【推薦】書的故事作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的書的故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

書的故事作文 篇1

童年就像一首歌，這首歌美妙動聽，童年就像一首詩，這首詩筆跡清晰，童年就像一個色香味俱全的調味瓶，但是它隨着時光的腳步流逝。

當年，我養了一隻米黃的寵物兔。我捧着這隻小兔，懷着歡樂的心情回到了家，平時的我總是東玩玩，西弄弄，佷無聊，但是現在我的所有精力和目光全放在它：這個快樂“小丑”身上了，當時我就是世界上最幸福的小公主了。

我把它放在一個小墊子上，讓它在陽光媽媽的呵護下自由的奔跑，享受着自由暢快的呼吸，那時我跟這個小丑一起玩耍、歌唱，把彼此當成了最貼心的夥伴。爸爸告訴我那些柔軟、漂亮的像小球一樣的東西叫毛，但我的腦袋中充滿的是與大人不同天真、幼稚的想法，於是，我猛眨了眨眼睛，像個小袋鼠一樣蹦蹦跳跳地搖着爸爸的手臂激動的說：“不，爸爸，這是兔子的大花衣，小燕子都可以穿花衣，小兔子要更漂亮，呵呵。”小兔子跳了跳、動了動耳朵，彷彿很贊同。

我感到兔子的身體很熱就想幫它洗個澡，讓它涼快涼快。於是我拿來一個很深的水桶，挽起了袖子，擰開水龍頭，放下桶，水裝滿了整個桶後，我提起水桶，抱起小兔，猛的一丟進去，小兔快速掙扎，不停的濺出水花，我卻以爲它在玩，還若無其事的唱起了歌，滿意極了，最後隨着啊的尖叫聲，溺水的小兔被救了出來。它彷彿在說：“小主人，下次別這樣對我了。”

童年的故事書，豐富多彩，一個個情節曲折的故事仁在放映，讓我們搭上幸福的列車，一起出發吧。

書的故事作文 篇2

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我認爲這句話說的太對了。當你沉浸在書海中，書就是你的良師益友，總是慷慨地把它所知道的知識全部都贈送給我們。

寒假來了，我和媽媽商量好，寒假時間由我來管控，所以每次讀書讀到深夜。今天，我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由於野人的出現讓魯濱遜很恐慌，我也“呀”的怪叫一聲，媽媽走了過來，說：快睡覺，關燈了！媽媽啪的一聲熄了燈。我聽媽媽走遠了，便從枕頭下拿出藏好的手電筒，鑽進被子又讀了起來。不知不覺中，我的眼皮把眼睛蓋上了。

我在朦朦朧朧中，發現自己在一張簡陋的牀上，我身邊坐着一個人，大鬍子長頭髮，這不就是魯濱孫嘛！我們聊起了天，在聊天中，我知道了他的痛苦經歷我們在島上開始相依爲命的生活着。有一天，他發現了一些野人的腳印，他叫我拿着槍和他順着腳印追蹤而去。追着追着，我們發現了一些野人正在戰爭，我們救下一個野人，然後把他當成了好朋友。正在這時，突然聽到“起牀了，大懶蟲！”我忽然驚醒，原來剛纔是做了一個美好的夢！

