下棋高手來跟我下棋了，那就是我爺爺。一天早晨，我起了個大早，便到房間裏把爺爺叫了起來，讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒，也便隨了我。在不斷看棋、下棋，與人切磋時，我的棋藝也吸收了不少的精華。

從此，每到週末放假，我都必叫爸爸下棋。我對下棋的勁頭從未打消過。因爲我能從中找到快樂。

雖然下棋場上有勝有敗，輸贏難測，但每回下完棋後，我的心中就無比喜悅，無比激動！也練就了我勝不驕，敗不餒的品質！

我學會了小學作文400字 篇5

生命是儲存罐，裏面有各種財寶可以挖掘，學習是開罐器，我們只有握着“學習”這個開罐器，才能品嚐到了成功的甜蜜滋味。

暑假的一天，我像小鳥一樣迫不及待地“飛向”游泳池，看着那碧波粼粼的池水和水裏嬉戲的小朋友們，聽着她們快樂的拍起水花的聲音，我恨不得跳到水裏，和他們一起玩耍，已經是學習游泳的第三天了，今天爸爸依然教我做準備活動和遊的基本動作，我一邊兒做一邊兒想怎麼還不下水，在水裏纔有趣呢。果然，不一會兒爸爸允許我下水游泳了，我興奮地來到水池邊，可站在水池邊卻一時不敢下去，在我猶豫時之時，“撲通”爸爸突然把我推下水，我一時慌了神，手和腳都在水中拼命的掙扎，亂打着水花，把爸爸教我的動作都忘的一乾二淨，一張嘴吞了好多水，感覺身子往下沉，直到爸爸把我拉上岸，我累的氣喘吁吁，像一個傷病，那滋味真難受，原來水裏那麼恐怖！從那時起，爸爸再叫我下水時，我已經再也不敢了。

爸爸看着我，語重心長的說:“學習游泳，首先要克服對水的恐懼，戰勝自己，否則永遠也學不會游泳。”“哦”我若有所思的點點頭，在爸爸的鼓勵下，我再次鼓起勇氣，來的水池邊，心裏好像揣了好多小兔子砰砰亂跳，緊張的不得了，我進入池中，手緊緊抓住池邊的鐵欄杆不敢鬆手，一回頭看見爸爸鼓勵的目光，我深深的吸了一口氣，鬆開了手，潛入水中，屏住呼吸，我往上一蹬，身體立刻浮了上去，我又潛入水中，在水中暢快地游泳，爸爸向我投來讚許的目光。

人只有戰勝自我，才能實現自己的目標，在學習游泳過程中，我戰勝了自我。

我學會了小學作文400字 篇6

有人會唱歌，婉轉的歌聲令人着迷；有人會跳舞，翩翩起舞的舞姿令人心醉；有人會游泳，像一條蛟龍在水裏劈波斬浪。這些我都不會，可是我學會了溜冰。就這一手絕招令爸爸對我刮目相看。

一個陽光明媚的星期日，我和媽媽來到體育場，因爲我今天要學溜冰。

體育場上溜冰的人真多呀！看着許多小朋友自由自在穿梭在人羣裏，我特別羨慕，暗暗下定決心一定要學會溜冰。

我迅速穿上溜冰鞋，慢慢站起來。剛準備擡起腳，就發現穿着溜冰鞋的腳一點兒也不聽我的使喚，而且還不停地前後滑動，我差點摔個仰面朝天。是媽媽過來扶着我，我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽媽媽告訴我：“兩隻腳要擺成倒“八”字，身體上半身要向前傾，這樣纔不容易摔跤。”按照媽媽說的方法，我練習着走了幾圈，感覺兩隻腳有點聽我的話了。我心裏暗自得意：原來溜冰這麼容易就學會啦！於是，我甩開媽媽的手，一個人向前邁了一步。還沒等我邁出第二步，就一屁股重重地摔在了地上。爲了不讓人笑話，我想趕快爬起來，可試了幾次都站不起來。好不容易挪到花壇邊坐下，脫下沉重的'溜冰鞋，丟在一邊生氣地說：“這溜冰太難了，以後再也不學了。”媽媽笑着對我說：“這點小困難都怕，那你遇到更大的問題怎麼辦？”

聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋，認真地觀察別人的姿勢和每個細小的動作。我學着他們的步伐反覆練習。慢慢地，我的步子越來越大，身體也越來越穩了，可以自己向前溜了。我興高采烈地來到媽媽身邊，大聲喊着：“媽媽，我學會溜冰了！”

透過這次學溜冰我明白了：只要善於觀察，永不放棄，就會成功。

我學會了小學作文400字 篇7

每到夏天，常聽哥哥姐姐們說游泳太好學了，我的心總是癢癢的。聽說媽媽給我報了一個游泳班，我高興的不得了!

終於到了學游泳的那一天，我興高采烈地穿上媽媽新給我買的紅色帶花紋的游泳衣，趕緊跑到游泳館裏，蹦蹦跳跳地說：“太好了!太好了，我可以學游泳了!”

