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小學六年級作文:我學會了關心

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學六年級作文:我學會了關心,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級作文:我學會了關心

小學六年級作文:我學會了關心1

關心像夏日裏的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關心像冬日裏的一縷陽光,帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時,你會發現一切都是那麼的美好!在享受他人的關心時,讓我們也爲別人送去一絲關心的氣息,讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中。時間如流水般,悄然無聲地走了。我上六年級了,這個陌生的環境,我充滿了畏懼,我嘗試去結交新朋友,我又被友情緊緊地包圍住,我也從中學會了關心。我獻出了愛心,學會了如何關心別人。

“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時,我的心就如泰山壓頂一樣重,如千針猛刺一樣痛。每當這時,我都會試着去關心他們。那次,我看見我的朋友愁眉緊瑣,好像很痛苦似的,於是,我便走過去問:“你遇到什麼難題了?我能幫你什麼嗎?”“我,我”,起初他有點猶豫不決,最終他還是告訴我了,讓我有機會幫助他。他終於開金口了,他說“我語文總是學不好,你說我該如何做?”這還不簡單,我真誠地對她說:“這很簡單,只要你上課注意聽講,課後多複習,多去記,那麼,你的成績就能一飛沖天,威力無邊。”“呵呵,你說得倒簡單,我也知道要背單詞啊,可我就是記不住。”他不服氣。“天才是百分之的靈感,加上百分之九十九的汗水。你應該多讀,寫,背,想,記。”我說。他已被我說得心服口服。以後,隨處都可以看到他捧着書本,專心致志的樣子。他的語文也隨着她的努力提升了。

我學會了關心,關心別人就是多留意別人,儘自己最大的力量去幫助別人。對於你來說,或許你的關心不值一談,小得如沙粒,但對於別人來說,卻是很大的幫助。只要你肯去努力,就能戰勝自己,戰勝困難,把障礙踩在腳下,抵達世界最高峯。“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上纔會充滿——愛!

小學六年級作文:我學會了關心2

每個人在生命的一刻中都會學會關心。不管是好人還是壞人都有善良的一面,都會去關心別人。 我是在哪一刻學會去關心別人的呢?

是在母愛的呵護下學會的。是經歷了每一刻的呵護後學會的。母親都時常深深地關心着我們,沒有哪一刻停止過。

在一次又一次的母親的關心下,我也學會了關心她。

一次,在家鄉的時候,我吃了反季的葡萄後,暈了過去,母親十分着急,拿起電話就打給醫院,救護車馬上來到我家門口,母親抱着我上了車,我們趕去醫院,母親等着我醒來。醫生給我安排好牀位,給我打針。輸水。母親時時刻刻地坐在我的身旁,爲我做事,餵我吃喝吃。

從那以後,我學會了關心。

有一次,母親在晾衣服,滿臉是汗,我爲母親遞上一杯,母親說:“這是我喝過的最甜的一杯,因爲裏面充滿了女兒的關心。”她十分開心,十分高興,我學會了關心。在那一刻,我去關心了母親,心裏比吃了蜜還甜名師點評: 小作者的這篇文章選材比較新穎,透過母愛的感化讓自己學會了關心母親,小作者真是一個孝順又懂事的好孩子。

本文結構完整、主題鮮明,透過記錄自己與母親之間的一件小事,表達了深厚的母愛以及兒女對母親的感恩之情,字裏行間都透露着溫暖的情誼,讀來很打動人。

但是小作者在描寫具體事件的時候語言太通俗化,建議小作者可以多增加一些描寫性的語言,表現母親的着急之情,比如寫寫媽媽焦急的表情、眼角的淚珠、額頭的汗水、冰涼的雙手等等。

“每個人在生命的一刻中都會學會關心”改爲“每個人在生命中的某一刻中都會學會關心”;“母親都時常深深地關心着我們,沒有哪一刻停止過”改爲“因爲母親都時常深深地關心着我們,沒有哪一刻停止過”;“輸水”改爲“輸液”;“我爲母親遞上一杯”改爲“我爲母親遞上一杯糖水”;“餵我吃喝吃”改爲“餵我吃喝”;“心裏比吃了蜜還甜”改爲“心裏比吃了蜜還甜。”

小學六年級作文:我學會了關心3

那一次,讓我學會了怎樣關心別人。這也使我人生的臺階又提升了一個高度。

寒假的一天,媽媽早早地上班去了。我起牀之後,突然聽到了爸爸痛苦的呻吟聲。我急忙跑過去問爸爸怎麼了。爸爸說他難受。我想:應該是昨天晚上朋友約爸爸出去吃飯,爸爸喝了太多的酒纔會難受的吧!我問爸爸想吃點什麼,爸爸說他想吃麪包。我想:家裏的麪包都吃光了呀!看來,我只能自己出去給他買了!