這個夢讓我感受到：我就是書海中一條求知的小魚，讓我在知識的海洋裏暢遊

武城縣第三實驗小學六年級三班徐培鈞

書的故事作文 篇3

在我家裏我最喜歡的書就是《動物百科》，因爲這本書裏面記錄了世界上所有神祕的動物和昆蟲，每次當我拿出這本書時，就感覺到這個世界上的生命如此神奇與豐富多彩。

翻開書，美麗漂亮，千奇百怪的動物與昆蟲一一呈現在了我的面前。鴨嘴獸長着笨笨肥胖的身體，像鴨子一樣扁扁的嘴巴；巨大的鯨魚也有好多的品種。像藍鯨、抹香鯨、座頭鯨，還有一種叫露脊鯨；小小的毛毛蟲也有許多的神奇樣子，顏色多姿多彩，有一些還長了好多毒刺。色彩豔麗，它們會讓許多的鳥兒們望而卻步，這樣就起到了保護自己的作用。書裏還講了鳥類的孵化過程，還有它們的生活習慣，其中我最喜歡的就是火烈鳥，我在香港的動物園裏見過它們，它長着一身紅紅的羽毛，遠遠看去像一團團火苗，細細長長的腿下長着一對像鴨子一樣的腳掌，威風極了；還有神祕的史前動物——恐龍，長脖子的叫腕龍，三角腦袋的是三角龍，最厲害的就是霸王龍，它的兩隻前腳很小，是吃肉恐龍中的霸龍。

《動物百科》這本書讓我看到了無奇不有的大千世界，認識了神祕的動物世界，學到了許多在課本上學不到的知識。

書的故事作文 篇4

相信每個人小時候都有父母給自己講睡前故事的經歷，我也不例外，每次睡覺前，我總會纏着爸爸媽媽給我講睡前故事，像什麼《醜小鴨》《青蛙王子》更是怎麼都聽不膩。

後來，我漸漸長大了，識的字也多了，自然也不會像小時候一樣纏着父母給我講睡前故事了，但看書的習慣卻還依舊保持着。而我小時候最喜歡看的無非就是《山海經》和《西遊記》這兩本了。

其中，我喜歡看《山海經》是因爲書中的那些奇珍異獸以及附上的精美圖像。而我愛看西遊記則完全是因爲書中一個令我們耳熟能詳的人物——孫悟空了。

據說，孫悟空原是花果山上的一顆仙石，每天吸日月之精華，突然在某一天石頭裂了開來，蹦出了一隻石猴——這就是孫悟空了。後來，他又拜入菩提祖師門下，學了一身本領，結果又因大鬧天宮而被如來佛祖壓在五指山下五百年，最終隨唐僧前往西天取經，歷經九九八十一難，最終取經成功，成爲了鬥戰勝佛。

小時候的我也總喜歡模仿孫悟空，經常拿着一根“金箍棒”到處“行俠仗義”。（但是，每次行俠仗義後，我也總免不了一頓教訓）

當然，孫悟空帶給我的不只是教訓，更多的還是激勵。

還記得小時候第一次自己獨自睡覺時，由於以前一直是和父母睡的，心中難免會有一些害怕，於是我總是沒一會兒就跑到父母的房間請求和他們一起睡，但每次得到的結果都是否定的，後來父親也被我搞得不耐煩了，對我說：“你不是一直自稱是孫悟空嗎，孫悟空怎麼可能會怕黑呢？”我一聽，心想：對哦，我可是齊天大聖孫悟空，怎麼會怕黑呢？於是我回到了自己的房間，鑽進被窩，嘴裏還嘟囔着：“我是孫悟空，我什麼都不怕……”隨後便不知不覺地睡去了……

待我又大了些，我們一家去爬山，纔到半山腰時，我就走不動了，賴在一棵大樹旁，嚷嚷道：“不走了！不走了！這麼久纔到半山腰，要多久才能到達山頂啊？”這時候，媽媽打趣我道：“你不是孫悟空……”不知道爲什麼，原本早已下定決心不走的我，在聽到“孫悟空”這三個字後，渾身又充滿了力量，媽媽話還沒說完，我便一個機靈站起來，打斷她的話，說：“走吧！”終於，功夫不負有心人，我們一家爬到了山頂，看到了無比美麗壯觀的景色。

“孫悟空”這個名字帶給了我許多前進的動力以及面對困難的勇氣，而《西遊記》中其他人物也帶給了我一些品質，如沙僧的吃苦耐勞，豬八戒的仗義，唐僧的仁慈等，都對我或多或少有一些影響，幫助我度過了一個又一個的難關。

