我和書的故事五年級作文範文
書是兄弟,這句話聽起來有點江湖義氣。小編收集了我和書的故事五年級作文,歡迎閱讀
第一篇:我和書的故事
讀書是我最大的樂趣,它不僅使我學習好,而且還讓我得到了許多新知識。
天放學回家就原來我不喜歡讀書。可是我看媽媽經常去買書來讀。有時,把她笑得是前仰後合,我看見了,心想:讀書,是不是非常有趣呢。於是,我也拿了一本書看了起來。可是,當時我還沒有完全喜歡書,只是看看書上的圖片罷了。慢慢的,我漸漸的喜歡上了讀書,每看書。
又一次,我和媽媽去圖書館看書,挑了半天,才找到一本好書;然後就如飢似渴的讀了起來。彷彿身臨其境,連飯都忘了吃,最後還是在媽媽的強迫下走出了書店的大門。
回到家,我趕緊取出我的記錄本,趁我還記着,寫下好詞,好句和感想。以後,我會把我積累的詞,句用到我的作文裏。因此,媽媽常說我是個小書迷。讀書是我唯一的樂趣,每到讀書時,我雖然一目十行,但絕不是走馬觀花,而是認認真真的閱讀。
教育家說——書是智慧的鑰匙。
政治家說——書是時代的生命。
經濟家說——書是致富的資訊。
文學家說——書是人類的補品。
史學家說——書是進步的階梯。
學生們說——書是不開口的老師。
迷茫者說——書是心中的啓明星。
探索者說——書是通向彼岸的船。
奮鬥者說——書是人生的嚮導。
求知者說——書是飢餓時的美餐。
如果你問我。
我會說——書是一個溫暖溫暖的家。
第二篇:我和書的故事
書,是我的老師,是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》,我的腦子裏就不由自主地浮出她——楊姐姐。
那是我十歲那年,我常去各個姐姐家看書,因爲姐姐們都知道我愛看書,就經常把我抱在腿上給講書中的故事,我聽着故事,心情隨着情節跌宕起伏。我最愛去的是楊姐姐那兒,姐姐得了白血病,而在那時,白血病在我腦海是一無所知,天真的我一直以爲姐姐一定會治好的,陪我玩的,我天天去那兒,給姐姐解解悶,讓姐姐不再孤單,不再愁眉苦臉的,她最喜歡看的書是《名人傳》,但從來不會講給我聽,我每次要姐姐講給我聽,並問她爲什麼愛看這本書,姐姐那蒼白的臉上浮出微笑,她總是摸摸我的頭說:“現在,我不能講給你聽,你長大後再看,那時,你就會知道了。”我聽了似懂非懂地點了點頭。
一年後,姐姐因病重轉到上海去治療,臨行前,姐姐把那本珍藏的的《名人傳》送給我。幾年後,我看了那本書,終於瞭解了姐姐的`心願,我下定決心,不管面對多大的困難,我的不會放棄的。
從姐姐離開我到現在,以有四年了吧,如果姐姐治療成功的話,至今,她應該上八年級了吧,但是,姐姐送我的那本書,我留到至今,那本書是我對姐姐的回憶和留念。
第三篇:我和書的故事
書是兄弟,這句話聽起來有點江湖義氣。
古人在書中找到了顏如玉,找的了黃金屋。而我看來,書就是書。就像船的錨一樣,起落之間本已舉無輕重,無須再添加任何修飾。
當讀書不是爲了考取功名利祿,不是爲了說話時滔滔不絕時,我和書便擁有了一片簡單的快樂。
每天早上,當我用手去關煩人的鬧鐘時,手指先碰到的是一排光溜溜的書脊。那份奇妙的感覺會使一整天都有好心情。夜裏被它們擠得縮手縮腳的不快也早已得驅散得無影無蹤。
溜去朋友家玩,看見他們家一整牆是書被鎖在櫃子裏,散發着一種銀灰色的光澤。這時,我的希望便是這些書應該有人去品位,去欣賞。不讓這些書變成寂寞的經典,無人去喝彩。
我自己的書,每一本都是寶貝。買來以後,先要用餐巾紙拂去上面的灰塵,然後包好書皮。但是,我不會馬上去讀,而是一頁一頁地翻着。用手指去摩挲書中每一個字跡的紋路,讓幽幽的墨香瀰漫在靜謐的空氣中。
寫完了該寫的作業,見完了該見的朋友,我會找一個安靜的下午,坐在屋子的角落,靜靜地讀書。我會進去書的世界,傾聽書的話語,和書默默交談。而此時,我便擁有了一份真正的快樂。暫錢買書的辛苦,去買書的汗流浹背,一切都已不再重要,因爲這和讀書的快樂相比,根本不算什麼。
我和書,總有說不完的故事……
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