出了家門,我心裏有點害怕,超市那麼遠,要是路上遇到壞人怎麼辦啊?我邊走邊想。這時我擡起頭,看見枝頭上有幾隻小鳥,在嘰嘰喳喳的叫着,似乎在鼓勵我勇敢地去吧!終於到了超市,我買完麪包準備回家,心裏長長地舒了一口氣,看來這點小事也難不倒我。走着走着,我突然發現有一隻小狗跟在我後面。我差點嚇破了膽,心砰砰直跳,要知道我最害怕的動物就是狗了。不過在我看來,他好像並不是想要要我,而是想吃麪包。我想:這可不行,麪包是給爸爸吃的,怎麼能給它呢?突然,我靈機一動,我拿起了石頭把它扔得遠遠的。那隻狗似乎以爲是麪包,於是便撲了過去。這時,我趁機跑回了家。

回到了家,我立即把麪包給了爸爸,看着爸爸津津有味地吃着香噴噴的麪包,我高興極了。媽媽下班回來,我把事情向媽媽講了一遍,媽媽連聲誇我說:“好孩子,知道關心爸爸了!”我不好意思地撓了撓了頭,心裏美滋滋的。媽媽又說:“於博,你不是喜歡寫作文嗎,那就寫一篇《給爸爸買麪包》的作文吧!”我想了想說:“不!我要換一個思路寫,題目就叫《我學會了關心》!”

小學六年級作文:我學會了關心4

以前,我是一個不懂事的小女孩,可現在,我學會了關心他人。

因爲我在家裏是最小的,所以家人都很疼我。被幸福包圍的我,也不懂關心的別人,只知道接受別人對我的關心。直到看了這個廣告,我才知道關心別人,其實很簡單。廣告內容是:一個媽媽個自己的孩子洗完腳後,又去給婆婆洗腳。婆婆心疼媽媽,說:”累了一天了,休息一會兒吧!”可媽媽卻說:”沒事,我不累。多泡泡腳對您的腿有好處。”這一幕,剛好被兒子看見了,兒子也端了一盆水,遙遙晃晃的走了進來,對媽媽說:”媽媽,洗腳。”媽媽見了,感動的笑了。

我從這個廣告中,學會了關心別人。一天晚上,媽媽下班回家,身體不舒服。雖然在我面前裝着沒事,但仍然被我發現了。我對媽媽說:”媽媽,你是不是不舒服”媽媽說:”哪有,你看媽媽身體多好啊!””媽媽你就不要騙我了,我知道你生病了。”我說。媽媽見我看出來了,便沒有騙我:媽媽沒事。”

果然,一量體溫,39。5度,發燒了。我趕緊讓媽媽躺下,又是拿冰塊降溫,又是給媽媽倒水,又是給媽媽拿退燒藥。媽媽見我跑來跑去,心疼的說:”美玲,媽媽沒事,別忙了。””沒事”我說:”我又不累。”

這就叫關心,從這件事上,我領悟到,原來關心可以是一句簡單的問候,可以是在口渴時遞上的一杯水,可以是在父母累時,給他們按摩,可以是———————

其實關心就是一件很簡單的事情,可是到現在才學會了它。其實,關心就是生活中的點點滴滴,只在乎你是不是發現了它。

小學六年級作文:我學會了關心5

有人說生活中需要鼓勵,有人說生活中需要寬容,但我覺得生活中最需要的是關愛。關愛像陽光、空氣一樣,時刻陪伴在我們身邊,不僅有父母的關愛,還有老師、同學、朋友對我們的關愛。無處不在的關愛讓世界變成美麗的人間。