書的故事作文 篇5

朋友，你是個小書蟲嗎？你喜歡讀書嗎？你如果喜歡讀書，那你家長“反對”嗎？我的老媽就“反對”我讀書，但是她到最後還是同意了。

每天我放學回家都會先看書再寫作業。有一天，我又在看書，看到了八點我都不知道。媽媽下班回到家，我都沒有發現。“你作業寫完了嗎？肯定寫完了，不然不可能看書。”我不以爲然地說：“沒，一個字都沒寫。”媽媽的臉頓時被我氣得晴轉移。“還不快去寫作業。”媽媽生氣地大吼道。“好吧！”我正看到了精彩的地方被打斷了。

過了幾天，不知老媽從哪裏來的想法，對我說：“家祺，我們討論一下讀書的事，行嗎？”我頓時來了興趣。媽媽說：“以後九點關燈，如果作業寫完就可以看，但有個條件，九點必須關燈。”我叫了一聲：“太好了！真的嗎？”

當天晚上，九點老媽來我房間關燈，可我在看書，很不高興，因爲看到了故事的最高峯。

“就看。”“不行。”哎！薑還是老的辣，媽媽直接關了燈。我只好去睡覺。

這就是我與書的小故事，把你和書的小故事也來分享一下吧！

書的故事作文 篇6

大家知道書是什麼嗎？書是一個不說話的老師，是一盞指路明燈，是一個朋友。

小的時候我是一個小書迷，現在也不例外。記得有一次，媽媽給我買了幾本新書，恰好碰上奶奶買了一包種子，問：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎？"奶奶說：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊。”我頓時冒出一個大問號，心想：我有那麼多書，“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎？這就是傳說中的‘種書得書’嗎？莫非是這樣？爲了解除疑問，今天我就當一回“科學家”唄。

我來到家後面的花園，首先挖了一個坑，然後選了一個“志願者”，還把它放在坑裏，埋了起來。最後我還給它澆水。一看了自己的“傑作”我忍不住叫了起來，真是一沓糊塗。但小時候的`我並不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的我還說：“我是人才。”過了幾天，我去看看“發芽”了嗎，找到那個坑，可是呢，它沒發芽。於是，我又加“營養品”進去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點水吧！過了幾天，我又跑過去，再一次看我所謂的“傑作”一看呢，又沒發芽，莫非營養不良？我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營養品”進去，又裝出一副博學多才的模樣，笑呵呵的。

晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷裏，哭了一下。說：“媽媽，奶奶騙我，說什麼種瓜得瓜，種豆得豆，爲什麼種書沒書呢？"媽媽哭笑不得的說：“種書是不可能的，大傻瓜，你要看給你買唄。”“不嘛，種出來不要錢啊。”“誒呀，書是沒有生命的，種不出來，但種子是有生命的，你讀那麼多書都不明白啊？”“媽媽我知道了。"

那次，原因全是我不好好看書才造成的，因爲這樣，所以我們以後要，拒絕書呆子，要做讀到的並且用到的。最後，大家要多讀書，不要書到用時方恨少啊！

書的故事作文 篇7

有一天，媽媽出去了，我在家無聊，就看了一本書，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認爲裏面有一句話說的對：今天不下定決心邁過去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現在不好好學習長大會沒有任何用一樣。

有一次，媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時正在專心致志的看書，所以聽成了一袋味精，可是媽媽說我買錯了，於是我就給媽媽買了一袋麪粉，可是媽媽說我又買錯了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴，於是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對我說：“我就讓你去買一袋鹽巴而已，你還我買味精和麪粉。罰你以後一個月內不能看課外書。”那時我覺得對我來說簡直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書，津津有味地看着。誰知道，媽媽忽然出現在我的身後，我那時嚇了一跳，不知所措的看着媽媽。結果，那本書就被媽媽給拿走了。後來，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間裏面看書了。

後來，書本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說“書中自有黃金屋”，“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現在終於知道這些話的意思了，也終於知道人們爲什麼這樣說。

書本雖然會變舊，但是你學到的東西是永遠也不會忘的。

書的故事作文 篇8

冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐着我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時：書是我們形影不離的朋友；