到了練習的時間，教練跑到我們面前說：“大家好，我是你們的教練，我們先來做一下準備活動。”我們跟着教練做運動，剛開始練習憋氣，看看誰憋氣時間最長，教練說：“大家做得都非常好!”這時我心想：這太簡單了，我一定做的比他們好。可沒想到還沒到一分鐘，我就已經像泄了氣皮球早早的“沒了氣”。

憋氣學完後開始學習下水遊了，我這次又想：這個更簡單了!沒等教練說跳，撲通一聲我就跳進水裏，沒遊幾下我拼命亂抓，喝了幾口水就差喊：救命了!教練忙把我抱到岸上，狠狠訓斥我一頓。然後告訴我正確的游泳姿勢，這時我才意識到學游泳沒那麼簡單。漸漸地我也開始虛心起來。我把教練說的每一句話，都記在腦子裏了。下到水裏，我認真動按照教練說的做，不一會，我慢慢地能在水裏遊幾下了。教練誇我做得不錯，我聽了可高興了。

就這樣經過我的努力，我終於學會了游泳。它還懂得了，有些事雖然看起來很簡單，但是你不認真去做，你就不會成功!

我學會了小學作文400字 篇8

暑假的一天中午，媽媽帶我去游泳。我本以爲游泳很容易，沒想到事情並不像我想象的那樣簡單。剛來到游泳池換好泳裝，媽媽就“撲通”一聲，跳進了水裏，只留下我一個人呆呆地站在游泳池邊。

看我不下水，媽媽在水裏鼓勵我說：“兒子，勇敢點兒，跳下來！”我聽了媽媽的話，往前挪了幾步，想往下跳，可我的腳卻像被釘子釘在地上一樣，挪也挪不動。我看見水池裏有許多人，只好鼓起勇氣“撲通”一聲跳進了水裏。剛一到水裏，我便馬上被水包圍了起來。我的手沒處抓，我的腳胡亂蹬。我一呼吸，還猛地喝了幾口水，急得我大聲喊“救命”。這時，媽媽游過來抓住我的肩膀，讓我穩穩地站在了水中。我嚇得渾身發抖，哭着說：“媽媽，我不學了！”而媽媽卻興災樂禍地對我說：“看你這隻旱鴨子，喝兩口水，就不想學了。”最後，媽媽告訴我，游泳時雙手要在前面滑，雙腿在後面蹬，就能像魚兒一樣往前遊了。

我聽了媽媽的話，便再一次跳進水裏。這一次，我沒有慌，按照媽媽說的，不停的劃，雙腳使勁地蹬。慢慢的，終於在水面上遊了起來。雖然姿勢不怎麼美麗，但我總算會遊了。這時，媽媽誇我說：“兒子，遊的不錯。”我感慨道：“媽媽，原來游泳真的不容易啊！”媽媽又說：“今天表現不錯，下次再帶你來，再練練你就會遊得更好。”我連連點頭說好。這一天，我終於學會了游泳。我也明白了，不論學什麼，首先都要充滿信心，要有勇氣，這纔是最重要的。

我學會了小學作文400字 篇9

當我看到電視裏，人們手拉着手，在一起跳踢踏舞的時候，他們有節奏的舞姿，看得我都入了神。因此，我讓媽媽帶我去學踢踏舞。

媽媽首先爲我買了一雙黑色的踢踏舞鞋。我滿心歡喜地穿上了，學着電視裏跳舞人們的樣子向前走。好不舒服呀！我剛走了幾步，就大聲對媽媽說。沒事，多穿穿就好了！媽媽告訴我。果然媽媽說的沒錯，不一會兒，我的腳就感覺舒服些了。

我來到了舞蹈班學習踢踏舞。我和其他學員在舞蹈室等着上課，一會兒就看見一位瘦高，瘦高的女老師走了裏進來。她腳上穿着一雙紅色的踢踏舞鞋，我心想：老師跳的時候動作一定很美。老師先把踢踏舞的基本動作交給我們。她講完動作要領以後，又爲我們做了示範動作，帶着我們一起練習。

按照老師的示範，我認真地練習着，學得特別專心。時間過得真快，我還沒有練夠，就下課了。老師囑咐大家回家以後要自己練習，下週上課的時候檢查。

我一回到家裏，便開始刻苦練習。每天都是練到腳開始疼以後，才停止下來。有一次，我爲了跳得熟練些，練得時間太長了，腳疼得都沒法下地走路了，沒法上學了。學踢踏舞太辛苦了，我就想放棄，媽媽鼓勵我說：學東西不能半途而廢，要一直堅持認真學，才能學會。

在媽媽的鼓勵下，我有走進了踢踏舞場，繼續學習。我的動作越來越熟練，老師還讓我當上了領舞呢！我終於學會了踢踏舞，每一次的表演都少不了我。

踢踏舞，已經成爲我生活中不可缺少的夥伴了。每一天，如果我不練習踢踏舞，就好像生活中缺少了什麼。我喜歡踢踏舞！