我的爺爺已經快80歲了,腿腳不利索,上樓十分困難,手扶着樓梯,上樓也要十幾分鍾。那時6歲的我,自願扶爺爺上樓。我一手扶爺爺,另一隻手輕輕摁住牆,借一點力。我以前沒扶過人,這樣一嘗試,才覺得真的很費力,沒上完兩層,便累得休息半天。只聽爺爺說:“好孫女,你先上吧,我一會兒就上去了。”我說:“沒事,爺爺,正好我也好久沒鍛鍊了,沒有關係的。”說罷,我便又扶着爺爺上樓了,又上了二層,我站在那裏休息時,汗都流了出來,我擦擦汗,擡頭看了看爺爺,爺爺一臉欣慰,猜測爺爺一定是因爲被孫女攙扶着,覺得很幸福。我的勁又上來了,便扶着爺爺又往上走。我歪頭一看,發現爺爺正摁着欄杆,一定是爺爺不想再加重我的負擔,我好感動。我把我的小身板又往上挺了挺,覺得步子變得更輕快,又一層很快上完了,爺爺讓我休息休息,自己又往上走了起來,我連忙兩步上前,扶住爺爺說:“爺爺,還是我來扶你走吧,只有最後一層了。”爺爺卻說:“好孫女,不能把你累壞了,還是我自己走吧。”我沒有聽爺爺的話,拉着爺爺,慢慢地走上了樓。

現在我已經長高長大了,扶爺爺上樓已經一點兒也不覺得累了。

關愛是人間真情的體現,是朋友優美的歌聲,是老人慈祥的笑臉,是同學甜蜜的歌聲,是爸爸的一個擁抱,是媽媽的一句叮嚀,是老師的一句鼓勵,是樓下奶奶送我的一個自制月餅,是我向爺爺奶奶的招呼聲。

關愛無處不在,衆多的關愛使我時刻沐浴在關愛之中,我也學會了關愛。

小學六年級作文:我學會了關心6

關心別人可以是一句貼心的問候,一個熱情的擁抱,一杯水都可以是,你會覺得問候一句很簡單啊什麼的,對於以前的我來說卻不是,“爲什麼要關心別人,讓別人來關心我不好嗎?”抱着這種態度,蠻橫嬌慣,無理,不可理喻,那就是以前的我。

以前上小學一年級的時候,那時候的記憶裏應肬朦,可我記得十分清楚,那時小學,我和小夥伴們都玩得很好,她們都對我十分熱情,都有是她們主動找我玩,班上還有一位女生不愛說話,她成績很好,待人也真誠,就是話不多不少。我的不可理喻還是讓她們逐漸殊遠了我,見了我之後也就是禮貌打個招乎就走了,有的'乾脆無視我,那種挫敗感真不是個滋味,昔日的好友成了現在的路人。那時候真的接受不了,發生在現在我也接受不了,就這樣我被同學冷落了,我也不好意思拉下臉去主動找她們玩,就這樣關係處得越來越僵,那段時候我沒怎麼和同學說過話,那段時候我性格變得十分孤僻。有一天,那個不說話的女孩找了我,她把我的不足全部指了出來,當時我就愣住了,她的人緣挺好的,我跟她又不熟,她主動找我,還跟我說這些,這讓我非常不解她對我說了許多,而且是一直面帶微笑,我只記得她說了一句:“你可以多關心關心別人,多顧及別人的感受,這樣大家纔會和你玩啊!”我不知道說什麼,只是簡單地回了一句謝謝。那時候我們剛放了暑假二年級我轉學了,我把那些對一年級同學遺忘的關心全部給了新的同學,我們相處地十分愉快,同學們之間十分默契,大家都喜歡和我玩,別人考好了,我會送上祝福,別人沒考好,我會安慰別人,別人生病了,我會說祝你早日康復,別人被老師批評了我會說:“沒關係,老師也是爲你好。”她們也經常說些小祕密,各種不開心也會向我傾訴,她們都不知道,我以前是多麼不可理喻。

我學會了關心別人,我現在十分感謝那個女孩,是她讓我明白了要學會關心別人,關心別人,讓我成長了這麼一大步。讓我和朋友之間的感情變好。

小學六年級作文:我學會了關心7

在人與人的交往中,我們學會了理解;在心裏怒火燃燒時,我們學會了忍讓;在別人觸犯了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心;在不利的環境中,我們學會了生產……

在一個陽光明媚的早晨,外婆和哥哥都出去了,只有我和表妹在家,我表妹很調皮,但她的個子比我高,眼睛似乎會說話,櫻桃似的小嘴脣,小巧玲瓏的一雙手。表妹玩耍的時候,不小心被桌角碰傷了頭,不停地在流血,當時,不知所措,不知道怎麼辦纔好,立即從房間裏拿急救箱,拿出消毒水、棉籤、棉花、創可貼等等的一些東西給表妹止血,但由於不會弄,附近也沒有診所和醫院,只好看說明書,按照說明書的步驟來給表妹止血。但表妹和堅強,她沒有放聲大哭,平時有一個人搶了她的玩具,她就鬧得不得了。你想指導這是爲什麼嗎?因爲外婆經常告訴我們-“流血不要流淚,要懂得堅強,這樣纔不會被人所欺負。”可能表妹停在耳裏了吧!