我們心情很不好時：書能爲我們開啟一扇窗；我們心灰意冷時：書能成爲熊熊烈火，爲我們照亮一片天地！

我第一次接觸書是在4歲時。那時，我還小，自然喜歡玩，自然喜歡無拘無束的生活。但是父親卻“強迫”我與書做朋友，相互認識。從此，我便和書結下了“深仇大恨。”

因爲是書，讓我無拘無束的生活變得乏味。因爲是書，讓我的童年充滿了不愉快。因爲是書，我童年三分之二都書海中渡過。因此，我開始討厭書，討厭書的廣泛，討厭書的存在，討厭書的一切的一切。

漸漸地，我從書中發現了樂趣，發現了它的廣泛作用。從此，我便不再討厭書了。我喜歡上了它—書，成了我的益友。

我10歲時，更是體會到了書的精髓，書的真諦，書的好處。它也使我明白了“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種享受，又是一種樂趣。在書中，我找到了生活中的情趣；在書中，我找到了生命中的悠閒；在書中，我找到了童年的足跡。書，不愧是人類精神的食糧，不愧是人類文明延續的營養，不愧爲人類的長生果。

書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。

書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。

書的故事作文 篇9

我今年上二年級了，要問我誰是我最好的夥伴，那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了！我最高興的事情就是捧着自己喜愛的書，在陽臺的躺椅上樂悠悠的讀故事！

很小的時候，媽媽就給我買了些色彩鮮豔的撕不破的書，任我玩弄，並透過這些書讓我認識了紅黃綠藍等顏色色，認識了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個色彩斑斕的世界。

後來，繪本故事書成了我最好的朋友，每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書，包得結結實實的包裹裏裝着媽媽爲我精心選購的各種故事書，到現在得有200多本了！這些書教我認知生命的過程、教我養成良好習慣、教我瞭解科學道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來在我們的牙齒裏時時有細菌隱藏着，一不注意它們就出來搗亂，把我吃的糖果收藏起來，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養成了認真刷牙的好習慣；讀了《愛心樹》，我很傷心，不明白那個小男孩兒爲什麼會一直一直向大樹索取而不奉獻，他不懂得大樹對他的愛，我長大了肯定不像他那樣！恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手，我喜歡恐龍，對它們充滿好奇，這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛，後來到恐龍館看到它們最終難逃厄運，直至全部滅絕，我心裏很難過，真希望可以再見到可愛的恐龍們；《聖誕老爸》這篇故事也非常讓我着迷，看了這本書，每年我都對聖誕節充滿期待，對聖誕老人滿心感激，因爲每一個聖誕節，都會收到我想要的聖誕禮物，這可太令人開心了！儘管現在我知道了，是爸爸媽媽假扮聖誕老人，但我還是很感激聖誕節，它讓我知道爸爸媽媽那麼真心的愛着我，想要給我驚喜！

媽媽說，我是喂“故事書”長大的孩子，我喜歡書，希望透過書學到的知識，做一個沉穩好學、健康向上的孩子，成爲一個博學的人。

書的故事作文 篇10

書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來是一個不怎麼愛看書的人，但因爲一些事，使書走進了我的世界。

我是一個愛玩的人，寫完作業就會和朋友一起在院子裏玩，要不然就是一個人窩在家裏看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以後，媽媽就開始讓我看書，媽媽說：“多看點書，積累的知識多了，學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣，可是又不敢不聽話。於是，剛開始就隨便拿一本書應付一下，可是媽媽發現我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌，有時甚至會把書藏起來。但無一例外，都被媽媽識破了，每一次都會被“打回原形”。經過幾次“以身試法”的體驗後，我終於好好地去看書了。

剛看開頭的時候，我覺得非常沒意思，就硬着頭皮看。經過幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到裏面的內容時，我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，後來我越來越喜歡看書。現在，只要一買新書我就會先看幾眼，如果有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!

我和書就是“不打不相識”，但自從“相識”了以後，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。