正在給表妹止血的時候,她跟我說:“姐姐,我是不是很笨呀?”我滿懷微笑地跟表妹說:“爲什麼要問這個問題呢?你在我心目中,永遠都是堅強的女漢子呀!”“你以後玩玩具的時候,要小心一點哦!不要受傷了。”我接着說。

到表妹的傷好了之後,她還很自豪地說:“姐姐,我現在才懂得了你和外婆說的那句話,做人一定要堅強,不能流淚,這樣纔不會吃大虧,受他人的欺負,我長大之後,一定要做一個堅強的女漢子。”

我每次受傷的時候,這句話常常浮現在我眼前,告訴我流血也不會流淚,要堅強。

透過了這件事,我學會了做人要堅強,我悟出了一個真理:當別人遇到困難的時候,我們要給予他人關心。

小學六年級作文:我學會了關心8

現在的孩子哪個不是在家長的呵護、老師的愛護、同學的互助中生活的?我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關心,確乎忘記了關心別人。

一個雙休日的清早,我睜開朦朧的睡眼,咦!怎麼家裏鍋不動、瓢不響?平時家裏早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒睡夠的雙眼,來到廚房,開啟鍋蓋,一看:啥也沒有。今早我吃什麼呀?算了,中國有句老話嗎:“自己動手,豐衣足食”。因爲廚藝不佳、經驗不足,只得泡方便麪。我拿出一包面,用水一兌,草草地解決了早飯。正想讀書,可是媽媽呢?我輕輕開啟父母臥室的門,哇!老媽真的還在睡覺也!看着看着,我的氣就不打一處來。我來到媽媽牀前,剛想叫醒她,才發現媽媽的臉通紅。我心裏一顫:該不會發燒吧?我用手一摸媽媽的額頭,好燙!我急忙打爸爸的手機,可怎麼打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

我手忙腳亂,腦中一片混亂。情況這麼緊,我只有想想每當我生病使父母的做法,依葫蘆畫瓢了。對!先量體溫。我找出溫度計,輕輕叫醒媽媽,替媽媽把枕頭往牀頭靠了靠,扶媽媽坐起來。把溫度計放好。急忙去找感冒藥,可這藥大盒小盒一大堆,怎麼辦?對了,真笨,看說明書呀!我衝了一杯“三九感冒靈”,拿了兩粒消炎退燒藥,喂媽媽吃。媽媽吃完,我拿出體溫表一看:39度,我得找人送媽媽去醫院,可媽媽說:算了,先在家看看再說。如果燒實在不退再上醫院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來問我:“婷婷,吃早飯了嗎?媽媽起來給你做。”我急忙按住媽媽說:“放心吧,我吃過了,只是您還沒有吃。”說完,我騎上自行車上街買了份放心早餐,回來時,早已累得大汗淋漓,上氣不接下氣了,看着媽媽吃了一些,我才略略放了一些心,唉!老媽如能睡上一覺,情況一定會好轉的。我又扶媽媽躺下。看着媽媽臉也不那麼紅了,喘息也平和了下來,心裏覺得特別舒坦。我也會關心別人了!

關心像夏日裏的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關心像冬日裏的一縷陽光,帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時,你會發現一切都是那麼的美好!在享受他人的關心時,讓我們也爲別人送去一絲關心的氣息,讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中。

小學六年級作文:我學會了關心9

曾經我是一個不會關心別人的人,尤其是跟我最親近的家人,有時候對一些同學,或許還能對他們噓寒問暖,但對家人始終沒有講過關心的話,但是我慢慢的開始意識到這樣是不對的,因爲我需要關心愛我的人和我愛的人,這樣他們纔會感受到溫暖,我們的關係也會更加美好,我們人與人之間應該互相關心,如果每個人都學會互相關心,那麼我們的生活將會更加溫暖。

其實有時候我是很關心自己的家人的,有時候他們回來的有點晚,我就會有一些擔心,想問他們去哪裏了,怎麼這麼晚都不回家,心裏會有一些焦慮,但是我雖然心裏是關心的,但我始終不能講出關心的話來,到時候越來越大,我也意識到,其實有時候爸爸媽媽也希望聽到我說關心他們的話,這樣會讓他們感受到暖心,之後我也在慢慢糾正我的這一個問題,我知道我應該對我的家人多一些關心,比如受傷的時候問他們傷的嚴不嚴重,有些部分疼的時候也要囑咐他們去醫院檢查,多做身體檢查,或者要出去和別人吃飯的時候叮囑他們不要喝酒,喝酒之後不要開車,晚上要早一點回家,要小心點過馬路。剛開始說這些話的時候會有點不適應,但是說多了之後就感覺挺好的,因爲不僅把我的心裏話講了出來,還讓他們感受到了我的關心,他們的心裏也會比較開心吧。

不僅僅是對父母,對朋友和同學也要有這樣的關心。比如好朋友考試失利,我就會去鼓勵和安慰她,告訴她其實這只是失誤,水平還是在那裏的,會安慰她讓她不要焦慮,事情都會好起來的。如果好朋友的家庭裏出現了一些問題,我也會幫助她調解情緒,好好地放鬆一下自己,不要想得這麼多,考慮太多事情反而不好。我的朋友也會感受到我的關心,然後在我不開心的時候也會同樣這樣安慰我,我覺得也非常的溫暖,所以,我學會了關心。

小學六年級作文:我學會了關心10

我的童年像夢一般,在我多彩的童年裏,有媽媽對我的呵護和老師對我的關懷。父母和老師的教育讓我感動,讓我學會了關心他人。自己明白關心別人是一種快樂,而且還可以從中獲得許多知識。

在一個陽光明媚早晨,不知爲什麼,我的肚子特別疼,媽媽知道後,讓我吃了一些止痛藥。然後讓我把肚子貼近炕板睡一覺,媽媽還對我溫說:“你先在炕上好好睡一覺,我在趁做早飯時給你燒個焦泥塊,喝了焦糖,肚子就不疼了,好嗎?”說完,媽媽就去做早飯了。過了一會兒,媽媽給我拿來焦糖,剛喝完,媽媽就說:“哎呀,我腰疼,我頭痛!”說完她便一手按着腰,一手捂着頭。媽媽仍堅持給我吃藥。看到媽媽拖着病,還無微不至地關懷着,我很感動,決心在媽媽生病時,我要負起一個女兒的職責,要隨時隨地的照古顧好、關心好媽媽。

還有就是我們小學的張老師,她也讓我學會了關心別人。有一次,我們班的祁香蓮同學感冒了,張老師知道後,就把她叫到自己的宿舍裏,給祁香蓮吃了感冒藥後,親切地安慰她不要哭,說了幾句安慰話後,張老師就陪祁香蓮同學談心裏話。還有一次課間操我肚子實在疼得不行了,老師就排一個同學送我回家,還有張老師解開了我心中每一個疙瘩等等,老師對同學們所做的這些事都是勝似親人啊!

張老師是我的另一個母親,在你們身上我看到了,你們關心別人就如同對自己的親人一樣,你們太偉大了。我從你們身上學會了關心別人,讓我永遠保持一顆愛心。人人都獻出一份愛,世界將會充滿愛。

小學六年級作文:我學會了關心11

在我們成長的過程中,接受了許多人的關心,有父母的關心,長輩的關心,同輩的關心,老師的關心。我,也從中學會了關心。

在我仍未懂事的時候,做什麼事都是隻顧自己而不顧別人的。但,卻是那一次,我開始變了。

還記得,那是一個初夏的黃昏,我在街上走着,突然,一位大姐姐把一份東西塞到我手中,說:“小朋友,爲災區人民獻上一份愛心吧!”我展開那份東西一看,原來是有一個地方發洪水,讓我們爲災區捐獻物資。我不屑地看着它:哼,這與我又無關,我何必理會?!

回到家,吃過晚飯,按照往常的習慣,我開啟電視,看起新聞來。正巧,當晚撥的正是受洪水之災的災區地方的報道。我從新聞中得知,災區人們正處於水深火熱之中。連吃的都沒有,更沒有穿的。孩子們無法上學,流離失所,苦不堪言。再看看我自己現在的生活,不知道要比他們幸福多少倍!每當我閉上眼睛,那一幕幕悽慘的情景便浮現在我眼前:骨瘦如柴的孩子正在挖草根充飢,人們飽經風霜的臉上正露出一絲絲渴望生存,渴望免受自然之災,渴望有三餐溫飽的神色。我彷彿聽到了災區人民那深切的呼喚,那悲慘的哭泣。這一切一切,像千萬根鋼針紮在我心中,淚水,在我眼眶中直打轉兒。

“一方有難,八方支援”。身爲中華兒女的我,怎麼能不關心他們,怎麼能將他們置之不理,怎麼能無動於衷呢?第二天一早,我把我的壓歲錢全捐獻給災區人們。當我把微薄的人民幣塞進捐獻箱時,我完全沒有帶有施捨者的心態,而是充滿對災區人民的一份鼓勵,一份關心,一份希望。我堅信他們一定會在逆境中從新站起來的。

關心別人,體諒別人,是我們中華民族傳統的美德,我們應該要繼承上一輩的美德、優良傳統,我們要把這一優良傳統發揚光大,讓我們一起來學會關心別人吧!

小學六年級作文:我學會了關心12

關心,是世間美好而溫馨的情感的一種體現。在生活中,我們常常受到身邊的人的關心,有父母對我們的關心,長輩對我們的關心,老師對我們的關心,同學朋友對我們的關心,還有鄰居隔壁對我們的關心,甚至是一個與我們素不相識的人對我們的關心……

在受到他們的關心的時候,我們要學會感激他們。而所謂的感激,並不是簡單地說聲謝謝,而是應該給他們一個情懷——關心。因此,我們要學會關心……

我們所受到的關心,莫大的關心應該是父母對我們的關心吧!從我們呱呱落地到今天,我們受到了父母親的多少關懷啊!他們爲我們歷經了多少風雨啊……

我們要感激我們的父母親,最起碼要先學會關心他們——我們要自覺做好自己分內的事情,同時儘量做些力所能及的家務事,以減輕辛苦的父母親的負擔。在父母親辛苦回家的時候,渴了就幫他們倒杯水;熱了就幫他們扇扇風;累了就幫他們鬆鬆背。在父母親向我們發火時,我們不要與他們頂撞,要與他們好好溝通。我們要多多體諒他們,多多尊重他們,更要學會理解他們,學會關心他們……

長輩對我們的關心,我們用同樣的關懷去回報他們;老師對我們的關心,我們也要回敬他們;同學朋友讀我們的關心,我們同樣可以無私地去關心他們;甚至是與我們素不相識的人……

關心,是冬日裏的一把火,把我們的身心照得溫暖如春;關心,是夏日裏的一陣風,把我們的身心吹得涼爽如秋。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,關心就是這樣,哪怕只是簡單的一句問候,只要是出於真誠的關心,就會讓人感到溫暖!

因此,讓我們學會關心,世界也會因此而更加美好!

小學六年級作文:我學會了關心13

關心,我從小 就熟悉這個詞。明白它的含義,卻總也做不到。就算是關心,也是很刻板的:捶背呀,掃地呀,說“媽媽您辛苦了”……總沒想過,關心要用心。

我真正開始明白關心,是在五年級。分了班,重新有了一個非常非常好班主任,真的很喜歡她,開始關心她。她的一舉一動,神情和身體情況,都看在眼裏,記在心裏。聽她的聲音,就知道她的心情;看到她的動作,就知道她想做什麼……有一天,她來到學校,去教室給我們講了一些注意事項。看到她的眼神、聽到她的聲音,我都知道,她又有些不舒服了,好心疼。真是那一刻,我也明白了平時父母和老師對我的苦心。

關心,我明白這個詞後,我又慢慢學着真正去關心媽媽和爸爸。

阿姨不在我們家了,爸爸和媽媽輪流來接我。我以前比較固執,雖然不算任性,但也常常堅持自己的想法。從前,我都是玩夠了下來,跟着阿姨回家,也不管阿姨等得有多麼厭煩,每次問我爲什麼這麼遲,我總是以做作業爲藉口,阿姨爲此大傷腦筋。這回是爸爸媽媽接了,終於明白了,想:媽媽是在做晚飯前來接我的,如果遲迴家,那就會餓着爸爸和她了。而爸爸是下班來接我的,如果回去晚了,他也會餓,而他下班休閒的時間豈不是也少了?這樣想,也不會再浪費時間,早早就下來了,也不用他們操這個心。

再有就是竹子。她是我從小形影不離的好夥伴。關心她,就是:她生病的時候,陪着她,給她說笑話,讓她不孤單;和她一起學習,互相激勵……這就是關心她。

關心,關心誰?世界上的每一個人都需要我們的關心。讓我們學會關心別人吧!

小學六年級作文:我學會了關心14

自從我來到這個世界上,爸爸媽媽就無微不至地關心着我,爲此,我深深感動。在這裏,我爲他們十多年來爲我付出的心血說一聲“謝謝”!但是,今天我更想說的是:在這愛中夾雜着過多的溺愛,除了學習,爸爸媽媽把什麼事都包了下來,不讓我幹這,不讓我幹那。

記得有一次,我請求他們讓我自己騎自行車上路。其實,他們都知道我騎自行車已經很熟練了,騎車上路沒有任何問題,但是他們偏偏不同意。我跟他們說過很多次了,甚至是乞求,但每次都令我失望和沮喪,我只能坐在他們的自行車上,眼巴巴地看着那麼多同齡甚至比我還小的小朋友們,騎着自己的自行車在寬闊的馬路上自由自在地行駛,真令我羨慕啊!

還有一次,我寫完作業,看到爸爸媽媽在廚房裏忙碌着,我想:自己都那麼大了,也該學着做飯了。我把我的想法告訴了他們,可他們卻說:“你還小,學做飯幹什麼?你現在的任務就是把學習搞好,別的事別管。”說着,把我推出了廚房。我像個泄氣的皮球癱在沙發上。後來有一次,老師在課堂上問:“哪位同學會做飯?請舉手。”許多同學都高高地舉起了小手,臉上洋溢着笑容,而我卻只能深深地低下頭,這種滋味真不好受。

還有,我想幫他們盛盛飯,他們怕燙着我;我想幫他們刷刷碗,他們有怕水涼着我;還有……

爸爸,媽媽,我現在好想對你們說:樹苗如果只是在溫室裏生長,永遠不會長成參天大樹;雛鷹如果不經受磨練,永遠不會在天空翱翔。我也一樣,只有經受更多的磨練,纔會成爲社會的精英,祖國的棟樑;請你們別在溺愛我樂,給我更多鍛鍊的機會吧!

小學六年級作文:我學會了關心15

“關心”在世間是多麼重要啊!雖然是微不足道的,但是對於需要幫助的人來說是久久溫暖在心中的陽光,帶來了愜意。

人世間怎能沒有關心呢?如果人與人之間沒有關心,那將會互相殘殺,帶來毀滅性的災難是無法估計的。關心只要人人都具有,世界纔會充滿愛的味道。

在小學時的我們從一個懵懂無知的孩子成爲一個才華橫溢的人,老師不正是都想讓我們天天向上,成爲國家的棟樑之才嗎?正是這樣,老師也是如母親一般呵護我們,付出真誠的心意教授知識。當然也少不了關心散發出的強烈又極其溫暖的光亮,它墜落在我們熾熱的心中,難以從記憶中抹去。我就舉例說明吧!

我在這所學校中生活的時間只有二年,但是,讓我看見了,碰到了許許多多有趣的事情。剛來的我,膽小害怕都立在我的面前,我像一朵花兒一般軟弱無力,好像微風輕輕一拂過,我就要倒下。朱老師對我也十分照顧。在這二年的鍛鍊與磨練中,我知道了友誼的深厚,團結的力量有多大,更重要的是懂得了關心他人。時光如流水般,悄然無聲的溜走,一點兒痕跡也沒有。

放假時,我看見父親的頭髮兩鬢之間,突然冒出了白髮,鬍鬚上也有。我只是不想讓父親有太多負擔與壓力,只想爲父母做一起力所能及的事。我有時幫爸爸剝菜,或鑽螺絲釘湊成能裝滿一大袋的塑料。我也會給父母捶捶背,調皮的弟弟總是喜歡和別人東追西追,可是,父母忙的根本沒有時間去找,只好由我去找、去喊了。我學會關心父母了,但我也關心同學,同學在傷心時,我總是去安慰她,讓他別哭了。眼淚是解決不了問題的根本,要去堅強面對。

我幫助父母減少一點壓力,我很快樂,父母也會因我而快樂自豪。關心他人是多麼簡單的事情。“關心”對人世間的情感是如此重要,多大的力量啊!就讓我們把關心傳播在每一個人的心底間。